贵州省贵阳市清镇第四中学高二生物上学期期末试卷含解析

贵州省贵阳市清镇第四中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是A．都需用培养箱

B．都须用液体培养基C．都要在无菌条件下进行

D．都可体现细胞的全能性参考答案：C2.植物A与植物B有性杂交不亲和，但科学家设法获得了两者的杂种植株。科学家可能使用的方法是［

］A．将A嫁接到B上，或将B嫁接到A上B．利用植物体细胞杂交工程技术手段，培养成一个杂种植株C．将A的花粉授给B，再将所得种子培养成植株D．将A和B的花粉分别进行离体培养获得单倍体植株，再让两种单倍体植株相互授粉，将获得的种子培养成植株参考答案：B3.下列有关受精作用过程的叙述，正确的是()A．受精作用过程涉及到细胞膜功能之一——信息传递，并体现膜的结构特点 B.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方 C.人的精子、卵细胞中只有23个DNA分子，受精卵中只有46个 D.受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性参考答案：A4.内环境稳态调节机制的现代观点是（）。A.神经调节

B.体液调节C.神经—体液调节

D.神经—体液—免疫调节参考答案：D略5.

调查种群密度时，研究对象不同，采用方法也不同．以下适宜用样方法调查的对象是（）A．老虎 B．蒲公英 C．大象 D．丹顶鹤参考答案：B【考点】F3：估算种群密度的方法．【分析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度．2、活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．【解答】解：A、老虎活动能力强，活动范围广，常采用标记重捕法调查种群密度，A错误；B、蒲公英是双子叶植物，常采用样方法调查种群密度，B正确；C、大象的活动能力弱，个体数量不是太多，一般采用逐个计数法，C错误；D、丹顶鹤活动能力强，活动范围广，常采用标记重捕法调查种群密度，D错误．故选：B．6.关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是

A．细胞溶胶不能为细胞代谢提供ATP

B．细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关C．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命参考答案：A7.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体()数目、核DNA分子()数目的柱形统计图,下列叙述正确的是(

)A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②→③表示同源染色体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半参考答案：C试题分析：A．①时期染色体数：DNA数=1:2，表示有丝分裂前期或中期，该时期DNA和染色体的复制均已经完成，A错误；B．③时期染色体数和DNA数都是2N，与体细胞相同，表示动物细胞有丝分裂末期，此时核膜、核仁重建，但不会出现细胞板，B错误；C．①时期染色体数：DNA数=1:2，②时期染色体数目和DNA数目都是4N，故①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变，C正确；D．②和③均表示有丝分裂过程，该过程中不会出现同源染色体的分离，D错误。考点：本题考查有丝分裂中染色体和DNA数目变化的相关知识，意在考查考生读取柱形图的能力，以及考查考生根据图片信息对知识的理解、分析和判断能力。8.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是A．改善空间和资源条件能提高K值B．b点时种群增长速率最大

C．c点时种群的出生率为0

D．两曲线间的差值表示生存斗争中淘汰的个体数参考答案：C9.一个完整的生态系统的结构包括

()

A．能量流动和物质循环

B．生物群落及无机环境C．生态系统的成分、食物链和食物网

D．群落的垂直结构和水平结构参考答案：C10.右图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是

()A．一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B．图中共有4个完整的突触C．在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化参考答案：C11.下面关于下丘脑功能的叙述正确的是（

）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加。②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．①④⑤参考答案：D略12.光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢，光合色素在其中发挥着重要的作用。以下叙述中，正确的是A.具有叶绿体的生物才能进行光合作用

B.吸收光能的色素分布在类囊体薄膜上C.可用无水乙醇提取和分离色素

D.叶绿素只能吸收蓝紫光参考答案：B【分析】光反应的场所是类囊体薄膜，在类囊体薄膜上分布着色素，色素的作用是吸收光能和转化光能。暗反应发生的场所是叶绿体基质。不论光反应还是暗反应都需要酶的催化作用。【详解】蓝藻无叶绿体，也能进行光合作用，A错误；光反应的场所是类囊体薄膜，在类囊体薄膜上分布着吸收光能的色素，B正确；可用无水乙醇提取色素，分离色素用的是层析液，C错误；叶绿素主要吸收红光与蓝紫光，而不是只能吸收篮紫光，D错误。【点睛】本题综合考查光合作用具体过程及其相关实验。解题的关键是掌握光合作用的过程，掌握光反应与暗反应阶段的场所和所需要的物质、叶绿体中色素的提取和分离实验过程。13.下列各项是对生态系统中信息传递作用及相关应用的描述，不正确的是A．影响生物种群的繁衍

B．调节生物的种间关系

C．田间施放性引诱剂可诱捕害虫

D．蜜蜂通过舞蹈向同伴传递蜜源的信息属于物理信息参考答案：D14.遗传学上的密码子是指

(

)A.DNA一条链上相邻的3个碱基B．mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基C．tRNA上一端的3个碱基D．DNA分子上3个相邻的碱基对

参考答案：B考查密码子的概念和作用，在遗传信息的翻译中起着重要作用，是mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基，一个氨基酸可以对应于多个密码子。15.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明（）。A.不同的神经纤维以不同的递质传递B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有神经元之间的递质可能相同D.麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊参考答案：B略16.某山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落。下列相关叙述，不正确的是

（

）A．该群落的丰富度比较低B．该群落中的生物多为草本植物，有垂直结构C．该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣D．若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变参考答案：C17.原核细胞和真核细胞的根本区别是有无

A．细胞膜

B．核糖体

C．核膜

D．细胞质参考答案：C18.密码子位于A．mRNA上

B．tRNA上

C．DNA上

D．肽链上参考答案：A19.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是A．若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（Ⅱ）上C．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者参考答案：C20.阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是

(

)A．细胞壁

B．生殖隔离

C．生殖方式不同

D．生存的土壤不同参考答案：B21.蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是A.氨基酸结构B．蛋白质空间结构

C．肽链结构 D、基因结构参考答案：D22.下列过程中，没有发生膜融合的是

(

)A．植物体细胞杂交B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体D．效应B细胞产生抗体参考答案：C23.下列物质不属于脂质的是A．维生素D

B．胆固醇

C．胰脂肪酶

D．雄性激素参考答案：C24.在果酒发酵过程中，需要控制的发酵温度为A.30-35℃

B.18-25℃

C.15-18℃

D.25-30℃参考答案：B25.遗传学上将某种分子上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为“密码子"，这种物质存在于A．肽链

B．DNA

C．mRNA

D．tRNA参考答案：C26.下图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出()。A．t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型B．t4时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失C．该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长D．该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t2时该鱼数量的两倍参考答案：D27.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是（

）A．细胞的脱分化和再分化

B．细胞的全能性

C．细胞的有丝分裂

D．细胞的减数分裂参考答案：D28.基因型为RrYY的生物个体自交，产生的后代，其表现型的比例为（

）A．３：1

B．１：２：１

C．１：１：１：１

D．９：３：３：１参考答案：A29.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中正确的是

（）A、若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开

B、若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有1条或0条Y染色体

C、若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内染色体数一定相同

D、若图l表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂参考答案：B30.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增多

B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增多

D．细胞外液浓度降低，则尿量减少参考答案：C31.如图表示缩手反射的反射弧，a、b、c代表反射弧中的三种神经元。如果进行下述操作，试判断叙述正确的是

A．用电刺激Ⅰ处，则Ⅰ处细胞膜内外电位为外正内负

B．用电刺激Ⅱ处，则皮肤、肌肉都发生兴奋C．剪断Ⅰ处，刺激断口处向b侧所发生的缩手反应叫做缩手反射

D．用一定强度的电流刺激b神经元，则神经传导的方向为b→c→Ⅱ→肌肉参考答案：D32.下列四种微生物都参与了腐乳制作过程的发酵，代谢类型上与其他三种微生物有明显区别的是（

）A.青霉 B.酵母菌 C.曲霉 D.毛霉参考答案：B【分析】四种生物全为真核生物，同化作用类型都为异养型，不同的是酵母菌的异化作用类型是兼性厌氧型，而其它三项全为需氧型。【详解】青霉的代谢类型是异养需氧型；酵母菌的同化作用属于异养型，异化作用是兼性异氧型；曲霉的代谢类型是异养需氧型；毛霉的代谢类型是异养需氧型，故代谢类型上与其他三种微生物有明显区别的是酵母菌，综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。33.如图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况，下列有关叙述中正确的是 ()A．在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动B．甲、乙结构均能产生ATP，并都能用于各项生命活动C．有光条件下，甲结构产生的CO2全部被乙结构吸收D．甲产生的CO2进入乙至少经过4层生物膜参考答案：D34.在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是

①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性②乙图中出现的这种变异属于染色体变异

③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中

④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验

A.①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④参考答案：C35.如图甲中4号为某病患者，对1、2、3、4进行关于该病的基因检测，将各自含有该病基因或正常基因的相关DNA片段（数字代表长度）用层析法分离，结果如图乙a、b、c、d所示。下列有关分析判断正确的是A．该病为伴X染色体隐性遗传病B．3号个体是杂合子的可能性是2/3C．长度为9.7单位的DNA片段含有致病基因

D．乙图中的个体d是系谱图中的4号个体参考答案：D36.生态系统中存在如右图所示的食物网，如将C的食物比例由A：B=1：1调整为2：1，能量传递效率按10％计算，该生态系统能承载C的数量是原来的（

）A.1.875倍

B.1.375

C.1.273倍

D.0.575倍参考答案：B37.小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿(酒精含量约10％)，最佳做法是（

）A．10℃，有氧发酵

B．50℃，有氧发酵

C．10℃，无氧发酵

D．28℃，无氧发酵

参考答案：D38.下列关于免疫的叙述正确的是（）A．人体可通过浆细胞和效应T细胞产生抗体消灭病原体B．B细胞、T细胞、吞噬细胞都是对抗原有特异性识别的细胞C．在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞D．体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，具体过程如下：

【解答】解：A、人体通过浆细胞产生的抗体可以抵抗病原体，效应T细胞参与细胞免疫，不能产生抗体，A错误；B、吞噬细胞不能特异性识别抗原，B错误；C、在特异性免疫反应过程中都能产生记忆细胞，C正确；D、细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞接触使其裂解死亡，D错误．故选：C．39.下面关于线粒体和叶绿体的相同点的叙述中，错误的是()A．都是具有双层膜结构的细胞器

B．基质中都含有少量的DNAC．都与能量转换有关

D．所含酶的种类基本相似参考答案：D40.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A．寒冷时出现寒颤

B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化

D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（6分）生长素对植物的生长发育具有重要的调节作用。对此，某实验小组的同学选用生长素类似物2，4－D设计了如下探究实验：（1）配制不同浓度的2，4－D溶液共6组；（2）选取生理状况相同的月季枝条，均分7组，将其中的6组插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4—D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；（3）一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，其结果如下表所示：组别12345672，4—D浓度（mol/L）清水10—1510—1310—1110—910—710—5生根平均值2．03．89．420．39.11.30

（1）该小组研究的课题是。（2）设置清水组的目的是。（3）实验结果与分析：第4组月季插条生根最多，其原因是；第七组月季插条没有生根，其原因是。（4）以下关于此探究实验的结论的说法中，不正确的是（

）A．促进月季枝条扦插生根的2，4－D最适浓度在10—11mol/L左右B．一定浓度范围内的2，4－D溶液对植物生根有促进作用C．超过一定浓度的2，4—D溶液对植物生根有抑制作用D．2，4—D溶液能促进插条开花参考答案：

答案：（1）探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度（2）起对照作用（3）由于2，4-D浓度适宜，促进了月季插条大量生根

由于2，4-D浓度过高，抑制了月季插条生根（4）D42.右图表示人类镰刀细胞贫血症的病因，据图回答：