精神的三间小屋作业部编九年级语文上册

精神的三间小屋作业部编九年级语文上册第1页/共21页一、走近作者毕淑敏，1952年10月生于新疆伊宁。中国作家协会会员，国家一级作家，内科主治医师，注册心理咨询师。作品很多都与医生这个职业有关，作家王蒙称她为“文学的白衣天使”。著有《毕淑敏文集》十二卷，代表作品有处女作《昆仑殇》、小说《红处方》《预约死亡》、散文集《婚姻鞋》等。第2页/共21页二、文体知识说理散文说理散文，就是具有形散神聚的散文特点，又有一定议论说理特色的散文形式。说理散文往往拥有一个或多个中心思想，以抒情、记叙、论理等方式来表达自己的某个观点，一般都会阐述一个道理，也有人叫它哲理散文，理中含情，情中有理，意蕴深广，给人以哲理的启示和情感的熏陶。第3页/共21页三、文章主旨这是一篇集议论、描写、抒情于一体的说理性散文，文章以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵及其意义，激励人们关注自我心灵，提升精神境界，使人格得到升华，表现了关注个性、关注自我、关注人的精神生活的思想。

第4页/共21页四、结构图解第5页/共21页

五、积累运用1．给加点字注音，根据拼音写汉字。宽宥()憎恶()游弋()轻觑()濡养()赘生()坍塌()栖息()广mào()积zǎn()要jué()嘟nang()形xiāo()骨立鸠占què巢()李代桃jiāng()相得益zhāng()可望而不可jí()

第6页/共21页2．下列词语的书写全部正确的一项是()A．蔑视卑劣祥和水落石出B．灰烬窗灵旷野抽丝剥茧C．摩下沧桑挟持间不容发D．困厄飘零显郝自惭形秽【解析】B.窗灵—窗棂；C.摩下—麾下；D.显郝—显赫。A第7页/共21页3．解释下列句中加点词语的含义。(1)便以位卑宽宥了自己。宽宥：________________。(2)不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用。轻觑：________________。濡养：________________。

第8页/共21页(3)在微风中就悄无声息地坍塌了。坍塌：_______________________________。(4)使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面。相得益彰：________________________________________。

第9页/共21页4．下列句子中加点成语运用错误的一项是()A．杨科璋在火场救灾时不幸踩空坠楼，在间不容发之际，他毅然以自己的血肉之躯为缓冲，挽救了怀里孩子的生命。他被评为2017年度“感动中国人物”。B．美国的量化宽松货币政策，实际上也就是让其他国家来替它承担经济危机带来的后果，现在看来，这种做法无异于李代桃僵。C第10页/共21页C．杭州大井巷有五眼古井，素有“钱塘第一井”之称，老杭州几乎无人不晓。在杭州人口口相传的故事里，著名的张小泉剪刀、朱养心膏药都因这几口井而相得益彰。D．过去，对大众而言，参观博物馆显得可望而不可即，现在，走进博物馆已经成为一种生活方式。【解析】不合语境，可改为“锦上添花”。第11页/共21页5．下列对病句的修改不正确的一项是()A．由于全社会厉行节约之风，给高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。(缺少主语，应去掉“由于”。)B．学习制作凤冠，不仅要有一种持之以恒的钻研精神，更要看对这种传统技艺有没有兴趣。(关联词语使用不当，把“更”改为“而且”。)B第12页/共21页C．《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。(用“对”的句子，考虑是否用错了对象。改为“我对《中华好诗词》这个节目很熟悉”。)D．国家级的报刊，更应杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。(搭配不当，“意识”不能“增加”，是“增强”。)【解析】语序不当，应把“有一种持之以恒的钻研精神”与“看对这种传统技艺有没有兴趣”互换

。第13页/共21页6．请你仿写下面这个句子，使之适合全文的语境。我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细羊肠小道；我们把自己的头脑变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。我们把自己的头脑变成_________________________，却_______________________________。播种他人思想种子的田野不给自己的萌芽留下一块窄窄的空地第14页/共21页7．从全文看，作者所说的修建三间精神的小屋的实际含义是什么？为什么要修建精神小屋？给爱留下足够的容量，使希望永恒在前，使事业和人生，呈现缤纷和谐相得益彰的局面；完善自我，张扬个性。原因：为了给精神建立栖息地，以使人生健康、美丽、庄严、伟大、真诚、完满、永恒。第15页/共21页8．下列对这篇散文的赏析不正确的一项是()A．文章开头用“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言及“宰相肚里能撑船”的中国古话，其作用是统领全文，增强文章的色彩。B．文中运用了大量的比喻、对比，使语言生动形象，浅显易懂，对比鲜明，一目了然。

A第16页/共21页C．“它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质”这句话的含义是事业对人的精神的濡养或腐蚀具有很大的作用或影响。D．作者认为要使事业这间小屋坚固优雅就要认真规划自己的事业生涯，使事业和人生呈现相得益彰缤纷和谐的局面。【解析】其作用是引出话题——心灵空间如何布置，即建设“精神小屋”。第17页/共21页六、学法指导

概括内容要点的技巧，应该根据文章内部的不同特点灵活运用，甚至综合运用。常见的方法有如下一些：1、摘录法。即通过摘抄各部分中心句或者中心词来概括要点。2、摘要法。如果文段中的几层意思有主次之分，便选主要舍次要的。如果文段中有“总之”“所以”“但是”“而且”等类似字眼的话就可以考虑它们是因果、转折、递进等关系，那么就选择这些字眼后面的意思，然后进行完整、全面、简洁的表达。第18页/共21页3．归纳法。如果文中的几层意思是并列的，就把几层的意思串联起来从而归纳出文章的意思。4．概括法。有的段落没有中心句，也没有中心词，也