光合速率和呼吸速率的测定

绿色植物光合速率和呼吸速率的测定真题回顾：以测定的CO吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）光照相同时间，35°C时光合作用制造的有机物的量与30°C时相等用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）光照相同时间，35°C时光合作用制造的有机物的量与30°C时相等光照相同时间，在20C条件下植物积累的有机物的量最多温度高于25C时，光合作用的制造的有机物量开始减少两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等002/■胃〕•••，光国下CCI2的吸收屋—黑町下C英的粹放屋_uOI_uO3.2.1102030温度co一、总光合速率和净光合速率概念辨析1、下列光照下测定量分别描述的是：填写相关序号总光合速率（真正光合速率）：净光合速率（表观光合速率）：①有机物制造速率②有机物的积累速率③叶绿体二氧化碳的固定速率④植物从外界吸收的二氧化碳的速率⑤氧气的产生速率⑥氧气的释放速率2、总光合速率与净光合速率关系：3、光合速率或呼吸速率单位：4、请写出光合作用的反应式：二、光合速率和呼吸速率的测定方法例题1：下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的是实验装置示意图，图乙为每小时所测定得的结果。据图分析：（1）甲装置测定的是（CO或O）变化量，测定是（总或净）光合速率（2）请写出控制本实验自变量的一种方法：<3）为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置。如何设置—4）甲图装置无法测得A点数据，除非将该装置放在环境中，并将其中的NaHCO3溶液换为溶液；此条件测得的数值即代表的大小（5）实验测得，当用40W灯泡照射时，红色液滴没有发生移动，这是因为此时，此时叶肉细胞内能产生ATP的结构有总结1：密闭装置气压变化测定呼吸速率和净光合速率测定对象溶液条件装置内气压（变大/变小/不变）呼吸速率净光合速率变式训练1：为探究夏季晴朗天气条件下，某种绿色植物光合作用强度的变化情况，某研究小组设计了如图甲所示的实验装置。将该装置放在自然环境下，测得一昼夜玻璃罩内该植物氧气释放速率的变化如图乙。⑴在一天中甲刻度管中液滴右移到最大值的时刻是乙的点。2c点所示条件下，该植物叶肉细胞产生和消耗氧气的具体部位依次。3图乙中a点高于b点的原因是4e与f相比，e时刻C3的合成速率，原因是例题2：从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片（见下图），称取重量。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析，其中错误的是（）在上午10在上午10时移走在下午4时移走在晚上10时移走的叶圆片X（g）的叶圆片Y（g）的叶圆片Z（g）重B一g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量C在下午4时至晚上10时这段时间内，呼吸作用的速率可表示为-。D若全天温度保持不变，则从上午10时到下午4时，一个叶圆片制造的有机物为（2--）g总结2：叶圆片干重法测量净光合速率和呼吸速率注：测量的为呼吸速率（黑暗）或净光合速率（光照）变式练习：将状况相同的某种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1小时，再光照1小时（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据。由下表可以得出的结论是（）组别一二三四温度/C27282930暗处理后重量变化/mg-1-2-3-1光照后与暗处理前重量变化/mg3331A、该植物光合作用的最适温度约是27°CB、该植物呼吸作用的最适温度约是29CC、27〜29C下的净光合速率相等D、30C下的真正光合速率为2mg/h三、本堂小结（其他常见测量装置）：红外线CO2分析法红外线CO2分析法针备水滴毛细管几二X—破嘛瓶密闭容器气压变化测量法课后练习1、下图中图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间（见图乙），以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小在bc段，单独增加光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可以缩短叶圆片上浮的时间在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行呼吸作用2、下图中甲为一新鲜叶片在密封的试管里，在不同强度的光照条件下，测得的气体体积。图乙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。丙图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响以测定的CO吸收量与CO释放量为指标，请据图回答下列问题：22_一-就照下（:我的或收童邕一.素绪下的悴放量a4mii1对叶片来说，图甲中光照强度为10千勒克斯时对应图乙中存在的箭头有填字母<2图乙中c填“可