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文档简介
2022年贵州省毕节地区统招专升本管理学自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.具有更大灵活性和柔性,而且容易操作的组织结构形式是()
A.矩阵型结构B.动态网络型结构C.直线职能制结构D.事业部制结构
2.变革过程中的行为转换阶段是组织变革的()
A.变革阶段B.强化阶段C.再冻结阶段D.解冻阶段
3.中国古代追求德治中庸之道境界的思想家是()
A.韩非子B.孔子C.老子D.孙子
4.现代绩效评估更多采用的是()
A.小组评议法B.工作标准法C.目标管理法D.排列评估法
5.双汇集团既从事肉制品加工,又从事相关养殖。下列说法正确的是()
A.双汇采用的是前向一体化策略B.双汇采用的是后向一体化策略C.双汇采用的是集中化战略D.双汇采用的是成本领先战略
6.不确定性的避免属于全球化管理环境因素中的()
A.政治与法律环境B.经济与技术环境C.文化环境D.任务环境
7.责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的,这是组织工作中的()
A.责权利相结合原则B.分工协作原则C.目标任务原则D.平衡原则
8.员工解聘的方式很多,以下不属于员工的解聘方式是()
A.解雇B.自然减员C.退休D.缩短工作周
9.关于PDCA循环,下列理解正确的是()
A.计划监测实施处理行动B.监测计划实施处理行动C.计划决策监测处理行动D.计划实施监测处理行动
10.当全球一体化的压力高,当地反应化的压力低时,跨国企业将采用()的竞争战略
A.多国模式B.国际模式C.跨国模式D.全球模式
11.在管理中,决策是()
A.高层管理人员所承担的任务
B.高层和中层管理人员所承担的任务
C.高层主管和参谋人员所承担的任务
D.每一位管理人员都可能要从事的活动
12.根据马斯洛需要层次论的观点,成长与发展、发挥自身潜能、实现理想的需要属于()
A.生理的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要
13.下列问题不可以用来考核管理人员组织能力的有()
A.他对下属的工作职责和任务是否有明确的要求,并确保下属能理解自己的任务
B.他是否理解公司政策在其他决策中的指导作用,并确保下属也这样做
C.他是否对下属在进行工作、承担责任的过程中授予相应的职权
D.他在授权后是否能控制自己不再利用这些职权进行决策,从而干预下属工作
14.计划的制定过程一般包括:①预算数字化;②拟定和选择可行性计划;③制定派生计划;④确定重要前提条件;⑤确定目标。下列计划步骤正确的是()
A.⑤③②④①B.⑤④②③①C.④③①②⑤D.①②④③⑤
15.组织中管理者管辖其直接下属的人数越是适当,就越能保证组织的有效运行,是指()
A.专业分工原则B.统一指挥原则C.责权对等原则D.管理幅度原则
16.管理者作为传播者的角色属于()
A.领导者角色B.决策角色C.人际角色D.信息角色
17.计划的总目标不变,但实现目标的进程可因情况的变化而变化,这是计划工作的()
A.限定因素原理B.许诺原理C.改变航道原理D.灵活性原理
18.亨利·法约尔指出,任何企业都存在着六种基本活动,管理只有其中的一种。下列不属于这六种基础活动的是()
A.技术活动B.管理活动C.财务活动D.调研活动
19.相对于锥形式组织结构,扁平式组织结构不具备的优点是()
A.宜于主管对下属的监督B.信息传递比较准确C.信息传递比较迅速D.管理费用较低
20.下列不属于全球化管理者关键能力的选项是()
A.国际商务知识B.文化适应能力C.视角转换能力D.较高决策能力
二、填空题(10题)21.期望理论认为员工在工作中的积极性和努力程度,激发力量是期望值与____的乘积
22.最常见的在职培训方式有实习和____
23.____原则是指组织需要保持一定的灵活性,根据内外环境的变化及时对机构和人员做出调整,通过对层级与幅度、人员结构和部门工作流程的合理安排,提高组织管理的效率。
24.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为人际角色、信息角色和____三大类
25.根据彼得·德鲁克教授的观点,管理是一种以绩效和____为基础的专业职能
26.非股权安排又被称为____
27.在____层次,个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则
28.组织结构中有三种职权类型,其中处于中间的职权是____
29.在组织的正式沟通过程中,员工参与度和满意度较高,适合于解决复杂问题的沟通方式是____
30.44.在实施多元化经营的公司,一般偏好采用分权程度较高的____的组织结构模式
三、判断题(10题)31.在管理中,决策是每一个管理人员都可能要从事的活动()
A.否B.是
32.组织文化一般是一个组织在长期发展实践过程中形成的,并且为组织成员普遍认可和遵循的,具有本组织特点的价值观念、行为规范等内容的综合,所以需要管理者去积极倡导()
A.否B.是
33.威廉·大内发表了《Z理论》,这本书系统地比较了美国企业管理同日本企业管理的差别()
A.否B.是
34.罗伯特·欧文是19世纪初英国著名的空想社会主义者,被称为自由经济之祖()
A.否B.是
35.古典决策理论主要盛行于20世纪60年代以前()
A.否B.是
36.科学管理理论属于古典管理理论的范畴()
A.否B.是
37.当前的计划越是影响到对未来的许诺,计划的期限应越短()
A.否B.是
38.霍桑试验证明了经济人假设的正确性()
A.否B.是
39.目标管理是在组织共同愿景塑造后的具体运行管理的一种方式,具有相当的效率()
A.否B.是
40.法约尔认为管理有五大职能:计划、组织、指挥、协调和控制()
A.否B.是
四、案例分析(5题)41.商鞅在秦国推行变法,他在城门外立了一根木棍,声称有将木棍从南门移到北门的,奖励500金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于()
A.500金的效价太低B.大家对完全要求的期望很低C.大家对得到报酬的期望很低D.枪打出头鸟,大家都不敢尝试
42.高校招聘信息
某地区一高校面向社会发布了招聘信息:鼓励教师以自己的知识、专长和技术成立学术团体或公司,同时,允许教师有3年时间专门从事社会服务或创业;(四)对在学术上有突出成就的可直接聘为相应学科的学术带头人,或给予处级行政职务待遇;(五)对能力和胜任感特别强的教师,学校另拨100万元科研经费,并对有创新性、推广性的科研成果给予公开表彰。由于该校的招聘条件优越,措施得力,应聘人员络绎不绝
用马斯洛需要层次理论分析该校采取的招聘措施
43.当组织中某主管由于出差、生病、休假等原因而使某个职务在一定时期内空缺时,可让受训者暂时担任这项工作,这属于()
A.工作轮换B.设置助理职务C.彼得现象D.临时职务
44.成功源于科学的激励方法
巴斯夫公司是一家生产各种农业化学品的大型公司,具有一百多年的发展历史,其经营着世界上最大的化工厂,并在35个国家中拥有300多家分公司和合资经营企业及各种工厂,拥有雇员13万人。巴斯夫公司之所以能够在百年经营中兴旺不衰,在很大程度上归功于他在长期的发展中确立了有效激励员工的各种原则和途径。
巴斯夫公司对于引进的每一位新雇员都会由数名高级经理人员共同接见,以对他的兴趣、工作能力有确切的了解;公司内部利用电子数据库贮存了有关工作要求和职工能力的资料和数据,建立了正确的工作说明和要求规范,并定期据此评价员工的工作表现;利用委任状,公司由高级经理人员小组向董事会推荐提升到领导职务的候选人。
巴斯夫公司职工的工资收入均看其工作表现而定。公司认为,一个公平的薪酬制度是高度刺激劳动力的先决条件,工作表现得越好,报酬也就越高。因此,为了激发个人的工作表现,工资差异是必要的。另外,公司还根据职工表现提供不同的福利,例如膳食补助金、住房、公司股票等。
除了适当的工资和薪酬之外,巴斯夫公司还提供广泛的训练计划,由专门的部门负责管理,为公司内人员提供各类课程。公司的组织结构十分明确,职工们可以获得关于升职的可能途径的资料,而且每个人都了解自己在哪个岗位。该公司习惯于从公司内部选拔经理人员,这就使得有才能的职工明白有真正的升职机会,保持很高的积极性。
巴斯夫公司在工厂附近设立各种专用汽车设施,并设立弹性的工作时间。公司内有11家食堂和饭店,每年提供400万顿膳食。每个工作地点都保持清洁,并为体力劳动者设盥洗室。此外,公司还建立了大批保证安全的标准:日夜测量环境污染和噪声,并由专门的部门负责,如医务部、消防队、工厂高级警卫等。公司对全部劳动力都定时给予安全指导,提供必要的防护设施。各大楼中每一层都有一名经过专门安全训练的职工轮流值班,负责安全。意外事故发生率最低的车间会得到安全奖。所有这些措施使公司内意外事故发生率降到很低的水平,使职工有一种安全感。2017年,巴斯夫公司在环境保护方面耗费了2000万欧元的资金,相当于公司销售净利润的3.5%。
该公司由于贯彻了上述激励员工的基本原则和途径,近5年来销售额增长了5倍。目前,巴斯夫公司生产的产品品种达6000种之多,每年还有数以万计的新产品投入市场出售。
问题
请结合有关激励理论,分析巴斯夫公司主要的激励原则及其各自起到的作用
45.企业社会责任划分为哪几个层次?主要体现在哪几个方面?
五、论述题(2题)46.1990年,美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在他的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》一书中提出了学习型组织的管理理念,指出持续不断的学习、适应和变革组织才能应对外部环境的变革。管理大师彼得·德鲁克指出:当今世界,唯一不变的就是变化。这些都对传统组织提出了挑战。试述学习型组织与传统组织的不同
47.论述组织文化的结构与组织文化的塑造途径
六、材料题(2题)48.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
49.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
参考答案
1.B考查动态网络型结构的优缺点,考生注意掌握
2.AA变革的三个阶段:解冻阶段是变革前的心理准备阶段;变革阶段是行为转换阶段;再冻结阶段是变革后的行为强化阶段
3.BB孔子倡导内圣外王的德治思想,追求中庸之道
4.C现代绩效评估多采用目标管理法,其余三项均为传统绩效评估方法
5.BB本题考查战略类型的选择。后向一体化是指企业获得供应商的所有权或加强对他们的控制。与题干意思相符
6.CC全球化管理的文化环境包括以下几个方面:权力距离、不确定性的避免、个人主义或集体主义、男性化或女性化(性别倾向)、长期导向或短期导向
7.AA关于组织原则,责权利相结合原则指的是责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的
8.CC本题考查员工的解聘方式,包括解雇、暂时解雇、自然减员、调换岗位、缩短工作周、提前退休。C选项退休不属于解聘员工的方式
9.DDPDCA循环,可以说是管理工作的过程,其循环的过程是:计划(plan)、实施(do)、监测(check)、处理行动(action)
10.D
11.DD管理的概念比较多,其中一个典型的概念是西蒙的管理就是决策。决策贯穿于管理的全过程,它是每一位管理人员都可能要从事的活动,这属于现代的决策观
12.DD马斯洛需求层次理论中第五个层次,即自我实现的需要,是一种成长与发展、发挥自身潜能、实现理想的需要
13.B
14.BB计划编制的步骤是:确定目标、认清现在、研究过去、预测并有效地确定计划的重要前提条件、拟定和选择可行性行动计划、制定主要计划、制定派生计划、制定预算,用预算使计划数字化
15.DD本题考查对组织设计原则的认识。组织中管理者管辖其直接下属的人数越是适当,就越能保证组织的有效运行,是指管理幅度原则
16.D管理者实行的信息角色包括监督人角色、传播者角色和发言人角色
17.CC注意区分改变航道原理与灵活性原理,灵活性原理是使计划本身具有适应性,而改变航道原理是使计划执行过程具有应变能力
18.D本题考查法约尔一般管理理论中企业的基本活动,包括技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动、管理活动
19.AA与扁平式组织结构相比,锥形式组织结构的优点有:①主管能对下属进行及时的指导和监督;②有利于工作衔接,为下属提供了更多的提升机会
20.D国家化经营中管理者需要的能力包括:国际商务知识、文化适应能力、视角转换能力和创新能力,不包括决策能力
21.效价
22.工作轮换
23.柔性经济
24.决策角色
25.责任
26.合同安排
27.原则
28.职能职权
29.全通道式沟通
30.事业部制
31.Y√本题考查管理具有普遍性。任向管理者为实现目标实施有效管理,都要履行决策与计划、组织、领导、控制、创新和职能
32.Y
33.Y
34.N×罗伯特·欧文是19世纪初英国著名的空想社会主义者,被称为人事管理之父
35.N×古典决策理论主要盛行于20世纪50年代以前
36.Y√古典管理理论主要包括泰罗的科学管理理论、法约尔的管理过程理论和韦伯的行政组织体系理论
37.Y√本题考查对计划工作许诺原理的认识。许诺越大,需要的时间越长,实现的可能性越小
38.N×梅奥对其领导的霍桑试验进行总结,提出了人际关系学说,认为工人是社会人而不是经济人
39.Y
40.Y
41.CC考生在做本题时需明白商鞅变法立木为信的故事,在本题中,500金在当时算相当高的报酬,之所以没人去尝试是因为人们对得到报酬的期望很低
42.马斯洛需求层次理论将人类需求从低到高划分五种层次,分别是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。该校采取的招聘措施包括:一是满足生理需要:即给予50万元安家费,免费使用80平方米左右的周转房;二是满足社交需要和安全需要:学校与其签订长期就业合同,并解决配偶的工作安排和小孩入学的问题;三是满足尊重的需要:对在学术上有突出成就的可直接聘学术带头人,或给予行政职务待遇;对能力和胜任感特别强的教师,拨100万元科研经费,并对有创新性、推广性的科研成果给予公开表彰;四是满足自我实现的需要:鼓励教师成立学术团体或公司,允许教师从事社会服务或创业
43.D设置临时性职务要把使受训者体验和锻炼在空缺职位上的工作情景,充分展示其个人能力,避免彼得现象的发生
44.主要的激励原则有:为职工分配适合他们工作能力和工作量的工作,建立相应的工作说明和规范。这样可以尽可能地保证所分配的工作适合每一位职员的兴趣和工作能力(激励的期望理论——管理者必须尽力发现员工在技能和能力方面与工作之间的对称性);论功行赏。对员工工作表现进行定期的评价,在此基础上确立职工的工资和福利水平,有效地保证了公平公正,保护并刺激了员工的工作积极性(正强化理论);不断改善工作环境和安全条件。满足了人们的生理和安全需要,提高了员工工作的满意度(激励的双因素理论——保健因素);通过基本和高级的训练计划提高职工的工作能力,并且从公司内部选拔有资格担任领导工作的人才。满足了人们更高层次自我实现的需要(激励的双因素理论——激励因素)
45.企业社会责任从低到高可分为法律责任、经济责任、伦理责任和慈善责任四个层次。企业社会责任主要体现在以下五个方面:办好企业,把企业做强、做大、做久;企业一切经营管理行为应符合道德规范;社区福利投资;社会慈善事业;自觉保护自然环境
46.学习型组织与传统型组织的不同:(1)在对待变革的态度上,传统组织认为,只要还管用就不要改变它;而学习型组织认为,如果不变革那就不管用了。(2)在对待新观点的态度上,传统组织认为,如果不是产生于此时此刻就拒绝它;而学习型组织认为,如果是产生于此时此刻就拒绝它。(3)在关于谁对创新负责上,传统组织认为,创新是研发部门的事;而学习型组织认为,创新是组织中每位成员的事。(4)传统组织的主要担心是发生错误,而学习型组织的主要担心是不学习不适应。(5)传统组织认为产品和服务是组织的竞争优势,而学习型组织认为学习能力、知识和专门技术是组织的竞争优势。(6)在管理者的职责上,传统组织认为,管理者职责是控制别人;而学习型组织认为,管理者的职责是调动别人、授权别人
47.一般认为,组织文化有三个层次结构,即潜层次、表层和显现层三层。(1)潜层次的精神层。这是指组织文化中的核心和主体,是广大员工共同而潜在的意识形态,包括管理哲学、敬业精神、人本主义的价值观念、道德观念等。(2)表层的制度系统。它又称制度层,指体现某个具体组织的文化特色的各种规章制度、道德规范和员工行为准则的总和,也包括组织体内的分工协作关系的组织结构。它是组织文化核心层强化员工的认同感。在选择并确立了组织价值观和组织文化模式之后,就应把基本认可的方案通过一定的强化灌输方法使其深入人心。(3)提炼定格。组织价值观的形成不是一蹴而就的,必须经过分析、归纳和提炼方能定格。(4)巩固落实。要巩固落实已提炼定格的组织文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某种奖优罚劣的规章制度十分必要。其次,领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用,应起到率先垂范的作用
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