代词的用法(知识讲解)_第1页
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文档简介

代词的法【题现1.toLi’sremindedtolove(2019山)A.yoursB.theirsidiomsisI'dlike,wheredidit,Simon?连云—itWhichoftheT-shirtsyou(2019扬—________.Idon'tliketheirEitherB.BothNoneD.me,Iis南京—Butrememberreturnitbeforelunch.IB.C.MyselfMineWeTheyareof______.(河北usoursWedecidetomake________ruleforroom-matestoturnoffat10:30pm.(2019菏thatC.itD.Whichofthewillyou(菏泽—take________.Theyaresmallforme.allsame_________.(年烟台asmeB.withC.withminestarVirgoandmycharacteristicsaretodescribedbook.(2019镇these10.—therebeefinthefridge?(2019年天津)—No,therepork.B.any;anysome;some11.—likeorcoffee?广州)—I'dacoke.B.NeitherC.AllD.12.—aWhose(2019福州)—Oh,it'syou.meB.C.mine13—Lookatthisship.Imadeitallbylastweek2019东—Wow,aresosmart!AmeBmy.D.14.Ilike______watch.like______.(2019天津)me;B.my;15EveryoneinorherThethingisto______南1页

AitB.D.her16.homereallynice!TheairgoodSanya.(2019常itB.oneC.the17.Iwillbeach.2019海)—It’sso.AyourselvesByourselfC18.UnfortunatelyIsittingtablewithme.(2019杭D.all19.likesmyisfriendly.(2019陕西B.himC.himself20.kids!Theschoolbuscoming.have(2019广州fewB.fewD.21.—umbrella?(福州—No,’s_________.Ididntakeonethismorning.memy22—What’syourQQnumber?南宁)—________is.AI.He.ItD.She【案解】1.C。句意:上个月的remindedtolove可用ours。remindsb.dosth.提醒某人做某事。D。句意:——这本有关成语的书很有趣,我想要一本,你在哪里买的?—在亚马逊书店it指前面提到的物,即同类同物这,近指那,远指one指类不同物。根据题意选D项D。解析:句意:这两件T恤想哪件——两件都不要,我不喜欢它们的样式。either两者之一两者都none三或三者以上都不neither两都不根问句中T-shirts可除;根据答语Ilikestyles.可知,我两件都不要,故选D。D。解析:句意打扰一下,我可以用你的自行车吗?我的坏了—当。但是记得在午饭前还给我。根据句意,设空处指mybikebroken应用名词性物主代词,指代mybike故选项D。句意:我们必须保护植。它们是我们的朋友。由句意及设空后没有名词可知应用名词性物主代词,故答案为D项。本句意为:我们决定设法制定一个规定,晚上点半之后关灯。在这里akeit表设法做到某事。故答案选。D。本句意为:—这两双你喜欢哪双——两个都不喜欢,它们对于我来说太小了。由答语的后半句可知,该处应该表示为:两者都不;故答案选。D意的子和她一样same指是两个东西或者人是一样的samewith指的是前者的情况也适合后面的人或物。根据句意,此处比较的是裙子,所以选有as的A或。又因为A项后面人称代词(我合句意D项面是名性物主代词hers(=herskirt句吻合,故选D。D。我是处女座,我的性格那本书上描写的那些相似those代那本书上的那些关于处女座的描述他/们/它们代上文提到的原人原物表近这些those常表示远指那些;代指同类中的某些事物。故选。2页

10.D。此题考察不定代词some和用法,表示一些,用于肯定句,any用否定句和疑问句。11.B。目中一人提另一人需要喝茶或者咖啡吗?而横线后的回答是我更想要喝可乐,可见回答需要用不定代词。12.C——儿有一本词典,它是谁的?—噢,它是我的。谢谢。句意及设空处后无名词可知,应用名词性物主代词,故答案为项。13.D句意为:看这个轮船模型。我上周自己做的。哇,你太聪明意为(某人独自地,单独”故选D。14.D第一个空后面是名词,所以此题应填形容词性物主代词,排除答案A和C;第二个空后没有名词,所以应该填名词性物主代词。故答案为D。15.。句意:每个人在/她的一生中都会犯错误,重要的是不要复这些错误。因为指代的是这错误,第三人称的复数,而且是做动词的宾语,要用宾格的形式。故选B项16.意的乡真漂亮气量和三的一样好空中的代词应该代指airquality,代指不可数名词用;是指上文提及的同一个东西是指,theone是指。故选。17.A意为“我和Judy明天要去海边玩“真好你玩得开心由干中的JulyandI可,是两个人,因此反身代词应用复数形式。故选A。18.A。either示两者之一,后加单数名词,而both后+复数名词,意“两者都…,故选A。19.C。意:每个人都很喜欢我的父亲,因为他很友好他,形容词性和名词性物主代词;him他宾格形式,作宾语he他主格形式,作主语himself他己,反身代词。根据句子结构可知缺少主语,故选C20.。句意:孩子们,快点!校车就要来了,我们没有时间了。首先few饰可数名词,little修不可数名词句中time是不可数名词排A和再根据题“Hurryup可表示否定意思几乎没有时”,故选C。21.C本题考查代词用法,在句中指代我雨伞”且题空后没有名词,故选择名词性物主代词。22.。此处应用it指“QQnumber。选。【法解人称词人称代词是表示我、你、他”“我们”“们”、他”等的词,有人称、数和格变化。单数

复数第一人称第二人称第三人称

主格Iyouhe,she,it

宾格meyouhim,it

主格weyouthey

宾格usyou人称代词的用法:)作主语(用主格)Weallmathsmuch.我们都很喜欢数学。)作宾语(用宾格)Wouldherahand?你能帮帮她吗?I’mverypleasedit.我对它很满意。)作表语(口语常用宾格)3页

Opentheplease.It请开,是我。注意:两个或者两个以上的人称代词并列的时候数形式排列一般是第人称在前面第三人称在中间,第一人称在后面。如:You,heandareyourfatherstudents.我、你和他都是你父亲的学生。复数形式的排列一般是:第一人称在前面,第二人称在中间,第三人称在后面。如:We,youallswimmingafter我们、你们和他们放学后都去游泳。如果表示承担错误和责任,一般把I最面物主词物主代词表示所有关系,它可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。单数第一人称第人称

第三人称

第一人称

复数第二人称第人称形容词性物主代词名词性物主代词

my

your

your

theirtheirs名词性物主代词可以在句子中作主语、表语和宾语,相当于形容词性物主代+名词。如Thisisnmycoat.Minecoat)putintheclassroom.这不是我的大衣,我的(大衣)已经放在教室里了。Astudentof(=America.他的一个学生去美国了。形容词性物主代词在句子中作定语,后面接名词。如Thisisbook.这我的书。反身词表示某自己的词,叫反身代词,也叫自身代词。反身代词在句子中可以作宾语、表语和同位语,需要注意反身代词与所指代的名词或代词在人称、性别和数上保持一致。反身代词的构成是第人称和二人称是物主代词+self/selves第人称是宾代词+-self/selves;数形式加,复数形式是加-selves重记下的语+oneself某独自=havegoodtime玩得开心teach自学helponeselfto…随便吃、……如:Help______tosome孩们,随便吃点鱼吧。解析本空用反身代词的复数形和词示请随便吃点”的思这的yourselves指孩子们自己,所以用复数式。注意:身代词没有所有格形式,但是可以用形容词性物主代+own示所有格含义。如:Pleaseretellusingyourwords.请用自己的话来复述这个故事。4.不代不定代词有:(somethingsomeone)anyanybody,no,,noone),every(everything,,everyone)all,,both,,many,(a),(a),,,,one,,neither等。4页

)alittle,few,和a经常用来修饰或者代替可数名词a和little经常用来修饰或者代替不可数名词和的思是有一点几个”示肯定的意义few和的意思很少、几乎没,表示否定的意义。如:fewfriendshere.我们在这里有几个朋友。Therewaterinmyglass.some,我的杯子里有一点水。请喝点吧。fewfriendsinthefactory.我的爸爸在这家工厂里几乎没有朋友。ThereWemust几乎没有时间了,我们必须快点。),it,that可泛指任何人和事物,可以用在形容词和指示词his和that的面代替上文提到的可数名词,它的复数形式是ones如:-alotsocksintheshop.colordoyouwant?商店有许多袜子,你要什么颜色的?-Iredones.我红色的。it是上文提到的或者下文将要提到的人、事物和情况。如:-speakingoutofdoor?谁门外面说话?-don’tknow.maybeyourfather.我不知道。可能是你的爸爸。和是示代词,一用来指时间和空间上较近的人或者事物。如:father.这我的爸爸。一般用来指时间和空间上比较远的人或者事物。如:’sthatoverthere?那什么?)theother,the,others表泛指其他的人或者事物(但不一定是剩下的全如:Somecleaningarefloor,playingoutside.一些男孩在擦门,一些男孩在扫地,其他的在外面玩。the是示在特定范围内的其他的人或者事物,它表示剩下的其他全部。如:classaregirls,theothersareboys.我们班有5个学生是女生,其他的全部男生。是三个或者三个以上的范围中“一个、再又一个,饰单数名词如果与复数名词连用的时候,复数名词的前面必须有基数词,意思“另外的。如:istoobig;I’llanother.这衬衫太大了;我试件别的。Itwo我想再要两个苹果。theother是两个中的另个人或者事物,经常和one连,成…other结构,表示(两个中)一个…,另个…”。如:ainonehand,andabaginother.他一只手拿着一本书,另一只手拿着一个包。)something,anything,,everythingsomething的思是某事物,主要用于肯定句中;有时也用于疑问句中表示请求。如:Theteachertell老师想要告诉你一些关于考试的事情。Wouldlike你想吃点什么吗?5页

everything的思是每事物,要用于定句中,在否定句中表示部分否定。如:Yourteacheralreadyeverythingfamily.你的老师把你家庭的一切事情都告诉了我。Idon’tknoweverythingabouthim.我不知道他的每一件事。anything的意思是任事物,主要用在否定句和疑问句中。如:Doyouanythingtotonight?你天晚上什么事情要做吗?Ourteacher’tsaying我们的老师在会议上什么也没有说。的意“没有任事物,表示否定意义的不定代词。如:Inothingforyourexam.对你的考试我什么事情也没有做。注:容词修饰something,anything,everything,nothing时,要放在不定代词后面。如:I

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