一年级语文一对一教学教案

学：文

任教：秀

个性化教辅导教案授时：2013年1月13日(期)13：30~15：30姓名

年级

性别

男教学课题

期末复习三教学目标

知识点：期末复习三能力：课内知识掌握方法：讲练结合重点重：期末复习三难点难点：看图写话课检

作业完成情况：eq\o\ac(□,优)eq\o\ac(□,)良中差□建议_________________________________________教学内：一课互：课堂教学过程

教学内容了要加油!二课知巩一反词大——小早——晚天——地好——坏南——北慢——快降——胜

多——少来——回高——矮上——下里——外远——近来——去黑——白笑——哭出——入水——火开——关东——西来——去长——短冷——热前——后黑——白左——右东——西高——低是——非远——近外——内无——有老——少爱——恨有——无弯——直圆——扁死——生反——正外——内古——今

私——公熟——生歪——正虚心——骄傲诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险二多字词长zhǎnɡ（长大）

乐yuè（音乐）

行xín（飞行）chánɡ（长江）（快乐）（行业）少shǎo(多少)

着zhe（着）

都d（是）

只zh（一只）Shào(少年)（急）ū首都）zhǐ（只要）三同字习1、公,工（）园（）人（）正手（）（）开（1）我家有只大（）鸡。（2）小明的爸爸是木（）。2、升，生，声（）日（）旗上（）花（）笑（）

大（）（1）在走廊（ɡ）上要小（）说话。（2）今天是妈妈的（）日。3、做，坐，座，作工（）（）业（）下（）位事（）

让（）（1）我家门前有一（）桥。（2）我在家里写（）业。（3）我（）汽车时给老爷爷让（）位。4、木，目（）（光（头（耳（）（1）妈妈让我吃()耳。(2)老师的()光很慈祥（cíxiánɡ）。5、字，子，自（）（己孩（）舍（）为人（）爸爸说：“儿（），你要学会自（）写（）。”6、金，今，巾，进，近

（）

猴毛（）（）天远（）（）入黄）

纸（）(1)．妈妈给我买了一条（）黄色的头()。(2)．（）年我在离（）家很()的学校上学。(3)、我最()（）步了。7、耳，儿，二花（）（）只（）朵（）子（）光（）个女（）木（）（1）王爷爷有（）个女（）。（2）我在听（）机。

8、有，友没（）朋（）我（）一个好朋（）四、量一支铅笔一个笔盒一扇窗户一条鱼一个桃一条船

一把尺子一个书包一所学校两匹马一朵花一把扇子

一块橡皮一张桌子一张纸一个苹果一根草一本书

一个卷笔刀一间课室一头牛一颗枣一个西瓜一件衣服

一本作业本一块黑板一只猫一棵树一条河一双鞋子

一本课本一扇门一群鸭子一堆杏子一朵云一辆汽车一列火车

一架飞机

一只（条）狗

一束（朵）花

一头牛五.写子家门口有一棵小树.

江上有一座大桥.

水里有小鱼。

田里有禾苗。房子里有_________。________有__________________。弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像大海。太阳。_________像__________________

闪闪的星星像眼睛。红红的苹果像越长越高

越下越大

越跑越快

越飞越高

越来越近

越长越大雨越下越大

天越来越黑。飞机越飞越高

小方越长越大。____越____越_______。____越____越_______。又唱又跳

又细又长

又说又笑

又大又圆

又绿又密

又大又红

又平又稳又大又多又___又___

又___又___

又___又___

又___又___我会_____________________还会__________________________.束棵个

一束束一棵棵一个个

一束束美丽的鲜花一棵棵高大的松树一个个大大的苹果

只

一只只一只只可爱的小鸟群_______________本_____________________头_____________________北京是我国的首都。________是_____________________。五星红旗是我国的国旗。________是________________________我们爱北京。我们爱五星红旗。______爱________________。你去北京吗?

我的书包呢?________________吗?_________________呢?________________吗?_________________呢?他就是你的朋友吧?________________________?_________________________?六.

看图写1_、和.______________________很美，想去摘一朵花。

放，天______________和起___________。谁?么?

七．课答疑八课总听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。