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文档简介
中考英语作文各类话题优秀作文构写思路与评讲学校生活篇:上学期间,学校的某些场所一定给你留下了美好的记忆,如教室、阅览室、操场等。某英文报纸正以”MyfavoriteplaceatSchool”为题征文,请你投稿。描述一个你最喜欢的地方,并请说明原因。提示词语:Classroom,reading-room,playground,bright,quiet,large,help,improveMyfavoriteplaceatschoolMyfavoriteplaceatschoolisthereadingroom.Itisverybigandbright.Therearealotofusefulbooks,newspapersandmagazinesthere.Ilikereadingbooksandmagazinestherebecausetheynotonlyprovidemewithmuchknowledge,butalsohelpmelearnalotaboutwhatishappeningaroundtheworld.SometimesIevenfeelIcanhaveatalkwiththepeopleinthebooks.Icanalsorelaxmyselfinthepeacefulenvironmentthere.WhenIfeeltiredandunhappy,thereadingroomisthebestplacetogoto.Readinghelpsmeforgetallmytroubles.Forme,thereadingroomistheplaceIlikebest.你觉得你的校园生活安全吗?请你写一篇题为”HowtoKeepsafeinschool”的短文,谈谈你的看法。内容包括:1.描述一件发生在你身上或你看到的发生在校园的意外事件(经过与结果)2.提出解决这种校园意外事件的建议(至少两条)3.呼吁每个学生要注意校园安全。HowtoKeepsafeinschoolDoyouknowourschoollifecouldbedangerousifwearenotcarefulenough.Forexample,Lastmonth,myfriendTomfightwithaclassmate.AndTomchasetheclassmate.Bythetimeherunintotheclassmate,theclassmatehadalreadyclosedthedoor,soTomhitthedoor,andthenhesendtothehospitalsoon,andhestayinhospitalabouttwoweeks.So,weshouldknowtheimportantofthesafeinschool.Herearemysuggestions.Wecan'tfightwithothers.Andweshouldgetonwellwithourclassmates.What'smore,weshouldbecarefullyinourschoollife.Let'skeepsafeinschool,andhaveabetterlife!中招考试即将到来,许多学生感到压力很大,为此很烦恼。你校的校刊特意进行了课后放松方式的调查。请你以”Learntorelaxyourself“为题写一篇80词左右的短文。要点提示:学生压力大及其表现学会放松很重要常见的放松方式最适合的自我放松方式我的建议LearntorelaxyourselfNowmanystudentsofGrade9areundertoomuchpressure.Theyalwaysfeeltootiredtolistentotheteacherscarefullyinclass.It’simportantforstudentstorelax.Onlyinthiswaycantheystudywellandbehealthy.Herearesomedifferentwaystorelaxthemselves.Forexample,theycantrytohaveenoughsleep,ortheycanlistentotheirfavouritemusicafterclass.Theycanalsoreadsomebooksordosomesports.Forme,Ioftenhangoutwithmyfriends.Whileyouarestudying,don’tforgettorelax.Youwillstudybetterafteragoodrest.Maggie在英语学习中遇到一些困难,她写信向你求教并邀请你周末去她家。请你写回信应邀并向她介绍英语学习的方法(不少于两条),建议她用英语回信以提高英语表达能力。词数80左右。信的开头和结尾已给出,不计入总数。DearMaggie, Thankyouforyourinvitation.I’dlovetovisityouthisweekend.I’msorrythatyouhavesometroublelearningEnglish.Letmegiveyousomeadvice.DoyoutakenotesinEnglishclass?It’sagoodwaytolearnEnglishgrammar.Andifyouarepoorinlistening,youcanwatchEnglishmoviesandlistentoEnglishsongs.WhynotwritebackinEnglish?Itwillhelpyoutoimproveyourwriting.IhopeyouwillmakegreatprogressinyourstudyofEnglish.Bestwishes!Love,Sue请以”Mymiddledschoollifeis______________”为题写一篇英语短文。要求:先把题目补充完整(空格处可以是单词、短语,也可以是从句);短文内容应包括三方面的信息:inthepast,now和inthefuture.短文中不得出现真实的地名或人名及能够透露出你个人身份的信息。词数80词左右。开头已给出,不计入总词数。Mymiddleschoollifeis__unforgettable_________Howtimeflies!Mycolorfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkofmyself.Inthepast,Iwasbusylearningmysubjectsandworkedhardatthem,Igotonwellwithmyclassmates,IwasgoodatEnglishandI likedplayingbasketball.NowIaminterestedinhistorybecauseitisveryinteresting.Ihavemanyinterestssuchasreadingbooks,playingsportsandsoon.InthiswaymylifehasbecomericherandIgainedmoreknowledge.Inthefuture,I’lltrymybesttodobetter.I’llaimtoenjoymyschoollifeandmakeitmoreandmorebeautifulifwelearntosay”thanks”toothers.Don’tforgettosay“thanks”!Thankyouforyourlistening!初中阶段的学校生活即将结束,在离校之前,同学们讨论怎么样做一件有意义的事。请根据表中信息写一篇英语短文,为某英语报举办的征文比赛投稿。有的同学建议:给学校买礼物,感谢母校老师另外一些同学建议:用零花钱给灾区和贫困地区的学生买学习用品你的建议及感想We’llleaveschoolsoon.Nowmyclassmatesarediscussinghowtodoameaningfulthingbeforeleavingschool.Somestudentsthinkweshouldbuyapropergiftforourschoolandthanktheteachersforhelpingandtakingcareofus.Othersthinkweshouldbuypencils,pens,notebooks,schoolbagsandsomeotherschoolthingsforthechildreninthedisasterareasandpoorareas.Inmyopinion,weshouldthankthosewhohelpus.Weshouldhelpthoseinneedanddoabitforoursociety.展望未来篇:1.下个学期,我们每一位同学即将进入新的学校。请你根据下列提示,以”NewSchool,NewLife”为题,用英文写一篇80词左右的短文,谈一谈你的新学校、新生活、新打算。1.Whatkindofnewfriendsandteacherswouldyouliketohave?2.Whydoyouwanttohavethiskindofnewfriendsandteachers?3.Whatdoyouthinkyournewschoollifewillbelike?4.Howwillyouimproveyourselfinthefuture?NewSchool,NewLifeI’mastudentinamiddleschoolandwillgraduateinverysoon.Ihopetostudyinabeautifulhighschool.Iwanttohavelotsofgoodfriends.MynewteacherswillbeveryfriendlytomeandIcanlearnalotfromthem.Inthenewschool,wewillhaveenoughtimetodoafter-schoolactivities.Thelifewillbeverycolorful.IfIhavesomeproblemsinthenewschool,Icangotoa“buddyclub”forhelp.Inthefuture,Iwilldomybesttoimprovemyself.IbelieveIwillbebetterandbetter.节约能源篇:1.节约能源是每个公民的责任和义务,那么作为中学生,我们该如如何节能呢?请你根据下列要点提示用英语写一篇短文。提示:1.步行或骑自行车去上学;最好不坐公交车或私家车;2.使用节能灯,少开灯,离开时记住关灯。3.节约用水,注意随手关好水龙头4.节约用纸,随身携带手帕。5.要有回收利用废品的意识。提示词:privatecar私家车energy-savinglight节能灯handkerchief手帕要求:1.要包括以上所有要点,要做到行文流畅、脉络清晰2.词数为80-100.It’sourdutytosaveenergy.Asmiddleschoolstudents,whatshouldwedotosaveenergy?Firstly,wecanwalkorrideabiketoschool.We’dbetternottakethebusortheprivatecar.Secondly,weshoulduseenergy--savinglightswhenyouleavetheroom.Thirdly,weshouldsavewater.Don’tforgettoturnoffthewatertapafterusingit.Fourthly,wealsoneedtosavepaper.It’sagoodideatobringahandkerchiefwithus.Fifthly,weshouldlearntorecyclewastethingssuchascans,paperandbottles.Inaword,weshouldtryourbesttosaveenergy.地球是我们的家园。作为地球的主人,我们应该好好保护地球。现在正在倡导”低碳”生活,作为中学生,我们应该怎么样做呢?谈谈你的想法。内容应该包括以下几点:节约用水、用电;2)节约纸张,循环使用课本,保护森林;节约粮食,在更多的土地上种树4)不乱丢杂物,保护环境Howdoesourearthturnbetter?Theearthisourhome.Astheowner,weshouldprotectourearth.Buthowtoliveinthelow-carbonlifestyle?Ithinkasmiddleschoolstudents,weshouldsavetheresourcesaroundus,suchasthewater,theelectricityandsoon.Ithinksavingpaperisnecessary.Alltheusedtextbooksshouldberecycled.Thus,fewertreeswillbecutdown.Ifwecansavemorefood,thepeasantswillplantmoretreesontheirfarms.Don’tthrowlittereverywhere.Itwillpolluteourenvironment.Ifeveryonecanmakeacontributiontoourearth,thelifewearelivingwillbebetterandbetter.亲情篇:1.母爱是每个人的至爱,母亲为我们付出了许多。对我们每个人来说,母爱恩重如山,情深似海。请以”Ilovemymother”为题,用英语写一篇80词左右的短文,以表示对母亲的感恩之情。Therearemanypeoplearoundme,butIlovemymotherbest.Mymotherisateacherandsheisalsoagreatmother.Shetriestodowhathecantohelpmewithmystudyandmylife.Shetakesgoodtakeofme.Withoutherhelp,Ican’tgrowhealthy.Sheisverybusy,buteverymorning,shegetsupearlytomakebreakfast.Onemidnight,Ihadafever.Shewasveryworriedandtookmetothehospitalatonce.Twodayslater,Iwaswellbutshefellill.Iwastrulysorryforthat.I’lldomybesttobeagoodchildofmymother.I’’loveherforever.今天是父亲节。假定你是李华,请给你的美国笔友John写一封电子邮件,谈谈你将如何与父亲一起度过这个特别的日子。要点如下:表述你与父亲间的情感;为父亲制作一张卡片;帮助父亲做点事陪父亲散步等注意:词数80-100DearJohn,It’sFather’sDaytoday.It’saspecialday,isn’tit?Ithinkweshoulddosomethingtoshowourloveforourfathersonthisspecialday.MyfatherandIaregoodfriends.WheneverImeetwithdifficulties,heisalwaysthere,readytohelpme.TodayIwillmakeabeautifulcardforhim,withmythanksandbestwishesonit.ThenIwillhelphimwashhisshirtsafternoonandcookhisfavouritefoodintheevening.Besides,I’lltakeawalkwithhimafterdinnerandthenplaychesswithhim,forhelikesitverymuch.I’msurehe’llbehappy.What’syourplanforFather’sDay?I’mlookingforwardtohearingfromyou.Yours,LiHua生活运动篇:近年,由教育部、国家体育总局、共青团中央联合发起了:“全国亿万青少年学生阳光体育运动。”你在学校参加了此项活动,请你配合此项活动以”Let’sdosports”为题,写一篇80词左右的短文,要求包括以下要点:运动带给你的益处;2)最喜欢的体育项目及原因;3)号召大家一起来运动,强身健体Ithinkdoingsportsisnecessary.Sportscanhelpusrelaxandconcentrateonourstudiesbetter.Sportcanmakeusgrowwell.Sportscanbringusfriends.Whichsportsdoyoulikebest?Runningismyfavorite.Atfirst, Iwentrunningtokeepmybodyfit.Now,Ifinditfunandfree.Youcanrunanytimeyoufeellikeit.Allyouneedisapairofrunningshoes.Youcanseeallkindsofsceneswhilerunningandstopatthosethatattractyoutoappreciatethem.Haven’tyougotafavoritesport?Stophesitating!Comeandrunwithus!
本科生学位论文论多媒体技术在教学中的应用姓名:指导教师:专业:教育管理专业年级:完成时间:
论多媒体技术在教学中的应用[摘要]多媒体不再是传统的辅助教学工具,而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件,特别是对于教育社会化来说,多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有:融合性、非线性化,无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时性等特点;同时运用在教育教学上又有其特长:利于信息的存储利用、是培养发散性思维的工具、促使学习个别化的实现。多媒体在教学中的应用有着多种的形式,它在提高学生学习兴趣上有着积极的作用,同时它还能促进学生知识的获取与保持、对教学信息进行有效的组织与管理、建构理想的学习环境,促进学生自主学习等多方面的效果。立足未来发展,利用多媒体网络技术,开展教学试验。[关键词]多媒体网络教学系统资源共享多媒体技术主要指多媒体计算机技术,加工、控制、编辑、变换,还可以查询、检索。人们借助于多媒体技术可以自然贴切地表达、传播、处理各种视听信息,并具有更多的参与性和创造性。当今多媒体已成为广泛流传的名词,但人们对于它的认识,特别是对于它在教育教学方面如何更好应用,未知的因素还很多。
一、多媒体的教育特长任何一种媒体不管其怎样先进,它只能是作为一种工具被应用到教育领域,能不能促进教育的改革,。。。。。。应当吸取教训,加强理论研究,充分认识多媒体的特性及其教育特长,以便更好地在教育领域开发应用多媒体。
1、多媒体的特性
(1)融合性多种符号系统的融合是多媒体的特性之一,多媒体的这一特性区别于过去媒体符号系统的单一性或复合性。也就是说多媒体技术不是将符号系统叠加,而是具有整体性的融合。
(2)非线性化,无结构性因为多媒体是在超文本、,其组合结构是固定的、不变的。
(5)实时性多媒体信息中的声音、活动视濒、动画于时间有密切联系,对它们进行呈现、交互等集成处理是实时的。在显示某一主体内容时,其视听信息具有同步性。
2、多媒体的教育特长
(1)信息的存储利用便利多媒体特别是多媒体WWW网络信息的存储、提取、双向传输非常便利,它应用于教育,更利于教学信息传播机制
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