关于高三暑假学习计划范文

关于高三暑假学习计划范文_高三学习计划书范文

新高三的同学们在进入新学年之前，肯定要充分利用这个暑假，调整自己的状态，为总复习提前打好根底。那么如何才能做到这一点呢？对于成绩较好欲参与自主招生考试的学生来说，又该如何预备呢？

学科：查缺补漏做好全面复习安排

学生要把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进展汇总、分析了解自己的特长，找出欠缺或缺乏，这样，实施下一步学习规划才会“有的放矢”。可利用暑假补缺、补漏。先补简单补的学问，后补有难度的学问。在复习过程中，要将学科学问“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。将各科学问分门别类，对各科学问点进展梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清楚。最终，要合理安排作息时间。依据自身生物钟以及对各学科的汲取程度，制订合理的作息规划。依据上下午时间段对文理科的承受状况进展科学安排。每一次的学习时间不宜过长，感到疲乏时就适当休息，不要打“疲惫战”。要留意劳逸结合，适当放松，留意体育熬炼。要注意学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。

规划：给自己制订合理的方向

暑期是为了高三复习做好预备。现在不必给自己定制一个细致周全的全年规划，但却需要一个大体的、整体行进的方向，协作学校进展的三轮复习方案，给自己定制一个合理的方向。一般来说，暑期到第一学期末，这段时间是属于查缺补漏，将高中全部学问过一遍的第一轮阶段。我们要协作学校的教学安排，在回归学问点的时候，同时抓好根底学问的理解、应用局部，确保对绝大局部的学问点能够较为自如地应用，详细表达在认知他们的应用范围和应用方式。高考无论如何改革，其中80%的分数还是来自根底局部，这点是无论如何不会转变的。所以在这一阶段，抓好根底，重在理解应用是非常必要的。

此外，许多学生尤其是中等生，认为高三整整一年的时间，“拼了”就能提高，而实则不然，只有少数学生找到方法后，才有质的飞跃，而绝大多数学生水平已经进展缓慢。因此建议新高三学生首先转变观念，学习和考试分开，学习讲究方法，考试讲究技巧。高三的目标是考试，于是我们要从题目中去查找学习和考试的方法，在做题过程中解决学问、考试两大体系，用思维去查找解决问题的途径。如大家做题的时候，不会做，要查找自己缺失学问点还是思维层面上存在哪些漏洞。解决了这些漏洞对我做下道题有没有帮忙。每次做题的时候不要认为这题解答出来就算完了，而是要总结这道题对同类下道题有没有实质性的帮忙：是思路一样，还是思路有差异？是学问点类同还是学问点有差异？通过不断的总结，当你做完5道、6道题的时候，就会豁然开朗。

■要有抢先复习的意识

“经过两年来的学习，课程也都快完毕了，自己哪块学得好学得不好，心中都有数。对于学得不好的地方，不妨趁假期的时机补上来”，上海市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有教师带着复习，所以自己就不焦急。

高考备考自己肯定要抢先做，在假期里，自己领先进展系统复习。固然，跟着教师的复习进度是必需的，但自己还是要打点提前量为好。将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进展练习。

■不会的地方分析出缘由

自己弄不懂的地方肯定要分析是什么缘由导致自己没学好，有的是学问点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的方法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。特殊是一些典型例题肯定要娴熟。

■别太轻松也别太累

假期里，让自己太轻松学问上就没有收获，到后来快高考时，自己觉得时间不够用，许多地方没有时间再学了。而让自己太累着了也不行，由于开学后还有八九个月的复习，身体长期处于疲惫状态可能吃不消。强调假期里要学习，并不是肯定要像上学那样，每天晚睡早起。一位高分考生说，起床时间可以比平常晚一些，只要白天利用好时间照样可以学得许多，这样假期学习肯定会有所收获。

新高三暑假学习规划

暑假已经过去一大半了，眼瞅着就快开学了，现在的你还在不顾一切的疯玩吗?同学们，新高三马上到来，是时候好好梳理一下自己的学问、查漏补缺了，下面是一些权威专家制定的新高三暑期学习规划，抓紧来看看吧。

一反思总结问题归因

充分利用高二期末考后的时机，对高二一年(甚至可以回归到高一阶段)进展全方位的反思：学习根底是否扎实?学习目的是否明确?学习态度是否端正?学习规划是否落实?学习效率是否高效?学习习惯是否良好?假如未能到达抱负状态，缘由何在?下一步怎么办?

二回归根底查漏补缺

暑假休息时间相对集中，所以是查漏补缺的大好时机。查漏补缺定位要合理，要符合个人实际。重点要关注主干学问和自己的薄弱学科，立足点就在课本。特殊值得一提的是文综和理综，由于一科

实际上就是三科，分值又大，所以在高考中至关重，往往是考生之间直接和别人拉开距离的学科。查漏补缺要突出一个早字，由于高三一旦开课，就很难腾出时间来集中应付漏缺的学问了。

三从早规划提前行动

作为一个新高三学生，必需做一个走在时间前面的人。心动不如行动，行动的第一步就是要做好新高三的行动规划。学校通常要求学生在开课后第一周完成个人学习规划，假如你能提前动动脑筋，

高三毕业暑假学习规划参考

篇一：20xx高三暑假学习规划

第1篇：高三暑假学习规划

伴随着2022年高考的完毕，新一届高三生和家长已开头将目光聚焦到2022年高考。近日，本报接到不少准高三生以及家长来电，问题多集中于如何在马上到来的暑假调整状态，提前为高三学习、生活做好预备上。相关教师建议，进入高三前，准高三生要提前分析学习状况，制定适合自身状况的学习目标，并适当调整学习方法。

高中阶段的最终一个暑假对于准高三生来讲是一个至关重要的过渡期。时间虽然不长，但意义重大。记者从一些中学了解到，每年都有一局部学生进入高三后在学习、生活状态等方面无法跟上年级的平均节奏。其中一局部学生会消失焦虑，找不到方向，觉得高

一、高二没有好好学习，进入高三后要好好预备，但多年所学学问又千头万绪，找不出自身的薄弱点，不知从何着手。面对高三密集的测验和模考，一些成绩不抱负的学生还会消失自信念大打折扣、备考冲劲儿缺乏等状况。这些状况的消失是由于学生在进入高三前没有制定明确、详细的学习规划和目标，备考过于盲目、仓促所致。

为了避开上述状况的消失，相关教师建议，准高三生要充分利用好这个暑假，让自己静下心来，抛弃烦躁，学会正确对待学习和生活上的压力。

考生可以把高一、高二的3门主课系统地梳理一遍，对学过的学问进展扫描，弄懂原来模糊不清、一知半解的局部，提前找到薄弱环节，做到心中有数，有的放矢地制定出适合自己的备考复习策略。考生要利用假期补缺、查漏，先补简单补的学问，后补有难度的局部，切忌眉毛胡子一把抓，本着循序渐进、由浅入深的原则，就会有事半功倍的效果。此外，准高三生要养成建立学科集错本的习惯，把各门学科考试中常常消失的典型错误和有代表性的重点、难点问题集中起来，在复习阶段反复讨论演练，加深印象，订正错误，避开再犯。

在假期中，考生要关注社会重大大事或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时能敏捷应用。作息安排上留意劳逸结合，适当进展体育熬炼，以增加体质，高效学习。第2篇：高三暑假学习规划

作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢？这其中既包括学习规划、心理调整，也包括饮食起居的细节。我建议新高三生从现在起就要做好相关预备，制定高三学习和生活规划，尽快适应高三的学习生活。学习方面：打好根底注意积存

高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益接近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应当针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。

高三的学习肯定要抓根底，并把学问网络化、系统化，在此根底上学以致用，应用到实际生活中。由于现在的高考正由学问型向力量型转化。有的同学喜爱陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却无视了最根本的课本学问。高考所考察的是学生对学问的整体把握和驾驭，所以有坚固的学问根底是特别必要的。对于高三学生来说，从现在开头就应当扎扎实实打牢根底，第一步就应从稳固课本学问做起。

了解高考变化

新高三生可利用暑假最终一个月的时间，了解以往考试的根本状况，如试卷构造、试题特点等，对高考有一个根本的熟悉，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。

心理调整方面：鼓舞立长志避开常立志

每个新高三学生在进入最终一年冲刺阶段前，要冷静、仔细地思索一下自己的奋斗目标。固然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓豪言壮语。志向要有根有据。所谓有根是指志向所涉及的进展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际力量和爱好为根本。所谓有据是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要仔细思索的问题。既要做好长准备又要做好短安排

饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试预备，既要做好切实可行的周密规划，又要做好准时调整自己复习策略的预备。这样才能以最正确的方法猎取最正确效果。

在高考复习中，每个考生都会有自己的准备，有的准备放弃某些短项学科，努力提高长项学科的成绩；也有的玩儿命补差科，抱着硬骨头死啃究竟。殊不知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要常常做一些瞻前顾后的事情。这时候最需要的就是用好身边的高参--各学科的任课教师。究竟这些教师跟了你这么长的时间，对每个学生的状况知根知底。因此，在考生制订长准备时不妨征求一下教师的意见，准时进展调整，做一些个人规划与教师建议相融合的短安排，努力使复习效果到达最正确状态。

身体方面：储藏充分体能

由于高考不仅是拼学问，也是拼毅力和体力。每年高考前，都有一些考生因生病坚持不到最终，即使有坚韧的毅力，带病坚持到了最终，效果也不好。生活上要留意合理的膳食养分及饮食卫生，坚持体育熬炼，增加体质。体育熬炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。

保证充分睡眠也是储藏足够体能不行或缺的因素，新高三生要保持良好的作息习惯，保证充分的睡眠。

（1）过程：由渔猎采集文明到农耕文明再到工业文明。(4分)

根本特征：政治上，君主专制日益强化到达顶峰，封建统治渐趋衰落；经济上，小农经济占主导地位，产生了资本主义生产关系的萌芽：思想上，以理学为主体的儒家思想占统治地位，消失了反对君主专制的早期民主启蒙思想。(6分)

（2）因素：新航路的开拓和早期的殖民扩张，促进了欧洲的资本原始积存，世界市场开头形成；文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解放了人们的思想，打击了封建势力。（8分)变化：政治上，资本主义制度确实立，自由民主政体形成；经济上，工业革命的兴起与扩展。(6分)

（3）表现：消失西式建筑；近代邮电事业进展；外来宗教的传播；西餐、西式服装成为时尚。(8分)缘由：上海是鸦片战斗后第一批开放的口岸，较早受西方文明的冲击；（2分）近代的生产方式产生较早，带动生活方式的变化；（2分）近代科学技术的传入；地处沿海地区，易受西方风气的影响。

第3篇：高三暑假学习规划

暑假降临，是高考备考的学生一次喘息之机，但是作为马上面临来年大考的莘莘学子来说，就应当现在就有危机的意识，好好的利用这个暑假，这样才能在将来一年的学习当中领先对手，自己的学习安排也可以游刃有余。在这里由高考名师给我们的建议：

1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进展汇总、分析了解自己的特长，找出欠缺或缺乏，这样，实施下一步学习规划才会有的放矢。

2.利用暑假补缺、补漏。先补简单补的学问，后补有难度的学问。只有循序渐进、由浅入深，才会做到事半功倍。

3.制订长期有效的暑期、高三学习规划。依据自身实际学问和智力水平以及身体条件，

制订长期、合理的学习规划，并且要持之以恒，避开三天打鱼，两天晒网。

4.将学科学问类化、细化、系统化，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科学问分门别类；先宏观调控，再精耕细作；对各科学问如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清楚。切忌眉毛胡子一把抓。

篇二：高三的暑假学习规划

高三暑假学习规划

下面是我为学生制订的英语学习规划，但愿你能从中受到启发：

1.有规划地把课本复习三至五遍。最好的资料是课本。课本内容连贯，学问的重复率高，这对英语学习特别重要。记住课本上的单词，仔细研读句型和习题，做到见疑就查，见疑就问，并对课本学问的复习做到合理规划。

2.看一本高质量的高中语法书。语法是英语学习的骨架，是英语学习的体系，所以不能过于淡化。现在课本上的语法总结较为零碎，学生最好选择一本书，如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比拟好。

3.选择一份较好的英语报纸，通过阅读提高英语学习效果。《21世纪学生英文报》、《学生双语报》等既适合学生拓展阅读，也利于学生稳固根底学问。课外阅读是课本内容的延长和强化，强化阅读，潜移默化中会使英语水平有长足进展。

4.预备一本《牛津/朗文高阶英汉双解词典》。常翻常看，由于近年的高考题，不少都是从词典里的句子“变异”出来的。

5.做高考题，积存词汇、短语及句型，加强学问的总结。最好的模拟题是高考题。学习贵在积存，特殊是词汇、短语和句型，如能通过做高考试题和平常的学习结合起来，效果会更好。

6．每天进展三非常钟的大声朗读。不仅能增加语感，培育英语学习的积极性，而且还能强化稳固根底学问。

7．每天坚持听力训练十五——二非常钟。内容不需要多，二百到五百词的短文或对话均可。要反复听上五至十几遍，做到能默写。

8.学会做笔记。在做笔记中感悟学习的欢乐，体验到猎取学问的方法。会做笔记的人就是一个会思索的人。

9.持之以恒。

篇三：高三暑假学习规划

高三暑假安排

一、学习目标

这是高中阶段的最终一个暑假，暑假假期是最能拉大学生之间差距的时期，是玩的好时机，更是提升自己、查漏补缺的最正确时机，高三是否要一个突飞猛进的我，全看50多天的假期生活。要赢高三必需首先赢暑假。充分利用高三假期提高学习力量和水平，重点突破英语增加对单词的记忆，增加语文阅读，提高数学解题力量。

二、作息时间：

上午：7：00起床8：00~8:30早读英语

8：40～10：00做作业，看书10：15～12：00做作业，看书

中午12：00～1：30休息、午睡1节课时间下午1：30～3：00做作业，看书3：15～4：30做作业，看书

4：30～6：45看电视（每天看电视掌握在两小时之内）晚上6：45～9：00骑车、看书、游泳、

9：00～10：00看书、做作业，中间跑步半小时晚上11点入睡

三、详细安排和执行状况（7月）

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三、8月详细安排和执行状况

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篇四：20xx高考备战：高三学生暑假学习规划

期末考试完毕了，当我们还来不及喜或悲的时候，暑假假就降临了。假如把高三备考比作是一场马拉松竞赛，可以说赛事已经开头。想想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时，你是什么心情？所以你现在的紧急、彷徨、忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。暑假假了，还是抓紧为自己订个具体的复习规划吧。

A给高三学生的八点复习建议

人的一生中有许多事情是我们依靠本人的力气不能实现的，我们也不行能转变全部的事，但高考的成败确是真真实切地把握在你手中。那就是努力就肯定有收获。这是多么好的一件事呀。在18岁的时候，我们最终可以做自己的主，选择自己的生活了。

还有，我们并不孤独。和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关怀我们的教师和家长的陪伴。这种感觉是无比幸福的，所以真的应当好好珍惜。

说了这么多，盼望高三学生能够以开心的心情迎接寒假的到来。另外，给大家提几点复习建议。

1.每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内）；2.学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

3.制定自己的学习规划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据规划更换到其他的复习科目。千万不要消失规划总是赶不上变化的局面。

4.晚上学习的最终一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

5.每天至少进展三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目穿插进展。

6.不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

7.有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下教师或同学吧！

8.每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了新奇空气，又增进了沟通。真心的盼望每个人都能将复习状态调整到最正确，高效率、高质量地完成自己的复习规划！

B三类高三考生备考指南

分析与定向

在制定寒假复习规划之前，要科学、精确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况，包括平常测试、期中考试成绩、期末考试成绩，其中以期末考试成绩为主，由于期末考试的可信度比拟高。

自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上？心里要非常清晰，这根本反映了你的实力。定位不必过细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生，“中”指的是成绩一般的考生；“下”指的是根底薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么？你的弱势学科是什么？薄弱环节在哪儿？优势学科的优势缘由是什么？

三类考生详细复习建议

优秀考生

仔细反思每一学科的失分点，假如是中低档题失分过多，肯定要引起考生的警觉，这是优秀生高考大忌！

对于难题也要仔细分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要仔细分析。

优秀考生的各科成绩要均衡，原则上不能消失薄弱学科，考生思想上不应当消失“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡进展，突出强项学科。

优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步把握解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上查找缘由。

适度的难题训练是非常必要的，“少做、做精”，边做边思索过程、方法、规律，在肯定量的根底上，以质求胜。

一般考生

“不是每一道题都是给每一个考生预备的！真正拉开考生差距的是中低档试题！”这是规律，这是阅历，一般考生肯定要明白这个道理。

道理明白了，方向也就清晰了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般

占全卷的80％，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了胜利的钥匙。

一般考生要仔细抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更简单、更快速。失分缘由要分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。

根底薄弱考生

上述一般考生的复习原则也适用于根底薄弱考生。根底薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获！根底薄弱考生要记住：弱就弱在根底上！要抓根底学问、根本技能、根本方法。要抓非智力因素：信念、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特殊是中低档试题，要看、要想更要练。

对三类考生综合建议

“学问与技能，过程与方法，情感与价值观”——新课程目标。

收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

学会反思，通过反思到达升华、升值。

看清晰不如想清晰，想清晰不如练清晰，肯定要动笔，动笔才是思维的开头。

调整心态，考生心理是高考的根底。

C各类学科复习攻略

英语得高分10建议

1.练习解题时，揣摩出题者意图，具体阅读在考试完毕后另做。比方查重点单词、词组确实切含义等工作。

2.文法、语法只做有必要的。

3.做泛读时不要出声念。

4.不要执著于中文解释，重要的是能理解大意。

5.不要一叶遮目。重要的是阅读整段文章后把握要表达的东西。

6.坚持扩大词汇量是提高综合力量的关键，但要在语境中记词，才能印象深刻。

7.每日摘录、背诵范文中的好句型，为积存写作根本功打下必要的根底。

8.做个整理本，整理自己做错的题、常翻看，扫除漏洞；整理阅读、完形、乃至听力中的固定搭配，多了解语言中的固定搭配现象。

9.每日坚持听力练习，听的题材要广泛，要多练习各种口音的听力材料，增加高考听力时的适应力量。

10.要对自己有信念，就能比别人把握更多学问。

理科学习战略

重视与时事亲密结合的题型和生活结合的题型：节能、环保、奥运、航天……

1、根本概念要重视

理科不是多做题就能分数上去的科目，根本概念把握坚固最重要。

2、解题先质后量

大量解题可以放到寒假以后。就算解一道题也要把问题的全部概念理解清晰，彻底解决。最终阶段每道题都能把握出题者的意图才能到达高分境地。

3、把听课和自习适当结合

为提高概念学习和解题的效率听一些名师讲课是必要的。要选择适合自己水平和进度的课程。听课以后要协作适当的时间把听课内容消化总结。

4、完成寒假学习目标的综合对策。

D各种力量的培育方法

1.计算力量：考计算力量是通过根本概念和公式的单纯题，所以只要细心就能得分。这类题失分是由于公式不熟识或计算失误造成的。所以平常多练习速度和正确率，从这局部考察中争取时间。严厉对待平常考试中的失误，争取不犯计算错误。

2.理解力量：平常学习时多思索概念和公式是如何推导出来的，特殊是教科书中的公式、概念推导过程都要自己独立做一遍。多做一些类似题，并在解题时思索所包含的概念是什么？

出题者想考察学问点是什么？对错题分析时要标记错在概念的哪个局部。

3.推理力量：正确分析已知条件，及其所包含的衍生条件，明确所要求证的问题与已知之间的相互联系，既可由因寻果，亦可执果求因，留意做完题目后的总结。准高三暑假规划范文

这个暑假对于准高三的学子们来说是可以取得突破性复习的黄金期，是高考的关键冲刺期。肯定要利用好暑假这段时间，制订好合理的规划，只有这样才能胜利地迈出高三生活的第一步。

但是究竟如何才能有效的进展复习，特殊是对于在高考大军中，一批选择日语为外语考试的特别考生们来说，面对复习资料相对缺乏，学习气氛不够深厚的现状，往往会感到手足无措。为此，小编特殊采访了未名天日语培训学校的名师，请他们介绍高考日语考试的复习思路，为广阔考生教导迷津。

第一、提前调整心态，赢得高考心情

人到高三，大致都要经受紧急焦虑平和这样一个心路历程。高三课业负担空前加重，考试一轮接一轮地进展，家长的关注、教师的期盼、考试成绩的起伏等等因素，往往会使学生感到疲乏不堪、苦痛难耐。

未名天日语学校名师提示准考生：既要吃苦，苦战炎夏，又要调整心态，感受凉爽。只有这样，才能充分利用暑假这一难得的休整期，在适当兼顾学习的同时，缓解精神压力，调整身体状态，保持旺盛的精力，全力以赴地投入到XX年高考的正式备战中。

其次、回归书本，夯实根底

回归书本，夯实根底简洁的八个字却是听起来简单，做起来难，唯恐这也是教师反复提示的。要知道，高考出题秉持源于教材而高于教材原则，试问一个连教科书都没能读透的考生在看参考书时又怎能把握重点有针对性地做题呢?

暑假是备战高考的黄金期，是考生扩大优势、弥补缺点失误的最正确时机，日语的备考在这一时期也同样重要。根底较好的考生，假期可采纳专项式学习方法，整理日语学问点，拓宽学问面;根底一般的学生，可多练习书面表达;根底相对较差的学生，要多把握日语根底词汇，到达根底词汇的娴熟运用，给接下来的高考备战做好充分的预备。

这些工作对于快速提高成绩有着至关重要的作用。在暑假领先一步，在高三便会收获不断获胜的得意与轻松;若差下一步，进入高三后，即便是穷追，有时也很难达及最正确的程度的。

第三、归纳总结、查缺补漏

详细而言，就是要针对自己的实际状况做好错题病例的总结。能够拿分的没拿到分，以前错的题目依旧错误，是每年众多考生的最大圆满。错题病例是重要财宝，它直接反映出我们的学问缺陷、思维缺乏和方法的不当。不要把什么错误都归结为自己马虎，而是要想方设法的确解决。

第四、知己知彼百战不殆

俗话说，知己知彼百战不殆。从XX年开头，高考日语试卷进展了科学的改革。改革后的高考日语试卷对日语语境更加的重视。这无形之中加大了试卷的难度，需要引起广阔考生的留意。

1、熟识试卷设置，做到胸有成竹

经过近一年的复习，绝大局部的考生已经经受了最初的豪放式复习阶段，对考题有了大体熟悉。接下来，马上进入专项复习阶段。在这一阶段，要求考生进一步针对考纲要求明确考题内容等详细信息。如日语高考试卷，主要由听力、学问运用、阅读理解、写作四大局部组成，每个局部详细考点、时间把握等要求考生一一熟记。

暑假高三文科学习规划

这个暑假对于准高三学生来说特别重要，休息放松是一方面，进展课外阅读、查漏补缺、社会调查、积存社会阅历和学问、培育社会责任感也是一个方面。因此，准高三学生需要合理安排暑假，同样可以过得充实放松。

学生的预备

1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进展汇总、分析了解自己的特长，找出欠缺或缺乏，这样，实施下一步学习规划才会有的放矢。2.利用暑假补缺、补漏。先补简单补的学问，后补有难度的学问。只有循序渐进、由浅入深，才会做到事半功倍。

3.制订长期有效的暑期、高三学习规划。依据自身实际学问和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习规划，并且要持之以恒，避开三天打鱼，两天晒网。

4.将学科学问类化、细化、系统化，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科学问分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科学问如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清楚。切忌眉毛胡子一把抓。

5.严格合理安排作息时间。依据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息规划。依据上下午时间段对文理科的承受状况进展科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲乏时就适当休息，不要打疲惫战。

6.协作家长做身体检查，进展修养规划实施。处于青春期的中学生，应依据身体状况留意适当调整，身心都要保持安康。身体是本钱，所以要确保安康，定期做一些身体检查。

7.劳逸结合，适当放松，留意体育熬炼。要注意学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进展体育熬炼，以增加体质，保证长时、高效的学习。

8.合理制订学习规划安排，进展必要的补课。依据自身状况和学习规划，对较为薄弱的学科进展准时的补缺补漏，以便迎头赶上。

专家教师的建议

1.在日常生活中，适当关注社会重大大事或热点话题，同时搜集相关信息或材料，以备高考时所用。

2.组建学习小组。在可能的状况下，最好能与成绩优异、积极上进的同学组建一个学习小组，这样可以取长补短，相互促进，共同提高。

3.预备学科集错本。特地预备几个小册子，把各门学科中常常消失的典型错误、有代表性的重点、难点问题集中起来，反复讨论演练，这样有利于加深印象，订正错误，避开再犯类似错误。

4.列一些学问性、趣味性较强的必读书目，以便拓展视野，增长学问。

5.抓住一切时机，争取听一些高质量的讲座，多方位、多层面了解社会，提高思辨力量。

6.适当查找打工实践时机，在熬炼并提高独立生存力量的同时，对社会做进一步了解。

7.合理安排生活。安康的身体是学习的保障，因此，一切活动应以身心安康为前提，要科学生活，不要因放假而过分放纵。

新高三生的暑假学习规划

新高三的同学们在进入新学年之前，肯定要充分利用这个暑假，调整自己的状态，为总复习提前打好根底。那么如何才能做到这一点呢?对于成绩较好欲参与自主招生考试的学生来说，又该如何预备呢?

学科：查缺补漏做好全面复习安排

学生要把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进展汇总、分析了解自己的特长，找出欠缺或缺乏，这样，实施下一步学习规划才会有的放矢。可利用暑假补缺、补漏。先补简单补的学问，后补有难度的学问。在复习过程中，要将学科学问类化、细化、系统化，作全面复习安排。将各科学问分门别类，对各科学问点进展梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清楚。最终，要合理安排作息时间。依据自身生物钟以及对各学科的汲取程度，制订合理的作息规划。依据上下午时间段对文理科的承受状况进展科学安排。每一次的学习时间不宜过长，感到疲乏时就适当休息，不要打疲惫战。要留意劳逸结合，适当放松，留意体育熬炼。要注意学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。

规划：给自己制订合理的方向

暑期是为了高三复习做好预备。现在不必给自己定制一个细致周全的全年规划，但却需要一个大体的、整体行进的方向，协作学校进展的三轮复习方案，给自己定制一个合理的方向。一般来说，暑期到第一学期末，这段时间是属于查缺补漏，将高中全部学问过一遍的第一轮阶段。我们要协作学校的教学安排，在回归学问点的时候，同时抓好根底学问的理解、应用局部，确保对绝大局部的学问点能够较为自如地应用，详细表达在认知他们的应用范围和应用方式。高考无论如何改革，其中80%的分数还是来自根底局部，这点是无论如何不会转变的。所以在这一阶段，抓好根底，重在理解应用是非常必要的。

此外，许多学生尤其是中等生，认为高三整整一年的时间，拼了就能提高，而实则不然，只有少数学生找到方法后，才有质的飞跃，而绝大多数学生水平已经进展缓慢。因此建议新高三学生首先转变观念，学习和考试分开，学习讲究方法，考试讲究技巧。高三的目标是考试，于是我们要从题目中去查找学习和考试的方法，在做题过程中解决学问、考试两大体系，用思维去查找解决问题的途径。如大家做题的时候，不会做，要查找自己缺失学问点还是思维层面上存在哪些漏洞。解决了这些漏洞对我做下道题有没有帮忙。每次做题的时候不要认为这题解答出来就算完了，而是要总结这道题对同类下道题有没有实质性的帮忙：是思路一样，还是思路有差异?是学问点类同还是学问点有差异?通过不断的总结，当你做完5道、6道题的时候，就会豁然开朗。

一、要有抢先复习的意识

经过两年来的学习，课程也都快完毕了，自己哪块学得好学得不好，心中都有数。对于学得不好的地方，不妨趁假期的时机补上来，上海市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有教师带着复习，所以自己就不焦急。

高考备考自己肯定要抢先做，在假期里，自己领先进展系统复习。固然，跟着教师的复习进度是必需的，但自己还是要打点提前量为好。将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进展练习。

二、不会的地方分析出缘由

自己弄不懂的地方肯定要分析是什么缘由导致自己没学好，有的是学问点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的方法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。特殊是一些典型例题肯定要娴熟。

三、别太轻松也别太累

假期里，让自己太轻松学问上就没有收获，到后来快高考时，自己觉得时间不够用，许多地方没有时间再学了。而让自己太累着了也不行，由于开学后还有八九个月的复习，身体长期处于疲惫状态可能吃不消。强调假期里要学习，并不是肯定要像上学那样，每天晚睡早起。一位高分考生说，起床时间可以比平常晚一些，只要白天利用好时间照样可以学得许多，这样假期学习肯定会有所收获。

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关于高三物理学习规划

高三由于时间紧、任务重，物理学习涉及面广，很多学生觉得有些吃力。本文给出高三物理学习规划，使学生们学习起来更顺当。

（一）三个根本。根本概念要清晰，根本规律要熟识，根本方法要娴熟。关于根本概念、根本规律要熟识它们是怎么来的？为什么要引入？它有什么用？它的物理意义是什么？和那些其他物理量相像或类同？与谁有联系？怎样记忆它？等等。再谈一个问题，属于三个根本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记有用的推论或论断，对帮忙解题和学好物理是特别有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

（二）独立做题。要独立地（指不依靠他人），保质保量地做一些题。题目要有肯定的数量，不能太少，更要有肯定的质量，就是说要有肯定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向胜利的必由之路。

（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必定存在解题的隐患。题目不管难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画准确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。画图能够变抽象思维为形象思维，更准确地把握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、连续的，而动态分析是活的、连续的。

（四）上课。上课要仔细听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向教师学习。不要以为教师讲得简洁而放弃听讲，假如真消失这种状况可以当成是复习、稳固。尽量与教师保持全都、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了肯定的根底，则允许有自己肯定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要登记来。学问构造，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要登记来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课教师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进展编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、试验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节约不少时间。

（七）时间。时间是珍贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要留意充分利用时间，而利用时间是一门特别超群的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节约时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能到达强化的目的。物理题有的比拟难，有的题可能是在漫步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会常常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向四周的人学习，看人家是怎样学习的，常常与他们进展“学术上”的沟通，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告知别人，这样别人有了好方法也会告知你。在学习方面要有几个好朋友。

（九）学问构造。要重视学问构造，要系统地把握好学问构造，这样才能把零散的学问系统起来。大到整个物理的学问构造，小到力学的学问构造，甚至详细到章，如静力学的学问构造等等。

（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

新高三暑假假期规划

高考的号角立刻就要吹响了，新高三的同学们你们预备好了吗?新高三党肯定要充分利用这个暑假，调整自己的状态，为高三的学习和复习提前打好根底。在暑假需要做些什么预备呢?下面跟小编一起学习一下吧。

学科：查缺补漏做好全面复习安排

学生要把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进展汇总、分析了解自己的特长，找出欠缺或缺乏，这样，实施下一步学习规划才会有的放矢.可利用暑假补缺、补漏。先补简单补的学问，后补有难度的学问。在复习过程中，要将学科学问类化、细化、系统化,作全面复习安排。将各科学问分门别类，对各科学问点进展梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为清楚。最终，要合理安排作息时间。依据自身生物钟以及对各学科的汲取程度，制订合理的作息规划。依据上下午时间段对文理科的承受状况进展科学安排。每一次的学习时间不宜过长，感到疲乏时就适当休息，不要打疲惫战.要留意劳逸结合，适当放松，留意体育熬炼。要注意学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。

规划：给自己制订合理的方向

暑期是为了高三复习做好预备。现在不必给自己定制一个细致周全的全年规划，但却需要一个大体的、整体行进的方向，协作学校进展的三轮复习方案，给自己定制一个合理的方向。一般来说，暑期到第一学期末，这段时间是属于查缺补漏，将高中全部学问过一遍的第一轮阶段。我们要协作学校的教学安排，在回归学问点的时候，同时抓好根底学问的理解、应用局部，确保对绝大局部的学问点能够较为自如地应用，详细表达在认知他们的应用范围和应用方式。高考无论如何改革，其中80%的分数还是来自根底局部，这点是无论如何不会转变的。所以在这一阶段，抓好根底，重在理解应用是非常必要的。

此外，许多学生尤其是中等生，认为高三整整一年的时间，拼了就能提高，而实则不然，只有少数学生找到方法后，才有质的飞跃，而绝大多数学生水平已经进展缓慢。因此建议新高三学生首先转变观念，学习和考试分开，学习讲究方法，考试讲究技巧。高三的目标是考试，于是我们要从题目中去查找学习和考试的方法，在做题过程中解决学问、考试两大体系，用思维去查找解决问题的途径。如大家做题的时候，不会做，要查找自己缺失学问点还是思维层面上存在哪些漏洞。解决了这些漏洞对我做下道题有没有帮忙。每次做题的时候不要认为这题解答出来就算完了，而是要总结这道题对同类下道题有没有实质性的帮忙：是思路一样，还是思路有差异?是学问点类同还是学问点有差异?通过不断的总结，当你做完5道、6道题的时候，就会豁然开朗。

要有抢先复习的意识

经过两年来的学习，课程也都快完毕了，自己哪块学得好学得不好，心中都有数。对于学得不好的地方，不妨趁假期的时机补上来,上海市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有教师带着复习，所以自己就不焦急。

高考备考自己肯定要抢先做，在假期里，自己领先进展系统复习。固然，跟着教师的复习进度是必需的，但自己还是要打点提前量为好。将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进展练习。

不会的地方分析出缘由

自己弄不懂的地方肯定要分析是什么缘由导致自己没学好，有的是学问点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的方法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。特殊是一些典型例题肯定要娴熟。

别太轻松也别太累

假期里，让自己太轻松学问上就没有收获，到后来快高考时，自己觉得时间不够用，许多地方没有时间再学了。而让自己太累着了也不行，由于开学后还有八九个月的复习，身体长期处于疲惫状态可能吃不消。强调假期里要学习，并不是肯定要像上学那样，每天晚睡早起。一位高分考生说，起床时间可以比平常晚一些，只要白天利用好时间照样可以学得许多，这样假期学习肯定会有所收获。

高三学习规划范文

一天要保证各科作业练习册自主完成

下课时间不准大声吵闹，让自己保持一个宁静求稳的心态学习时要仔细，每天第一个到教室，最终一个离开

对于每节课先要对教师有尊敬心，其次要跟着教师思路走。不准开小差，不准上课睡觉

星期天放假不准上网吧，不准学习少于4个小时

如晚上学习晚时，其次天要时刻提示自己，若超过两点，就站到后排听讲若遇到心态问题时，就应想想自己的人生，自己的将来

以下制定星期一到星期六的详细学习安排，星期天可以对自己的弱科进展补救及对自我调整

星期一：早上5：50~6：20背生物后背英语

中午1：00~1：30英语1：30~2：00物理2：00~2：30数学晚上6：30~7：00化学7：00~7：30写化学

星期二：早上5：50~6：20背物理后背语文中午不变

晚上6：30~7：00生物7：00~7：30写生物练