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文档简介

小学生卫生课件范文

1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要

性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传

统。

2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴

做起。

3、引导学生从小养成节约资源、保护环境的环保意识和良好行

为习惯。活动准备：

1、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

2、查阅我国水、电、森林资源等方面的资料。

3、收集有关勤俭节约的名言。

4、班干部讨论制定勤俭节约建议书。

5、查找《悯农》歌曲，制作课件。

1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣

赏一下，你有什么感受？

2、配乐播放古诗《悯农》

3、学生谈感受。

4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来

的，我们要节约每一粒粮食。其实在我们生活中要节约的何止一粒

米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节

约的感人故事，为我们树立了很好的典范。

学生思考：他们的故事给你留下的最深印象是什么？

就可以节约多少钱？如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的

事？

师：假设我们中国只有13亿人口。如果每人每天也都节约一角

钱，一天就可以节约——（生计算后答复1.3亿）这1.3亿元，对

国家来讲，可以做哪些事？

学生交流。

师：同学们，你们都想得很周到。这一天节约下来的钱就可以

做这么多的事。做了这统计后，你有何感想？

2、小结：同学们,从刚刚的统计中,我们不难看出,小小的一角

钱竟能发挥这么大的作用。从中,我们可以懂得勤俭节约的重要性，

现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

要求：人：用一两个词语概括

事：用一两句话介绍。

诗：背一背

格言：诵一诵

1、谈一谈你对下面三件事的看法。课件出示：

A、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评

她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。”B、小全与妈妈到饭

店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样！让同学

知道了，会笑话我们的。”C、小明与小刚给同学过生日，小明送的

是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是

错的。

1、在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节

省，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。

2、让我们静下来，回忆一下过去，以前，我在勤俭节约方面做

的怎么样？再展望一下未来，今后，我该怎样做？

3、同学们答复得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现

象,请看：(多媒体出示有关浪费的照片)，这些，都是老师在课间拍

摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己

的身上。你看了后,有什么感想?

4、教师小结

《勤俭节约建议书》

节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一

片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下建议：

节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理

饮食；适度消费，精打细算；保护图书，循环使用；资源再生，随

手环保；减少垃圾，分类存放；互相催促，形成风气。

让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从

一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校

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