中考化学模考专题分类汇编

中考化学模考专题分类汇编专题一、信息给予题选择题1、（2011年浙江杭州，21题）鱼苗在长途运输中，通常将鱼苗养在相对密闭的容器内，加入某种药品，使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活：充足的氧气、及时除去鱼苗呼出的CO2水的pH调节在8左右，碱性不能太强。现有以下四种物质供选择：双氧水、过氧化钙(CaO2).过氧化钠(Na2O2）、氯酸钾。它们的有关化学性质如下：（1）2H2O===2H2O+O2↑（2）2Na2O2+2H20==4NaOH十O2↑(3).2Na2O2＋2CO2==2Na2CO3＋O2（4）2CaO2＋2H2O==2Ca(OH)2＋O2↑(5)2CaO2＋2CO2==2CaCO3↓＋O2(6)KC1O3不与H2O,CO2反应在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是A.双氧水B.过氧化钙C.过氧化钠D.氯酸钾2、（2011年山东烟台，1题）为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是(A)化学为人类研制了新材料(B)化学的发展导致了生态环境的恶化(C)化学为人类提供了新能源(D)化学已成为生命科学的重要基础3、（2011年山东济宁，20题）许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如：氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程（如图所示）。结合信息、图示，你认为下列各组离子间不能反应的是A．H+Na+0H-NO3-B．Na+K+Cl-OH-C．H+K+CO32-HCO3-D．K+Ba2+Cl-SO42-4、（2011年安徽，1题）据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质—“干水”，其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2。下列说法正确的是A.干水吸收的CO2过程中只发生物理变化B.干水和干冰是同一种物质C.干水中的分子不再运动D.干水是一种混合物5、、（2011年四川眉山，13题）归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。下图所示是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔计。下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（）A、此反应为H2+Cl22HCl，属于化合反应B、反应物和生成物之间的质量比为1：1：2C、生成物易溶于水，所得溶液pH＜7D、燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，如Cl26、（2011年江苏苏州，1题）2011年1月27日上午10点“国际化学年”启动大会在巴黎联合国教科文组织总部召开。大会以“化学—人类的生活，人类的未来”为主题，鼓励青年人热爱化学，庆祝国际化学联合会和居里夫人在化学领域为人类文明所作出的重要贡献。下列安排不属于本次“国际化学年”系列活动的是A．纪念居里夫人诺贝尔奖100周年的庆祝活动B．庆贺国际化学联合会成立恰逢100周年的活动C．开展多种形式鼓励青年人热爱化学的宣传活动D．消除将掺杂使假的重大食品安全问题怪罪于化学的偏见7、（2011年江苏泰州，20题）为了发展低碳经济，最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解产生CO2的性质，把CO2从溶液中提取出来，再经化学反应使之变为可再生燃料甲醇。“绿色自由”构想的技术流程如下：则下列有关说法中，错误的是△A．吸收池发生的主要反应为CO2+K2CO3+H2O＝2KHCO3△B．分解池发生的主要反应为2KHCO3====K2CO3+CO2↑+H2O2×105Pa、3002×105Pa、300℃，铬锌触媒D．合成塔中发生反应的化学方程式为2H2+CO2====================CH4O（甲醇）8、（2011年山东潍坊，9题）“酒驾”已经写入刑法。人体血液中酒精含量超过20mg／l00mL为酒驾，酒精含量超过80mg／l00mL为醉驾。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H6O+4CrO3+6H2SO4＝2X+2CO2↑＋+9H2O，则X的化学式为A．Cr2O3B．CrSO4C．Cr2(SO4)3D．Cr2S39、（2011年山东潍坊，15题）三甲基一氯硅[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料，遇火能燃烧甚至会发生爆炸，与水接触可产生盐酸。下列说法错误的是A．保存三甲基一氯硅时应密封防水B．三甲基一氯硅充分燃烧的产物之一是二氧化碳C．三甲基一氯硅水溶液的pH小于7D．三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四个原子构成10、（2011年湖北武汉，4题）氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为：SiO2+4HF=X↑+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是（）

A.可能含有氢元素

B.可能含有氧元素

C.一定含有硅元素、氟元素

D.X是一种氧化物11、（2011年四川内江，13题）2010年4月冰岛火山爆发，火山灰中含有一种叫砒霜的物质，砒霜的主要成分是三氧化二砷（As2O3），其中砷的化合价为[]A.+2B.+3C.+5D.+612、（2011年湖北黄石，5题）“可燃冰”〔CH4·(H2O)n〕是在海底的高压低温条件下形成的，外观像冰，下面关于“可燃冰”叙述正确的是A.CH4·(H2O)n是氧化物B.“可燃冰”是一种比较清洁的能源C.“可燃冰”提供了水可能变成油的证据D.“可燃冰”可直接拿回家作为燃料使用二、填空、简答题1.（2011年山东烟台，23题)2011年3月11日下午，日本宫城县发生里氏9.0级大地震，引发的海啸导致福岛核电站发生重大核事故。(1)核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生钡、氙、碘、铯、锶等原子和一些粒子及射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电。①从物质的变化上看，核变化与化学变化的相同点是；从原子的变化上看，核变化与化学变化的不同点是。②右图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法正确的是。A．钚是金属元素B．钚原子核外有94个电子C．钚元素的中子数94D．钚的相对原子质量为244g(2)下图为核电站爆炸事故模拟图。海啸使冷却水不能循环，核燃料产生的衰变热把水变成水蒸气，堆心中包裹核燃料的锆合金无法被冷却，暴露在水蒸气中，当温度超过1200℃时，锆(Zr)与水蒸气发生反应，生成氧化锆(ZrO2)和氢气。大量的高温氢气进入厂房，与厂房内的空气接触发生了爆炸。①锆(Zr)与水发生反应产生氢气的化学方程式为。②进入厂房的氢气为什么发生的是爆炸，而不是平静燃烧？。③我省石岛湾核电站将采用氦气代替水作冷却剂和热传输物质，这样做有什么优点?。(3)针对日本核泄漏事故给人类带来的灾难，有同学提出如下看法：“科学技术给人类进步带来了贡献，也带来了灾难，可见，科学技术对人类发展并没有太大意义。”你是否同意此看法，请谈谈你的观点。。(1)①都产生新物质核变化是原子发生了变化，而化学变化原子本身不变②AB(2)①Zr+2H2O高温ZrO2+2H2②要点一：氢分子和氧分子大量接触反应要点二：有限空间(2分)③氦气的化学性质稳定，不会和锆发生反应生成氢气(3)不同意，只要人类正确使用科学技术，就能给人类的发展带来贡献，尽量避免其危害(其他合理答案也可)。2、（2011年四川南充，15题）环境问题是2011年“两会上”的热门话题之一。①燃气安全是家庭生活中的头等大事。为了防止燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。一旦燃气泄漏即可闻到气味，从微观的角度分析其原因是；乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水，乙硫醇燃烧的化学方程式为；②含硫煤燃烧后，排放到空气中的有毒气体主要是SO2，它遇到雨水后可形成酸雨降落到地面上会带来极大危害。为了减少环境污染，对工厂排放的废气中的SO2可用足量烧碱溶液吸收处理，其化学反应方程式为。分子在不停的运动①2C2H5SH+9O2点燃2SO2+4CO2+6H2O②SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O3、（2011年山东济宁，1题、）天然气的主要成分是甲烷(CH4)，作为一种洁净环保的优质能源，几乎不含硫、粉尘和其他有害物质，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可从根本上改善环境质量。请完成下列问题：①甲烷(CH4)中氢元素的化合价为+1，碳元素的化合价为___________；②从分子角度，CH4表示的意义为_________________________________；③从物质角度，CH4表示的意义为_________________________________。(②、③题只需给出一种合理答案)1．①一4②一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成③甲烷由碳元素和氢元素组成（说明：②、③小题其他合理答案皆可。）4、（2011四川宜宾，15题）比较与分析归纳会使你的头脑变得更聪明。请分析下表中信息，回答有关问题：名称符号原子结构示意图单质化学式常温常压下状态单质与氢气反应氟FF2黑暗处爆炸氯ClCl2气态光照爆炸溴BrBr2液态加热反应碘I固态持续加热缓慢反应⑴请把上述表中的空格补充完整。⑵①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）：；②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律（答一点即可）：；⑶已知：Cl2和Br2的化学性质相似，Cl2+H2O=HCl+HClO,其中HClO也是一种酸，它与氢氧化钠溶液反应的反应方程式为：HClO+NaOH=NaClO+H2O，试分别写出Br2与水，Br2与NaOH溶液反应的化学方程式：；。⑴；I2；气态⑵①随着原子核电荷数的增加，电子层数也逐渐增加（其他合理答案均可）；②随着原子核电荷数的增加，其在常温常压下单质的状态由气态逐渐变为液态、固态（或随着原子核电荷数的增加，其单质的化学活泼性逐渐减弱）⑶Br2+H2O=HBr+HBrO；Br2+2NaOH=NaBrO+NaBr+H2O5、（2011年江苏苏州，34题）【资料阅读】据中国室内装饰协会调查，甲醛污染大部分是由板材产生，家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具等都可能释放出甲醛。我国的国家标准检测：“El级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L；E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L。”El级与E0级最大的区别就是甲醛的释放量，E1级比E0级释放甲醛量多五分之一。目前，化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂，有效地减少了甲醛的排放。试根据上述资料填空。(1)已知甲醛的结构式为，则，其化学式为▲，其碳、氢和氧元素的最简质量比为▲，其含氧元素的质量分数等于▲。(2)资料中加点信息有误，实际上E1级比E0级释放甲醛量多了▲▲倍。(1)CH2O6：1：853.3%（或“53%”或“53.33%”）(2)26、（2011年山东临沂，14题）请你选择有利于“双城同建，共建大美临沂”的做法，请将序号填在横线上。①工业废气、废水直接排放；②分类回收垃圾；③增大绿地面积；④合理使用农药、化肥；⑤使用节水水龙头；⑥开发利用太阳能、风能和氢能；⑦鼓励农民将秋后农作物秸秆焚烧。你选择的是。②③④⑤⑥7、（2011年山东临沂，15题）纳米材料和纳米技术的应用涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物做催化剂，可以使汽车尾气中的CO和NO迅速反应转化为两种气体，其中一种是空气中含量最多的气体。请你写出该反应的化学方程式。2CO＋2NO2CO2＋N28、（2011年山东临沂，16题）食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧剂等。根据物质的性质选用合适的物质用于食品保鲜，对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义。（1）氮气是常用的充填气体。你认为选用氮气的主要原因是。（2）生石灰是常用的干燥剂。请你用化学方程式表示选用生石灰的原因。1）化学性质不活泼（2）CaO＋H2O＝Ca（OH）29、（2011年广东广州，27题)Cu可以形成化台价为+2和+1的化合物。其中+1价化合物称为亚铜化合物。(1)写出下列物质的化学式：氢氧化铜________，氧化亚铜___________(2)高温时，氧化铜可被木炭还原为铜，反应的化学方程式是__________________________(3)氧化亚铜是一种红色粉末。加热时，氧化亚铜能与氧气发生化合反应，反应的化学方程式是___________；利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气（装置如图所示），判断氮中含有氧气的现象是________________________。⑴生铁⑵⑶①Cu、FeFeSO4、H2O②16g10、（2011年广东揭阳，17题)请根据下表回答有关问题【除第（1）、（5）外，其余各小题均用序号填空】（1）写出纯碱的化学式；（2）表中物质属于氧化物的是：；属于盐的是：；序号①②③④物质醋酸生石灰熟石灰纯碱化学式CH3COOHCaOCa（OH）2（3）上述四种物质放入相等的水中，所得的溶液中pH最小的是；（4）你认为CH3COOH（其性质类似于盐酸）可以与表中物质发生化学反应；（5）利用表中作反应物（可以加水或与在水中进行），写出符合下列要求的化学方程式Ⅰ生石灰转化为熟石灰：；Ⅱ制取氢氧化钠：。（1）Na2CO3（2）②（3）①（4）②③④（5）ⅠCaO+H2O＝Ca(OH)2ⅡNa2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH11、（2011年广东揭阳，19题)今年我国西南地区地区特大干旱历史罕见。为缓解旱情，政府组织实施了多次人工降雨。利用碘化银进行人工降雨就是利用高炮或飞机，将碘化银炮弹发射到高空云团的零度层以上，利用碘化银在高空中分解生成银单质和碘单质，形成人工冰核。这些冰核经过水汽凝聚，形成冰晶。冰晶发展到一定程度，通过零度层下降之后形成降雨。另查资料知：碘的元素符号为I，其常见化合价为-1，化学式为I2（1）写出碘化银分解的化学方程式：；（2）写出另外一种可用于人工降雨的物质名称；（3）请你提出一个解决水危机的预防性方案：。(4分)（1）2AgI＝2Ag+I2（2）干冰（3）抽取地下水等12、（2011年浙江舟山，21题，4分）硅烷（SiH4）与甲烷的性质具有许多相似性，如在点燃的条件下，都能燃烧生成相应的氧化物。SiH4中硅元素的化合价是。SiH4在空气中燃烧生成二氧化硅和水，反应的化学方程式是。－4SiH4＋2O2SiO2＋2H2O13、（2011年山东济南，43题）我们的祖先很早就掌握了用孔雀石（主要成分是Cu2（OH）2CO3）和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺，早在3000多年前的商朝就造出“后母戊鼎”（如图15）等许多精美的青铜器。有关的化学方程式是：①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑②C+2CuO2Cu+CO2↑在西汉时期就开始湿法炼铜的应用，当时刘安所著的《淮南万毕术》中，就有曽青得铁則化为铜的记载，是回答下列问题：（1）上述反应①属于反应（填“分解”“化合”“置换”“复分解”之一）（2）青铜属于（填“氧化物”“单质”“化合物”“合金”之一）（3）单质铁的金属活动性单质铜的金属活动性（填“大于”“等于”“小于”之一）（4）以“绿色化学”的观点，对照火法炼铜，谈谈湿法炼铜的优点（1）分解（2）合金（3）大于（4）节约能源不污染环境14、（2011年湖南邵阳，28题）北京时间2011年3月11日，日本宫城县发生了9.0级大地震，强震导致日本福岛第一核电站发生严重核泄漏并引发了爆炸。我国一些沿海地区则传言使用碘盐能防核辐射，一时出现抢购碘盐的疯狂热潮。就此事件回答下列问题：（1）碘盐是添加了一定量碘酸钾（KIO3）的食用盐，由于碘盐中碘含量相对较低，根本起不到预防核辐射的作用。碘酸钾属于化合物中的（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”），其中碘元素的化合价是。（2）烹饪时加碘盐的正确方法是食物即熟时再放入，以免碘元素损失。由此推测碘酸钾的一条化学性质是。（3）福岛核泄漏伴随有氢气的爆炸，写出氢气燃烧的化学方程式。（4）福岛核泄漏事件发生之后，人们加深了对核能的了解。下列对核能的认识正确的是（填序号）。A．核能不是清洁能源B.利用核能可节约化石燃料（1）盐+5（2）化学性质不稳定，受热易分解（3）2H2＋O2

2H2O（4）B15、（2011年山西，22题）作为中学生我们不仅要学习文化知识，而且要关注社会问题。（1）近来，瘦肉精、染色馒头、三聚氰胺等事件频频曝光，食品安全再次成为舆论光注的焦点。馒头、牛奶中富含营养素分别是__________、__________。下列有关食品报道的说法不正确的是_________合理使用食品添加剂，对人体不会造成危害出售海产品时，为了延长保鲜时间可以用甲醛水溶液浸泡霉变的大米，可经过处理后出售食用（2）随着全球能源使用量得增长，煤、___________、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，这迫切要求人们开发新能源，如氢能、核能、__________（合理即可）（填一种）等。但日本大地震后引发的核泄漏事件，为人类安全使用核能再次敲响了警钟。（3）中国2011西安世界园艺薄览会某特许商品标签如图所示：查阅资料：TPU-中文名称为聚氨酯弹性体。可推测七彩弹力球所用材料属于_________________________________________。（1）蛋白质糖类BC（2）石油风能、水能、太阳能有机高分子化合物16、（2011年河北，27题）2011年3月14日，日本福岛第一核电站因冷却系统的故障，导致严重的核泄漏事故，引起了全世界的关注。(1)核电站是利用原子核发生(选填“裂变”或“聚变”）释放能量来发电的。(2)下面是核能发电中能量转化的过程，请将其补充完整。(3)“福岛核泄漏”事件引发了广泛的争议。请你对发展核电简述自己的观点。(1)裂变(2)内能(3)说明：只要从开发新能源、节约化石能源以及存在的安全隐患、核废料处理等一方面说明即可。三、实验探究题

1、（2011年广东广州，25题)氯化钙在生活中常用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液等。某工厂以石灰石为原料生产二水化钙（）的流程如下。原料石灰石中含有杂质主要是、和。(1)石灰石粉溶解时，Al2O3发生反应的化学方程式为______________。(2)加入BaCl2除去的杂质离子是________________；加入Ca(OH)2除去的杂质离子是________。⑶检验“滤液”酸碱性，如果显碱性，还需加入适量的___________________(填化学式)提高产品纯度。⑴⑵硫酸根离子镁离子⑶HCl2、（2011年安徽巢湖，13题）中安在线2011年2月15日报道，安徽滁洲正在以石英资源为基础，打造培育千亿元硅产业。石英的主要成分为二氧化硅，它是玻璃工业和陶瓷工业的原料，冶金工业的助熔剂。（1）二氧化硅的结构与金刚石相似，都是由

（填“分子”、“原子”、或“离子”）构成的，二氧化硅属于

（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。（2）装有氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，原因是在常温下，NaOH与玻璃塞中的SiO2缓慢地发生反应生成Na2SiO3和H2O。Na2SiO3使瓶口与瓶塞粘合在一起，则该反应的化学方程式为

。（3）硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。生产高纯硅的流程示意图如下：①制备粗硅的反应为：SiO2+2CSi+2CO↑，反应的基本类型是

②整个制备过程必须达到无水无氧，若在H2还原SiHCl3过程中混入O2，可能引起的后果是

。③为了达到绿色化学和节约资源的目的，物质A需要循环使用，A的化学式是

（1）原子

氧化物

（2）2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O（3）置换反应

硅被氧化得不到高纯硅，且发生爆炸

HCl3、(2011年浙江绍兴，26题)我们知道元素周期表中，每一竖列（族）中元素的化学性质都很相似。ⅦA族元素组成的物质单质化合物FF2HFClCl2HClHClOHClO2HClO3HClO4BrBr2HBrHBrOHBrO2HBrO4II2HI……(1)根据表中规律．在表中横线上写出物质的化学式；(2)将表中含氯元素的物质．按氯元素的化合价从高到低的顺序排列(1)HBrO3(2)HClO4、HClO3、HClO2、HClO、Cl2、HCl4、(2011年浙江绍兴，37题)汽车已成为许多人出行的主要交通工具,行车安全已越来越受到人们的重视。汽车安装安全气囊可以有效保护乘车人员，在车辆发生碰撞的瞬间，安全装置通电点火，使其中的粉末迅速分解释放出大量的氮气，形成气囊，该粉末由Fe2O3固体和化合物甲组成，加热13.0克化合物甲,完全分解生成8.4克氮气和单质乙.单质乙可在高温隔绝空气的条件下与Fe2O3发生置换反应，有Na2O生成。（1）化合物甲的化学式是；（2）Na2O可与空气中的两种氧化物通过化合反应转化为碳酸氢钠（NaHCO3），则反应的化学方程式为①NaN3②Na2O+2CO2+H2O2NaHCO3四、分析与计算1．（2011年福建福州，18题）国家规定，酿造食醋的总酸含量标准为3.5－5.0/100mL（总酸含量即100mL食醋中含醋酸的质量）。某兴趣小组为测定一市售的总酸含量，进行了实验。实验后，得知10.0mL该食醋样品与7.5g溶质的质量分数为4%的氢氧化钠溶液恰好完全反应。计算该市售食醋样品中的总酸含量，并说明是否符合国家标准。（醋酸和氢氧化钠反应的化学方程式：CH3COOH+NaOH＝CH3COONa+H2O假设该市售食醋样品中其他物质不与氢氧化钠发生反应）【答案】解：设10.0ml食醋样品中醋酸的质量为x。CH3COOH+NaOH＝CH3COONa+H2O40x7.5g×4%60:x=40:7.5g×4%X=0.45g则100ml食醋样品中醋酸的质量为0.45g×100ml÷10.0ml=4.5g答：该市售食醋样品中的醋酸含量符合国家标准。。2、（2011年浙江温州，33题）阅读以下资料，回答问题。资料一：温州洞头地处东海，海域广阔。该县大规模养殖羊栖菜和紫菜，经济效益良好。羊栖菜和紫菜能大量吸收海水中的N、P元素，净化了海水水质。资料二：甲藻大量繁殖，容易引发海水赤潮。如图为适宜的光照下，甲藻的生长速度受pH和温度影响的关系图。(1)从生态系统的成分分析，羊栖菜、紫菜和甲藻都属于_____________。．(2)某科学兴趣小组在烧瓶中培养了甲藻。黑暗放置过程中，甲藻培养液的pH会降低，请分析出现这种现象的原因：___________________。．(3)洞头水域海水的pH基本处在6.0～9.0之间，但较少发生赤潮。请结合资料分析可能的原因：_________________。(列举两点)(1)生产者(2)甲藻呼吸作用释放出二氧化碳，与水反应生成磕酚．故PH降低(3)可能是温度不适宜；羊栖莱和紫菜吸收氮、磷元素，使水中氟、磁詈妻do合早减少等3、（2011年浙江舟山，37题）甲乙(第37题图)AB如图所示，有人制作了一个家庭制氧装置。该制氧装置由2个饮料瓶、2根软管和药剂构成，整套装置成本不到3块钱。药剂包括过氧碳酸钠（2Na2CO3•3H2O2）和二氧化锰。制氧时，先在两个饮料瓶中加入适量的水，再往甲瓶中加入药剂，产生的气体通过B管从乙甲乙(第37题图)AB（1）为了顺利地导出甲瓶中产生的氧气，A软管在甲瓶中应▲。（选填“不伸入液面”或“伸入液面”）MnO2（2）药剂MnO22Na2CO3•3H2O2=2Na2CO3+3H2O2；2H2O2=2H2O+O2↑从化学反应的基本类型来看，它们都属于▲反应。（3）已知总质量为110克的药剂可产生34克过氧化氢，则这包药剂完全反应会生成多少克氧气？（1）不伸入液面（2）分解（3）设生成氧气的质量为xMnO22H2O2=2H2O+O2MnO2683234gxX＝16g答：略。

专题二、物质的鉴别、鉴定、推断选择题1、（2011年四川达州，8题）下列各组括号内除杂技的方法或试剂错误的是A．CO2中混有CO（点燃）B．Cu粉中混有CuO（稀硫酸）C．CO中混有CO2（氢氧化钠溶液）D．Cu粉中混有Fe粉（用磁铁吸引）2、（2011年安徽，1题）科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是编号实验事实实验结论A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH溶液B某物质可以导电该物质一定是金属单质C常温下，测定某溶液的PH=3该溶液一定呈酸性D某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气3、（2011年四川眉山，15题）图表资料可以为我们提供许多信息。下列对图表资料的使用能达到目的是（）A、根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数B、根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存C、根据元素的相对原子质量表查出某元素的质量D、根据元素周期表查出某元素在地壳中的含量4、（2011浙江台州，14题）某品牌爽肤水为蓝色溶液，小明怀疑其含有硫酸铜，欲通过检测硫酸根离子就行初步判断，应选用的试剂是A.BaCl2溶液和稀HNO3 B.紫色石蕊试液C.NaOH溶液 D.NaCl溶液和稀HNO35、（2011年四川绵阳，17题）相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用，产生H2的质量m（H2）与加入稀盐酸的体积V（稀盐酸）关系如下图所示，其中正确的是D6、（2011年江苏苏州，14题）下列有关营养物质的说法正确的是A．葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物B．淀粉与碘作用呈蓝色C．常温下油脂都呈固态D．青菜、黄瓜中含大量的蛋白质7、（2011年江苏苏州，19题）下列区别两种不同物质的方法合理的是A．用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰B．用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸C．用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠D．用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水8、（2011年江苏苏州，23题）下列有关物质的检验方法和结论都合理的是A．加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐B．用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳C．经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳D．尝一下，有成味的白色固体一定是食盐9、（2011年江苏苏州，28题）下列有关溶液的说法符合实际的是A．将澄清的饱和石灰水加热，无白色浑浊出现B．C．二氧化碳溶于水产生碳酸，溶液中存在的阳离子都是H+D．溶液一定是无色透明的液体10、（2011年山东临沂，7题）下列分析判断正确的是A酸能够使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红色，所以二氧化碳是酸B铁、铜都是金属单质，都能够置换出盐酸、稀硫酸中的氢C氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物D点燃的木条伸入某无色气体中会熄灭，证明该无色气体一定是二氧化碳。11、（2011年广东揭阳，8题）下列除杂试剂使用正确的是选项物质（括号内为杂质）除杂试剂AC（Fe）盐酸BCaCl2溶液（HCl）Ba（OH）2溶液CCO2（CO）碱石灰（CaO和NaOH的混合物）DNaOH溶液[Ca（OH）2]K2CO3溶液12、（2011年浙江湖州，18题）下列表中各物质不能按照图中关系（“→”表示反应一步完成）转化的是XXYZ物质选项ABCDXNa2SO4BaCl2CuCaOYNaClBa(NO3)2CuOCaCl2ZNaNO3BaCO3CuSO4CaCO313、（2011年山东济南，9题）三瓶失去标签的无色溶液，已知分别是H2SO4溶液、Ba（OH）2溶液、KCl溶液中的各一种，下列四种试液中，能将上述三种溶液一次鉴别出来的是ANa2CO3溶液BNaOH溶液CCaCl2溶液D酚酞溶液14、（2011年浙江嘉兴，10题）对实验现象的认真分析，有助于我们理解科学本质。下列根据实验现象得出的关于物质组成成分的结论，正确的是A．将某固体溶于水放出热量，说明该固体中含有氢氧化钠B．将白色硫酸铜粉末露置在空气中变蓝色，说明空气中含有氧气C．将氯化钡溶液滴加到某溶液中。出现白色沉淀，说明该溶液中含有硫酸根离子D．将干冷的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，内壁出现小水珠，说明蜡烛中含有氢元素15、（2011年江苏泰州，9题）下列鉴别物质的方法中，错误的是A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳 B．用酚酞试液鉴别稀盐酸和稀硫酸C．用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 D．用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸16、（2011年聊城，27题）下列区分物质的试剂或方法不正确的是()A.用水区分氯化钙和碳酸钙B.用酚酞试液区分盐酸和食盐水C.用肥皂水区分硬水和软水D.用闻气味的方法区分白醋和白酒17、（2011年綦江，13题）下列实验方法不可行的是A.用过滤的方法软化硬水B.用澄清石灰水区别CO和CO2C.用酚酞试液区别食盐水和石灰水D.用熟石灰区别化肥氯化钾和硝酸铵18、（2011年山东潍坊，20题、）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及方法均正确的是选项物质杂质试剂方法AC02CO02点燃BNaOH溶液Na2COs过量盐酸加热蒸发CCaCO3CaO高温DCu粉Pe粉足量稀硫酸过滤、洗涤、干燥19、（2011年山东泰安，24题）鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是待鉴别的物质鉴别试剂A稀盐酸和氢氧化钠溶液无色酚酞试液B海水和蒸馏水硝酸银溶液C铜和黄金稀盐酸D氧气和二氧化碳燃着的木条20、（2011年湖北宜昌，16题）区分下列各组常见物质所用试剂或方法完全正确的是选项需区分的物质所用试剂或方法A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水灼热的氧化铜酚酞溶液B水和汽油闻气味点燃高锰酸钾C铁粉和木炭粉磁铁吸引看颜色盐酸D厨房清洁剂和厕所清洁剂食盐铜片植物油21、（2011年四川内江，13题）小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论22、（2011年江苏无锡，13题）下列物质的鉴别方法错误的是A．用肥皂水鉴别软水和硬水B．用带火星的木条鉴别空气和氧气C．用灼烧法鉴别棉纤维和羊毛纤维D．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸23、（2011年江苏无锡，20题）下表提供的四组物质符合图示相连物质间在一定条件下可以发生反应的是甲乙丙丁ACOO2H2SO4CuOBMgHClCuSO4NaOHCKOHSO3NaOHCuSO4DNa2CO3Ca(OH)2HClCaCl224、(2011年上海，44题)只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来，它是A.CuSO4溶液B.Na2SO4溶液C.酚酞试液D.Fe(NO3)3溶液25、（2011年甘肃兰州，16题）下表列举了两组待鉴别得物质和对应得鉴别方法，其中不合理的是（）待鉴别得物质鉴别方法Ａ烧碱和熟石灰加入无色酚酞，观察溶液颜色的变化Ｂ氢气、氧气、二氧化碳用燃着得木条检验，观察燃烧情况Ｃ硝酸铵和生石灰加水溶解，用手触摸试管外壁温度的变化Ｄ食盐水和蒸馏水滴加硝酸银溶液，观察有无白色沉淀生成26、（2011年甘肃兰州，25题）右图是初中化学中有关甲、乙、丙、丁四种常见物质间的转化关系图。下列说法正确的是A.若甲为单质，丙为单质，则该反应不一定是置换反应B．若甲为碱，则该反应不一定是中和反应C．若该反应是氧化反应，则甲或乙不一定为氧气D．若丁为水，则甲、乙至少有一种物质为酸或碱27、（2011年湖北黄冈，11题）下列实验操作中，能达到实验目的的是：A、检验氢气的纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B、用适量的水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C、粗盐提纯实验中，蒸发结晶直接滤液蒸干时停止加热D、用PH试纸测定溶液酸碱度时，先将PH试纸用水润湿，然后再测定28、（2011年湖北黄冈，12题，2分）下列各级物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是：A、HClCuCl2NaNO3Na2SO4B、BaCl2Na2CO3HCl(NH4)2CO3C、FeCl3HClNaClNaOHD、Na2CO3Na2SO4HClH2SO429、（2011年广东肇庆，13题）下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是选项ABCD实验目的证明醋酸溶液呈酸性检验氯离子除去氯化钠溶液中的硫酸钠检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质方案一滴加几滴酚酞溶液观察是否变红先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸加入适量的硝酸钡溶液，过滤加稀盐酸方案二用pH试纸检验溶液的pH先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸加入适量的氯化钡溶液，过滤加澄清石灰水30、（2011年湖南衡阳，6题）根据你的知识和经验，以下实验在家庭中不能完成的是（）A.除去热水瓶中的水垢B.区分纯碱和食盐C.区分硬水和软水D.除去C和CuO反应后的残留在试管壁上的红色固体31、（2011年江苏徐州，20题）小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是选项ABCD实验要求区分羊毛线和棉线区分食盐水和稀盐酸区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末区分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼烧闻气味滴加酚酞试液加水灼烧闻气味32、（2011年四川广安，25题）下列区分物质的方法错误的是A、用肥皂水可区分硬水与软水B、用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线C、用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠D、用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体33、（2011年山东德州，8题）除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂反应类型AH2O（H2O2）足量MnO2分解反应BCa(OH)2（CaO）适量稀盐酸化合反应CCO2（CO）足量CuO置换反应DCuO（Cu）足量O2复分解反应二、填空、简答题1、（2011年四川达州，14题）A+X溶液A+X溶液高温+澄清石灰水BDCFE①②⑴写出反应①的化学方程式。⑵写出反应②的化学方程式，该反应属于（填写基本反应类型）反应。⑶含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的发生化学反应的过程。⑴3CO+Fe2O32Fe+3CO2⑵Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置换⑶氧气和水（写化学式也可）2、（2011年浙江宁波，29题）A～E为初中科学中常见的物质，其中A能使带火星的木条复燃，E的浓溶液能使小木棒变黑。它们的反应转化关系如图所示(图中部分生成物未标出)。(1)金属单质B的化学式是；(2)金属铁与蓝色溶液D反应的化学方程式为。【答案】⑴Cu⑵3、（2011年四川雅安，36题）框图中B用于改良酸性土壤，J是最常见的金属，G是红棕色物质，E、F、I为无色气体，I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，在溶液D中滴入AgNO3溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀。=1\*GB2⑴写出反应=2\*GB3②、⑤的化学方程式:=2\*GB3②，⑤，=2\*GB2⑵指出反应=1\*GB3①的基本反应类型。=3\*GB2⑶日常生活中为了阻止反应=3\*GB3③发生，通常采取的措施是（写一条）。=4\*GB2⑷白色沉淀H的化学式为。⑴②2H2Oeq\o(\s\up6(通电),\s\do0(══))2H2↑+O2↑；⑤Ca(OH)2＋2NH4Cl=CaCl2＋2NH3↑＋2H2O⑵置换反应；⑶刷油漆、涂油、保持干燥等(若答“隔绝空气”不给分)；⑷CaCO34、（2011四川宜宾，14题）已知：①常温常压下，A为无色液体，A在二氧化锰催化作用下分解为水和B，B是空气的组成成分之一。②C单质在足量的B中燃烧生成气体D，D能使澄清石灰水变浑浊。③C单质在不足量的B中燃烧生成有毒气体E，E与红色物质F的反应是工业炼铁的原理。请按要求填空：⑴A的化学式。⑵简述如何检验B。⑶B与C生成D基本类型是反应。⑷完成E与F反应的化学方程式。⑴H2O2；⑵将带火星的木条伸入盛有B气体的集气瓶中，如果木条复燃，则说明该气体为氧气。⑶化合；⑷3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO25、（2011年四川绵阳，35题）（1）右图是一种家用电热水壶，所用材料属于合金的是____________（填字母序号，下同），属于单质的是___________，属于合成材料的是______________。（2）学习化学需要在宏观物质的性质与其微观结构之间建立联系。1个CO2分子由_________构成。在氢氧化钠、氯化钠、硫酸三种物质中，由阴阳离子构成的是___________，这三种物质的水溶液中PH＜7的是___________。（3）A～G七种物质之间具有如下图所示转化关系。已知：A是一种含铁的矿石的主要成分，其中金属与非金属元素的原子个数比为1：2；B中铁的质量分数为70%；C是有刺激性气味的无色气体，它是形成酸雨的物质之一；F可溶于G的稀溶液并产生气体，该气体是有利于环境保护的理想燃料。请回答下列问题：①A的化学式为_________，已知A转化为B时金属元素的化合价升高，则A中非金属元素的化合价是___________。②B与CO反应的化学方程式是。③C→D反应的化学方程式是_____________________。④B与G的稀溶液反应的化学方程式是__________。（1）A；D；BC（2）一个碳原子和两个氧原子；氢氧化钠、氯化钠；硫酸（3）①FeS2_；-1②③SO2+H2O=H2SO3_④Fe2O3+3H2SO3=Fe2(SO3)3+3H2O6、（2011年山东临沂，17题）已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。（1）请写出D、E的化学式DE（2）请写出AB+C的化学方程式：；该反应的基本类型是。【答案】（1）CH4CO2（2）2H2O2H2↑＋O2↑分解反应7、（2011年江西，24题）如右图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F是氧化物。请回答：（1）G的化学式为，E与F反应的基本反应类型是，写出物质B的一种用途；（2）C与D反应的化学方程式可能是。（1）H2化合反应灭火（或气体肥料或化工料等）（2）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2等（其他合理答案均可）8、（2011年聊城，4题)A、B、C是初中化学中的常见物质,分别由一种、两种、三种元素组成,A发生化合反应、B发生分解反应、C发生中和反应都能生成水.据此请回答:(1)写出B的化学式(2)写出A生成水的化学方程式(3)从化合物的分类上说C属于H2O2(2)2H2＋O22H2O(3)酸或碱9、（2011年浙江金华，30题）某溶液可能由稀盐酸、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液和氯化铜溶液中的几种混合而成。某同学取5份此溶液样品，分别进行了如下实验：①用pH试纸测得溶液的pH小于7；②加入稀盐酸，无明显现象；③加入足量BaCl2溶液，无明显现象；④加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸；⑤逐滴加入NaOH溶液，开始无现象，随后产生蓝色沉淀。（1）写出实验④中白色沉淀的化学式。（2）该同学最终确定上述溶液由稀盐酸和氯化铜溶液混合而成。请分析，该同学只需要完成上述哪几个实验，即可得出此结论。。（填实验编号）（1）AgCl （2）①③⑤10、（2011年山东泰安，27题）工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G为单质。回答下列问题：⑴写出工业制取的两种物质的化学式：B，G；⑵写出反应③的化学方程式：。(1)B：CaOG：Fe（2）Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO211、（2011年湖北宜昌，25题）下图是几种常见物质间的反应及转化关系，物质B是一种红色固体粉末，该图体现了化合物F的四种不同化学性质，我能依据此图完成下列问题。⑴写出下列物质的化学式：C________E________G________。⑵物质B与F反应的化学方程式为________。⑴CO2CaCO3Ca(OH)2⑵Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O12、（2011年四川内江，7题，4分）A、B、C、D是初中化学中的常见物质，它们之间有如右图所示的转化关系，请根据有关信息写出相关反应的化学方程式：AC—→BD①若该反应属复分解反应，其中B是钠盐，C是BaSO4:②若C为一种最轻的气体，且D溶液呈浅绿色：①Na2SO4+Ba(NO3)2==BaSO4↓+2NaNO3（合理答案均可）②Fe+2HCl==FeCl2+H2↑（合理答案均可）13、（2011年江苏无锡，30题）现有A、B、C、D四种元素，A元素的单质是同条件下最轻的气体，B元素的原子核外有两个电子层，第二层上有6个电子，C元素能形成多种单质，其中一种单质是天然存在的最硬的物质，青少年缺乏D元素会得佝偻病。A元素的单质是，它是由（填“分子”或“原子”）构成的；B、C、D三种元素的名称或符号是：B、C、D；B、D二种元素组成的化合物的化学式是。H2分子OCCaCaO14、（2011年江苏无锡，31题）一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有。（2）取实验（1）滤出的白以沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体。则原白色粉末中一定含有。根据上述实验可推断：原白色粉末的组成有种可能。为进一步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的滤液，向其中通入二氧化碳，产生白色沉淀，则可推断原白色粉末中一定还含有。⑴CuSO4⑵CaCO34BaCl2NaOH15、（2011年湖南株洲，28题）下图是某些常见物质之间转化关系，已知D为地壳中含量最多的金属元素的单质，B为氧化物，C是一种稀酸，其浓溶液用水稀释时会放出大量的热，E为蓝色溶液，A、F均为单质。试回答下列问题(框图中的反应条件和有些生成物已略去)：(1)请写出下列物质的化学式：A.，B.；(2)上述反应中，属于置换反应的有个，请写出其中任意一个置换反应的化学方程式：；(3)请写出F在生产生活中的任意一种用途。(1)A.H2B.CuO(2)3H2+CuO△Cu+H2O(或2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu或2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑)(3)做导线（铜火锅、水壶、电器等合理答案均可）16、（2011年甘肃兰州，32题）实验室有一包粉末状物质。可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠，氯化铁中的一种或几种组成，为了确定原粉末的成分，某校化学兴趣小组的同学，按下图所示进行试验：（1）若A是相对分子质量最小的氧化物，则A是；无色气体是。（2）该粉末中一定不含，操作Ⅰ的名称是（3）为了不干扰对第③步实验现象的判断，试剂B最好选择，请写出步骤③的化学方程式（1）水二氧化碳（2）氯化铁过滤（3）稀硝酸Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl17、（2011年湖北黄冈，38题）下图是初中化学常见物质间的转化关系(反应条件和部分产物已略去)，其中A为钠盐，X、Y均为黑色粉末，D为红色金属单质，F在常温下为液态，试回答下列问题。(1)若A含三种元素，则A的俗名是_________；若A含四种元素，则A的化学式为___________；(2)写出B→C的化学方程式_____________________；指出C的一种用途_____________。(3)若E→F为中和反应，则E的化学式是___________。(4)写出上述物质转化过程中属于分解反应的化学方程式________________________________。⑴纯碱NaHCO3⑵CO2+C2CO冶炼金属或做燃料⑶NaOH⑷2H2O2H2↑+O2↑18、（2011年广东肇庆，17题）氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中，占空气体积分数最大的是（填化学式，以下相同）；能使带火星木条复燃的是；能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是；能使紫色石蕊试液变红色的是；能使澄清石灰水变浑浊的是。N2O2H2CO2CO219、（2011年湖北荆门，27题）=1\*GB2⑴在量取液体体积时，量筒必须放平，视线要与量筒内的液体凹液面的保持水平，再读出液体体积数。=2\*GB2⑵某NaCl溶液中不慎混有少量的Na2CO3杂质，可选用加适量的除去；=3\*GB2⑶鉴别K2SO4和（NH4）2SO4两种化肥最常用的方法是。（1）最低处（或最低点等合理答案）（2）稀盐酸（或CaCl2溶液、BaCl2溶液等）(3)将两种化肥取样后分别与熟石灰混合研磨，有氨味（或有刺激性气味的气体放出）的物质为（NH4）2SO420、（2011年湖北荆门，30题）下图中每条直线两端的物质在一定条件下都可以发生化学反应。其中甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、盐酸四种物质中的一种。甲甲乙Ca(OH)2丙丁H2SO4=1\*GB2⑴写出甲和乙两种物质的化学式：甲、乙；=2\*GB2⑵写出下列物质发生反应的化学方程式：乙和Ca(OH)2：；丙和丁：；=3\*GB2⑶其中稀硫酸和丁的反应属于基本反应类型中的反应。（1）Na2CO3BaCl2(2)Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3↓+2NaOHMg+2HCl＝MgCl2+H2↑(3)置换（1分×5=5分）21、（2011年四川广安，6题）甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质，他们之间存在“甲＋乙→丙＋丁”转化关系，请写出符合下列要求的反应方程式：⑴若甲是一种酸，丙是最简单的氧化物：⑵若该反应是置换反应：⑶若甲是碳酸钠溶液，丙是一种白色沉淀：（1）酸（盐酸、硫酸）+金属氧化物（碱）反应均可；（2）金属与盐、金属与酸、单质与氧化物之间反应均可；（3）Na2CO3与符合条件的盐或碱之间反应均可。22、（2011年山东德州，3题）分类就是按照种类、等级或性质分别归类。依据不同的分类标准，结论也不尽相同。下列每组中有一种物质具有特殊的组成或性质，而其他两种物质的组成或性质相似。请你利用所学知识将其区分出来并说明理由。化学式被区分的物质（名称）理由CO2、CO、H2ONa、NaOH、Na2CO3HCl、H2SO4、H2O化学式被区分的物质（名称）理由CO2、CO、H2O水不含碳元素（或含有氢元素）Na、NaOH、Na2CO3钠单质HCl、H2SO4、H2O水氧化物物质名称和理由都写对得1分，有一方面错误不得分。23、（2011年江苏南京，25题）右图中的物质是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是供动植物呼吸的气体，甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙，乙与过量的丙两两反应的所有产物相同，图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物和生成物已经略去。⑴写出B的化学式，写出丙的一个名称。⑵写出A与甲反应的化学方程式。⑶写出乙→甲的化学方程式。⑴O2氢氧化钠(或氢氧化钙等)⑵CO2+C2CO⑶H2CO3====H2O+CO2↑24、（2011年贵州安顺，7题）有一种白色固体物质A溶于水后形成蓝色溶液，这种溶液和一种碱B的溶液反应生成两种不同的沉淀，其中一种沉淀不溶于稀硝酸，请你写出A、B两种物质的化学式，并计算其相对分子质量。A物质的化学式；相对分子质量；B物质的化学式；相对分子质量；A物质化学式：CuSO4；相对分子质量：160；B物质化学式：Ba(OH)2；相对分子质量：171；25、（2011年贵州安顺，8题）有三种元素A、B、C，A元素的原子核外有12个电子；B元素原子构成的固体单质在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰；C元素的原子结构示意图是，请按要求填空（1）A元素的原子形成离子时，其离子符号是，该元素在常见化合物中的化合价为价。（2）B的元素符号是，B元素与C元素组成的化合物的化学式是。（3）A、B、C三种元素可组成一种化合物，这种化合物属于（填“酸”或“碱”或“盐”）；在这种化合物中，A、B、C三种元素的质量比是（填最简比）⑴Mg2+；+2价⑵S；SO2（答SO3也给分）⑶盐；3∶4∶8（答MgSO4的最简比值才给分；如果答盐是MgSO3，则比值为3∶4∶6也给分）（每空1分）26、（2011年贵州安顺，11题，6分）已知A是一种绿色的粉末状固体，A物质在一定条件下发生了如图所示的变化，G为一种常见的红色金属单质；H是一种白色沉淀。且能溶解于稀盐酸放出气体B，请根据下列要求填空：（1）写出A、B两种物质的化学式：、（2）图示中①②③步反应涉及到的基本化学反应类型有、（3）写出物质A在加热条件下所发生的化学反应方程式⑴Cu2(OH)2CO3；CaCO3（各1分）⑵分解反应；置换反应（各1分）⑶Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑（方程式不配平扣1分，不写气体生成符号或反应条件扣1分，2分）27、（2011年广东湛江，18题）框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3·xH2O），E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。（1）写出有关物质的化学式：B:，C:。（2）写出反应=4\*GB3④的化学方程式:。（3）反应=1\*GB3①属于反应（填反应类型）。（4）日常生活中为了阻止反应=3\*GB3③发生，通常采取的措施是（写一条）。（5）要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为。（1）Ca(OH)2H2O（2）CaCl2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaCl（2分，不写“↓”扣1分，未配平也扣1分，两者都缺也只扣1分）（3）置换（4）刷油漆、涂油等（5）NH4Cl三、实验探究题

1、（2011年广东揭阳，21题）某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别，它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、四种物质的一种。可供使用的实验用品有：稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管。请利用提供的实验用品，鉴别出四种物质，并完成实验报告：实验实验操作实验现象实验结论①取四支试管，各取少量的A、B、C、D溶液，分别先滴加紫色石蕊试液B溶液变红色，D溶液变成蓝色。A、C溶液都呈色。B是D是②另取二支试管，各取少量的A、C溶液，分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液。A是硫酸钠溶液C是【发现问题】做完实验②后，该小组在网上查阅资料的时候发现，用稀硝酸酸化的硝酸钡溶液进行检验SO42-时，亚硫酸根离子（SO32-）的存在干扰了SO42-的检验。如往亚硫酸钠（Na2SO3）溶液滴加硝酸钡溶液后有沉淀生成，再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀。【提出问题】若某无色溶液中可能含有硫酸根离子（SO42-）与亚硫酸根离子（SO32-）中的一种或两种，该如何检验？【查阅资料】亚硫酸钡（Ba2SO3）是无色晶体或白色粉末，微溶于水，在水中是白色沉淀。中性或碱性条件下NO3-不能和SO32-反应，但在酸性条件下，NO3-能和H+反应相遇时（HNO3）具有强氧化性，易把SO32-氧化生成SO42-。往亚硫酸钡中加入盐酸能发生类似于碳酸钡与盐酸的反应，生成有刺激性的气体。【猜想】该无色溶液中含有（1）SO42-（2）SO32-（3）。【实验探究】请你将下列实验填写完整。实验实验操作实验现象实验结论③取该溶液少量试管E中，加入硝酸钡溶液后再加入稀硝酸酸有白色沉淀生成不能确定猜想一定成立④取该溶液少量试管F中，加入加入稀盐酸，加热有刺激性气味的气体生成猜想可能成立⑤在④所得的溶液中加入足量的猜想（3）成立写出亚硫酸钠溶液与硝酸钡溶液发生复分解反应的化学方程式：。【得出结论】要鉴别一种离子的存在，必须排除其它离子的干扰，不然会得出错误的结论。①紫色B为稀硫酸D为清石灰水②有白色沉淀无现象的C为氯化钠溶液【猜想】（3）SO42-或SO32-【实验探究】③（1）④（2）或（3）⑤硝酸钡溶液有白色的沉淀生成Na2SO3+Ba（NO3）2＝BaSO3↓+2NaNO32、（2011年江苏泰州，26题）已知：①金属钠是一种活泼的金属，与水反应生成氧氧化钠和氢气；②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图：NaNa2SO4溶液无色液体A金属甲无色液体A无色溶液D无色气体C无色气体B金属乙△黑色粉末E黑色粉末EH2SO4溶液蓝色溶液F黑色粉末E△无色液体A金属乙浅绿色液体G蓝色溶液F操作X蓝色沉淀H△无色液体A请回答下列问题：(1)写出A、E、G的化学式：A▲，E▲，G▲。(2)操作X的名称是▲。(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为▲；②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为▲，该反应的基本类型▲；③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为▲。(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是▲，无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是▲。(1)A：H2OE：CuOG：FeSO4(2)过滤(3)①2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu(OH)2↓②2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑置换反应△△③Cu(OH)2====CuO+H2O(4)甲丙乙检验气体的纯度或验纯3、（2011年山东泰安，30题）在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反