八年级下册第二单元 理解权利义务 测试题 中考备考道德与法治一轮复习

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页广东省初中道德与法治一轮复习强化训练：理解权利义务一、选择题（每小题3分，共60分）1．某校六名同学针对春节期间燃放烟花爆竹加重空气环境污染的问题，开展社会实践活动，撰写了《关于提倡市民文明过节减少烟花燃放的议案》，经人大代表提交至该市人民代表大会。向这六名同学学习，你的做法是（

）A．增强权利意识，正确行使建议权B．增强主人翁意识，直接管理地方事务C．增强责任意识，主动承担开展禁止燃放烟花爆竹的各项工作D．增强环保意识，依法享有保护环境的权利2．近期，市民王某发现快递单上的重要信息都被“隐形”了，收件人姓名不再显示全名，手机号码后四位也被****代替。此举是为了保障公民的（

）A．平等权 B．隐私权 C．监督权 D．名誉权3．“没有无权利的义务，也没有无义务的权利。”这说明（

）A．公民的权利和义务是相等的 B．公民的权利和义务相统一C．公民的权利和义务是对立的 D．权利就是义务，义务就是权利4．《中华人民共和国消费者权益保护法》第二条规定：“消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务，其权益受本法保护；本法未作规定的，受其他有关法律、法规保护”。作为消费者合法权益受到侵害时可以（

）①向人民法院提起诉讼

②通过调解委员会进行调解

③通过消费者协会进行仲裁

④与老板进行商量，赔偿损失A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③5．漫画中的顾客错在缺乏（

）①法治意识

②自护意识

③诚信意识

④维权意识A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．在学习中可以用图示法来描述概念之间的关系。下列组对概念之间的关系可用下图方式描述的是（

）A．规则与法律 B．犯罪与刑罚C．拘留与拘役 D．权利与义务7．“全国公安系统一级英雄模范”缉毒英雄蔡晓东，用鲜血和生命筑起保护人民群众的铜墙铁壁，誓死守护国家安全。这说明（

）①要坚持国家利益至高无上

②维护国家利益是公民的基本义务③我国已无国家安全隐患

④人民利益是国家利益的集中体现A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．在2022年北京冬奥会和冬残奥会中，志愿者们用青春洋溢的笑脸和无私奉献的精神，展示了良好的国家形象，收获了宝贵的成长经验。志愿者的行为（

）A．是自觉履行法定义务的表现 B．是获取认可和赞誉的捷径C．是实现人生价值的唯一方式 D．是关心和服务社会的行为9．某明星偷逃个人所得税4765.82万元，少缴税款1399.32万元，上海市税务局依法对其作出税务行政处理处罚决定，追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计1.06亿元。这说明（

）①不履行纳税义务必须承担法律责任

②小额偷税漏税行为不在国家检查范围内③严格执法能够杜绝涉税违法行为

④依法纳税的法定义务具有强制性A．①③ B．①④ C．②③ D．③④10．下图漫画《大步流星》告诉我们权利与义务的关系是（

）A．权利和义务都是不能放弃的B．享受多少权利就应该履行多少义务C．权利必须在前，义务理应靠后D．权利与义务相互依存、相互促进11．下列关于公民权利和义务的说法，对应正确的有（

）①小华在领取稿费后积极向税务部门申报纳税，履行了依法纳税的义务②小华的爷爷今年领到了政府发放的高龄津贴，依法享有物质帮助权③某大三学生应征入伍，服役期间表现优异，依法行使了服兵役的权利④小华在网络上发表侮辱同学的言论，行使了言论自由权A．①③ B．①② C．②③ D．②④12．近年来，中国快递企业发展迅速，逐步启用新的快递面单，快递面单上的消费者个人信息被加密处理。这主要是为了保护公民的(

)A．隐私权 B．物质权 C．肖像权 D．荣誉权13．公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下列行为能体现公民正确行使基本权利的有（

）A．中学生小丽认真听课努力学习B．小王把自己的压岁钱捐给灾区C．年满18岁的公民小智应征入伍D．某学校张榜公布欠学费的学生14．某市市民小李被网络谣言误导转发不实信息，损害政府声誉，被警方以涉嫌“虚构事实扰乱公共秩序”处以行政拘留10日。小李不服警方行政处罚，向人民法院提起行政诉讼。对此的正确认识是（

）①公民的言论自由不受任何机关干涉

②公民应依据事实依法行使监督权③警方处罚小李，做到了公正司法

④向法院提起行政诉讼是公民的权利A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．漫画《非法拘禁》中讨债人侵犯了欠债人的（

）A．政治权利 B．人身自由 C．经济权利 D．文化权利16．下列做法中，体现我国公民履行基本义务的是（

）A．小明爸爸获评单位脱贫攻坚先进个人B．春季征兵工作中，适龄大学生小李踊跃应征报名C．小张参加人民网“我向政府工作报告献一策”建言征集活动D．陈某在网络上散布疫情谣言17．阅读下图漫画，解析正确的是（

）①公民可以根据自己的需要，先享受权利再履行义务②公民想要享受更多的权利，就应该履行更多的义务③权利和义务是相统一的，公民既是权利的享有者，又是义务的承担者④任何公民不能只享受权利不承担义务，也不应只承担义务不享受权利A．①② B．①④ C．②③ D．③④18．在道德与法治课堂上，同学们对下列案例分析正确的是（

）选项事件判断A疫情期间某男子进超市不戴口罩，被超市保安劝阻，要么戴口罩，要么离开超市保安侵犯了该男子的人身自由B王某购买了一套新房，依法缴纳契税王某积极行使了依法纳税的权利C出版社未经薛某同意就发表了其作品，双方多次协商未果后，薛某将出版社诉至法院诉讼是最便捷、最简单的维权途径D小陈在部队服役时被授予“戍边英雄”称号公民的法定权利与法定义务相统一A．A B．B C．C D．D19．正确行使权利，自觉履行义务是公民应具备的法律素养。对下列公民行为的解读，正确的是（

）①小烨劝阻朋友上传我国军事设施图片到网上一一履行维护国家安全的义务②某公司老板实名举报该市法院院长贪污受贿——积极行使监督权③小亮的作文出版后获得稿酬，他第一时间申报纳税——履行依法纳税的义务④某车主因车辆发生故障，在汽车销售点贴大字报维权——依法维护财产权A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④20．曾在多家颇具影响力的媒体担任过主编和副主编等职务的罗某平为博取关注，在网络上发布帖文，否认抗美援朝战争的正义性，侮辱在长津湖战役中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈，侵害英雄烈士的名誉、荣誉。2022年5月5日，海南省三亚市城郊人民法院对被告人罗某平侵害英雄烈士名誉、荣誉暨刑事附带民事公益诉讼一案依法公开宣判，判处被告人罗某平有期徒刑七个月并承担在新浪网、《法治日报》和《解放军报》上公开赔礼道歉等民事责任。这一案例说明（

）①英雄烈士不容亵渎②网络空间不是法外之地③违法必受刑罚处罚④公民权利和义务相统一A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④二、非选择题（40分）21．【良法善治显关怀

依法保护促成长】(1)运用权利和义务的关系的知识分析漫画中彬彬的行为。大数据时代下的我国未成年人犯罪现状调查（主要特点）（1）未成年人犯罪总体数量下降（2）未成年人犯罪低龄化（3）未成年人犯罪的低文化水平（4）未成年人犯罪手段网络化，如网络上的虚拟财物盗窃案、诈骗案经常发生（5）缺少家庭关爱对未成年人犯罪影响大(2)青少年阶段是人生“拔节孕穗期”，要扣好人生第一粒扣子。结合材料，请为预防未成年人违法犯罪，打造坚实的“青春盾牌”建言献策。22．阅读下列漫画和材料，结合所学知识，回答问题。(1)你认为小智该怎么办？请运用相关法律知识给漫画续写一个合理的结局。(2)请你为（1）的结局说明理由。教育好、培养好未成年人，是关系到党和国家前途命运的大事。社会以及法律对未成年人的保护和宽容，不代表未成年人可以纵容自己的欲望为所欲为，触碰法律红线，逾越法律底线的行为。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，建立健全未成年人思想道德建设长效机制，实行礼法结合，既关乎国家的长治久安，也是对社会公平的诠释。照亮未成年人的“前进路”，我们一直在努力。(3)结合上述材料，说说照亮未成年人“前进路”，需要做哪些努力。23．【安全生活，共创共建】观察两幅漫画,回答问题。(1)根据两幅漫画回答下面两小问。①漫画一“高空抛物”行为妨害了______。②漫画二行为人没有自觉履行______的基本义务。(2)结合两幅漫画,谈谈安全文明的公共生活,我们如何共创共建。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．A2．B3．B4．C5．B6．A7．A8．D9．B10．D11．B12．A13．B14．C15．B16．B17．D18．D19．A20．D21．(1)①公民的权利和义务相互依存、相互促进；②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务，因此彬彬在享受半价购票权利的同时，也要履行遵守社会秩序、尊重社会公德，保持影院安静的义务等。(2)①需要未成年人提高道德修养和法治素养，增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为，学会拒绝不良诱惑，理性参与网络生活，正确对待网络影响；②加强家庭保护，家长要加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养；③加强学校保护，学校应全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育；④加强社会保护，创造有利于未成年人健康成长的社会环境；⑤加强网络保护，提高未成年人网络素养，规范自身使用网络的行为等。22．(1)①小智应该寻求老师、家长的帮助，学会用法律武器维护自己的合法权益；②结局：小智把受到校园欺凌的事情告诉了老师、家长，在家长和老师的协同下报警处理等。(2)理由：小智有较强的法治意识，意识到自己的人格尊严权（名誉权）和人身自由权受到了侵犯，通过寻求家庭保护、学校保护、政府保护等方式依法维护自己的合法权利。当我们的合法权益受