物质的 检验 分类 提纯

物质的检验分类提纯第1页，共72页，2023年，2月20日，星期六全局性掌控第2页，共72页，2023年，2月20日，星期六全局性掌控物质的检验、分离与提纯属于化学实验的基础知识与技能，是高考的重点与热点内容之一．主要考点有：离子的检验，如Fe3＋、NH等；气体的检验，如NH3、SO2等；物质分离与提纯的方法．预测今后高考将会以元素化合物的性质为基础、依托化学实验基本操作，考查综合运用化学知识设计实验方案对离子、气体、有机物等进行检验、分离和提纯.+4第3页，共72页，2023年，2月20日，星期六选项式诊断诊断判断正误，在诊断一栏内打“√”或“×”×1.检验某溶液中是否含有SO时，应取少量该溶液，依次加入BaCl2溶液和稀盐酸(2010·山东高考T14－D)×2.某钾盐溶于盐酸，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，说明该钾盐是K2CO3(2010·江苏高考

T10－A)√3.利用HNO3能够鉴别MgI2、AgNO3、Na2CO3、

NaAlO2四种溶液(2010·重庆高考T9－A)×4.利用饱和Na2CO3溶液能够除去二氧化碳中的氯化氢

(2010·上海高考T8－D)×5.将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中(2009·天津高考T3－A)2-4第4页，共72页，2023年，2月20日，星期六一、常见物质的检验1．常见阳离子的检验第5页，共72页，2023年，2月20日，星期六第6页，共72页，2023年，2月20日，星期六(2)焰色反应第7页，共72页，2023年，2月20日，星期六(3)特殊检验法第8页，共72页，2023年，2月20日，星期六2．常见阴离子的检验(1)利用酸碱指示剂检验OH－、H＋第9页，共72页，2023年，2月20日，星期六(2)利用盐酸和其他试剂检验第10页，共72页，2023年，2月20日，星期六(3)利用AgNO3—稀HNO3检验

(4)利用某些特征反应检验第11页，共72页，2023年，2月20日，星期六3．常见气体的检验待检物操作步骤现象O2向盛有气体的试管或集气瓶中插入带有火星的木条

H2使待检气体通过尖嘴玻璃导气管并点燃，在火焰上方罩一个干而冷的烧杯有

火焰，烧杯里有水雾生成木条复燃淡蓝色第12页，共72页，2023年，2月20日，星期六待检物操作步骤现象NH3①用湿润的红色石蕊试纸试验②用玻璃棒蘸取浓盐酸，靠近集满气体的集气瓶口SO2在洁净试管里加入5mL品红溶液，再通入待检气体品红溶液

，加热后CO2通入澄清石灰水中石灰水

，继续通入后Cl2用湿润的KI­淀粉试纸靠近集气瓶口变蓝色生成白烟褪色红色复现变浑浊变澄清试纸变成蓝色第13页，共72页，2023年，2月20日，星期六4．有机物的检验(1)碳碳双(三)键：少量溴水或酸性KMnO4溶液，使之褪色．(2)乙醇：将螺旋状铜丝加热至表面有黑色CuO生成，迅速插入待测溶液，反复多次，可见铜丝被还原成光亮的红色，并有刺激性气味产生．(3)乙醛或葡萄糖：加入到银氨溶液中，水浴加热，产生

；或加入到新制Cu(OH)2悬浊液，加热至沸腾，有生成．银镜红色沉淀第14页，共72页，2023年，2月20日，星期六(4)乙酸：使石蕊试液变红；或与Na2CO3或NaHCO3溶液反应有气泡生成；或使新制Cu(OH)2悬浊液溶解得蓝色溶液．(5)乙酸乙酯：加入滴有酚酞的NaOH溶液，加热，红色

或

．(6)淀粉：滴加碘水，呈

．(7)蛋白质：灼烧，有

的气味；或加入浓硝酸微热，出现

．变浅消失蓝色烧焦羽毛黄色第15页，共72页，2023年，2月20日，星期六将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水先变浑浊，后变澄清，能否判断该气体一定是CO2?提示：不能．将过量SO2气体通入到澄清石灰水中也会出现同样的现象．第16页，共72页，2023年，2月20日，星期六二、物质的分离和提纯1．物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物中的各组分

开来，获得几种

的过程．(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到

的过程，又叫混合物的净化或

．分离纯净物纯净物除杂第17页，共72页，2023年，2月20日，星期六2．物质的性质与分离、提纯方法的选择(1)根据物质的溶解性差异，可选用

的过程，又叫混合物的分离．(2)根据物质的沸点差异，可选用

的方法将互溶性液体混合物分离．(3)根据物质在不同溶剂中的溶解性的差异，用

的方法把溶质从溶解性小的溶剂中转移到溶解性较大的溶剂中．(4)根据混合物中各组分的性质可采用加热、调节pH、加入适当的试剂的方法，使某种成分转化，再用物理方法分离而除去．

结晶过滤分馏萃取第18页，共72页，2023年，2月20日，星期六1．(2011·威海模拟)下列各组混合物的分离或提纯方法正确的是 ()A．用过滤法分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液的混合物B．用结晶法提纯NaCl和KNO3混合物中的KNO3C．用分液法分离乙醇和乙酸的混合物D．用加热法分离碘和氯化铵的混合物第19页，共72页，2023年，2月20日，星期六解析：

A项，胶体的提纯应用渗析的方法；C项，乙醇与乙酸互溶，不能用分液法分离；D项，由于碘易升华，而氯化铵加热易分解，冷却又重新化合生成氯化铵，所以通过加热法不能分离碘和氯化铵的混合物．答案：B第20页，共72页，2023年，2月20日，星期六2．下列实验操作中正确的是 ()A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计的水银球插入蒸馏烧瓶溶液中C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大第21页，共72页，2023年，2月20日，星期六解析：蒸发操作时，当在蒸发皿中出现较多固体时停止加热；蒸馏操作时，温度计的水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处；萃取操作时，有机萃取剂应与水互不相溶，其密度可大于水也可以小于水．答案：C第22页，共72页，2023年，2月20日，星期六3．有关溶液中所含离子的检验，下列判断中正确的是()A．加入硝酸酸化，再滴加KSCN溶液后有红色物质生成，则原溶液中一定有Fe3＋存在B．加入盐酸有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成，则原溶液中一定有大量的CO存在C．用某溶液做焰色反应实验时火焰为黄色，则该溶液中一定有钠元素，可能有钾元素D．分别含有Mg2＋、Cu2＋、Fe2＋和Na＋的四种盐酸盐溶液，只用NaOH溶液是不能一次鉴别开的2-3第23页，共72页，2023年，2月20日，星期六答案：C第24页，共72页，2023年，2月20日，星期六第25页，共72页，2023年，2月20日，星期六答案：B第26页，共72页，2023年，2月20日，星期六5．(2009·海南高考)下图表示从固体混合物中分离X的2种方案，请回答有关问题．第27页，共72页，2023年，2月20日，星期六(1)选用方案Ⅰ时，X应该具有的性质是________，残留物应该具有的性质是________；(2)选用方案Ⅱ从某金属粉末(含有Au、Ag和Cu)中分离Au，加入的试剂是________，有关反应的化学方程式为__________________________________________________________________________________________；第28页，共72页，2023年，2月20日，星期六(3)为提纯某Fe2O3样品(主要杂质有SiO2、Al2O3)，参照方案Ⅰ和Ⅱ，请设计一种以框图形式表示的实验方案(注明物质的和操作)．第29页，共72页，2023年，2月20日，星期六解析：(1)从题中给信息可理解为升华或蒸馏，因此X的性质为加热时可升华，或易挥发．残留物必须热稳定性好，且没有挥发性．(2)金、银、铜三种金属金的活泼性最差，不能与硝酸反应，选用硝酸作为试剂，过滤即可．(3)三种氧化物中，SiO2、Al2O3都能与强碱反应，但Fe2O3不会反应，可以选NaOH溶液反应后过滤．但如果SiO2的含量大，则不宜用前面所述方法，可选用盐酸溶解，过滤后去除SiO2，再在混合液中加入过量的NaOH溶液，过滤得Fe(OH)3沉淀，洗涤后加热分解的方法．第30页，共72页，2023年，2月20日，星期六答案：(1)加热时可升华，或易挥发热稳定性好，且没有挥发性(2)浓硝酸Ag＋2HNO3(浓)===

AgNO3＋NO2↑＋H2O；Cu＋4HNO3(浓)===

Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O(3)第31页，共72页，2023年，2月20日，星期六1．鉴定是指对于一种物质的定性检验物质鉴定的一般步骤为：第32页，共72页，2023年，2月20日，星期六2．鉴别是指对两种或两种以上物质进行定性辨认物质鉴别的一般类型有：(1)不用任何试剂的鉴别①先依据外观特征，鉴别出其中的一种或几种，然后再利用它们去鉴别其他的几种物质．②若均无明显外观特征，可考虑能否用加热或焰色反应区别开来．③若以上两种方法都不能鉴别时，可考虑两两混合或相互滴加，记录混合后的反应现象，分析确定．第33页，共72页，2023年，2月20日，星期六④若被鉴别物质为两种时，可考虑因试剂加入的顺序不同、现象不同而进行鉴别．⑤若采用上述方法鉴别出一种物质后，可用它作试剂鉴别余下的其他物质．第34页，共72页，2023年，2月20日，星期六(2)只用一种试剂鉴别多种物质①先分析被鉴别物质的水溶性、密度、溶液的酸碱性，确定能否选用水或指示剂进行鉴别．②在鉴别多种酸、碱、盐的溶液时，可依据“相反原理”确定试剂进行鉴别．即被鉴别的溶液多数呈酸性时，可选用碱或水解呈碱性的盐溶液作试剂；若被鉴别的溶液多数呈碱性时，可选用酸或水解呈酸性的盐溶液作试剂．③常用溴水、新制氢氧化铜悬浊液、氯化铁溶液等作试剂鉴别多种有机物．第35页，共72页，2023年，2月20日，星期六(3)任选试剂鉴别多种物质此类题目不限所加试剂的种类，可用多种解法，题目考查的形式往往是从众多的鉴别方案中选择最佳方案，其要求是操作步骤简单，试剂选用最少，现象最明显．第36页，共72页，2023年，2月20日，星期六[例1](2011·德阳模拟)现有①K2SO4②Ba(NO3)2③Al2(SO4)3④KOH⑤CuCl2五种物质的溶液．不用其他任何试剂就能把它们鉴别出来，其鉴别出来的顺序是()A．⑤④③②①B．②③④①⑤C．⑤④①②③

D．①②③④⑤第37页，共72页，2023年，2月20日，星期六[名师精析]首先根据CuCl2溶液的颜色鉴别出CuCl2溶液，再用CuCl2溶液鉴别出KOH溶液，用KOH溶液鉴别出Al2(SO4)3溶液，用Al2(SO4)3溶液鉴别出Ba(NO3)2溶液，最后鉴别出K2SO4溶液．[答案]

A第38页，共72页，2023年，2月20日，星期六(1)物质的鉴别技巧①若被鉴别的溶液酸碱性不同，可选用适当的指示剂或pH试纸，如鉴别(NH4)2SO4、K2CO3、Na2SO4三种溶液．②若几种溶液中含有不同的阳离子，可选用强碱(如NaOH)等与之反应，如鉴别(NH4)2SO4、Fe2(SO4)3、Al2(SO4)3、Na2SO4等．第39页，共72页，2023年，2月20日，星期六③若几种溶液中含有不同的阴离子，且部分阴离子与H＋作用会放出气体或生成沉淀，可选用强酸(如盐酸、稀H2SO4)与之反应，如鉴别Na2SO3、Na2CO3、Na2SiO3等．④若鉴别金属及不同的金属氧化物，可考虑使用强酸区分，如鉴别MnO2、FeO、CuO等黑色粉末，用盐酸鉴别．第40页，共72页，2023年，2月20日，星期六(2)解答鉴别题的要求①不许原瓶操作：鉴别的目的是为了以后的使用，若原瓶操作，会造成试剂污染，所以要有“各取少许”字样．②用词要准确科学：结论的得出来自实验现象，在加入试剂之前，该物质是未知的，叙述时不可出现“取某某试剂加入某某物质……”的字样．气体试剂要用“通入”，切不可把液体或固体试剂“通入××中”．第41页，共72页，2023年，2月20日，星期六第42页，共72页，2023年，2月20日，星期六答案：D第43页，共72页，2023年，2月20日，星期六2．(2011·大连模拟)有一固体混合物，可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl混合而成，为检验它的成分做了如下实验：①将固体混合物溶于水，搅拌后得无色透明溶液；②往此溶液中滴加硝酸钡溶液，有白色沉淀生成；③过滤，将沉淀物置于稀硝酸中，发现沉淀全部溶解．第44页，共72页，2023年，2月20日，星期六则该固体混合物中 ()A．肯定有Na2SO4，可能有CuSO4B．一定有NaCl，肯定没有Na2SO4C．一定有Na2CO3，可能有NaClD．可能有CaCl2，一定没有CuSO4第45页，共72页，2023年，2月20日，星期六解析：根据①得到无色溶液可知，应不含硫酸铜；根据②③可知生成的白色沉淀全为碳酸钡，故应含有碳酸钠，则一定不含氯化钙和硫酸钠，既然是混合物，故一定含有氯化钠，故B项正确．答案：B第46页，共72页，2023年，2月20日，星期六第47页，共72页，2023年，2月20日，星期六1．分离提纯的基本原则(1)选用的试剂一般只跟杂质反应；(2)后续试剂应能除去过量的前一试剂；(3)不引入新杂质；(4)杂质与试剂生成的物质易被分离(状态类型不同)；(5)过程简单，现象明显；(6)尽可能将杂质转化为所需物质；(7)除去多种杂质时考虑加入试剂的合理顺序；(8)极易溶于水的气体要防止倒吸.第48页，共72页，2023年，2月20日，星期六2．物质分离、提纯常用的物理方法方法适用范围注意事项分离不溶性固体和液体(1)一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸低于漏斗口，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端靠烧杯内壁；(2)若滤液浑浊，需重新过滤第49页，共72页，2023年，2月20日，星期六方法适用范围注意事项分离易溶性固体溶质和溶剂(1)玻璃棒的作用：搅拌，防止局部温度过高造成液体飞溅(2)当有较多量晶体析出时，停止加热，用余热蒸干第50页，共72页，2023年，2月20日，星期六方法适用范围注意事项(1)萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来(2)分液：分离互不相溶的两种液体(1)溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中要大(2)萃取剂与原溶剂不相溶(3)萃取剂与溶质不反应(4)分液时，下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出第51页，共72页，2023年，2月20日，星期六方法适用范围注意事项分离沸点相差较大的液体混合物(1)温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处(2)蒸馏烧瓶要加沸石(或碎瓷片)(3)冷凝管水流方向应为“下进上出”第52页，共72页，2023年，2月20日，星期六第53页，共72页，2023年，2月20日，星期六3．物质分离和提纯常用的化学方法(1)加热法．混合物中有热稳定性差的物质时，可直接加热，使之分解而出去．(2)加试剂法．根据混合物中各组分的性质，加入适当的试剂，使某种组分转化为沉淀、气体或发生适当的转化而进行分离或除去杂质．(3)调节pH法．利用某些物质沉淀的pH范围不同，采取一定措施调节溶液pH，使某些物质沉淀进行分离．第54页，共72页，2023年，2月20日，星期六[例2]

(2010·上海高考)除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是 ()A．HNO3溶液(H2SO4)，适量BaCl2溶液，过滤B．CO2(SO2)，酸性KMnO4溶液、浓硫酸，洗气C．KNO3晶体(NaCl)，蒸馏水，结晶D．C2H5OH(CH3COOH)，加足量CaO，蒸馏第55页，共72页，2023年，2月20日，星期六[名师精析]本题考查物质的分离，意在考查考生的基本实验能力．除去HNO3溶液中的H2SO4，应选择Ba(NO3)2溶液，因用BaCl2溶液，虽然能除去H2SO4，但会引入HCl杂质，A项错误；SO2具有还原性，能被高锰酸钾溶液氧化，因此含有SO2杂质的CO2，通过酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸，洗气后能得到纯净干燥的CO2，B项正确；KNO3的溶解度随温度的升高增大，而NaCl的溶解度随温度的升高变化不大，因此将含有NaCl杂质的KNO3在较高温度下配成饱和溶液，再冷却结晶，KNO3结晶析出，C项正确；向含有CH3COOH杂质的CH3CH2OH中加入CaO，CH3COOH转化为Ca(CH3COO)2，蒸馏可以得到CH3CH2OH，D项正确．[答案]A第56页，共72页，2023年，2月20日，星期六对于同一分离除杂的问题，可能存在多种方法，但都要遵循步骤少，操作简单，除杂彻底原则，在设计方案时，要注意所加试剂的先后顺序；凡是加入的试剂都要过量，以达到完全分离、除杂的目的；被提纯的物质可以暂时转化为其他形式，但最后一定要恢复到原状态．第57页，共72页，2023年，2月20日，星期六3．以下实验装置一般不用于分离物质的是 ().第58页，共72页，2023年，2月20日，星期六第59页，共72页，2023年，2月20日，星期六解析：A项可用于分馏沸点不同的液体混合物；B项可以分离溶液和胶体；C项可用于过滤，从溶液中分离出不溶物；而D项能用于配制一定物质的量浓度的溶液，不能用于分离物质．答案：D第60页，共72页，2023年，2月20日，星期六第61页，共72页，2023年，2月20日，星期六第62页，共72页，2023年，2月20日，星期六第63页，共72页，2023年，2月20日，星期六答案：(1)①BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液②75%乙醇(2)天平、烧杯、500mL容量瓶、胶头滴管第64页，共72页，2023年，2月20日，星期六离子的检验是高考命题的热点，近几年高考的考查，常分散在综合试题中，考查方式是对未定体系进行检验、分离和鉴别，并且自行设计实验方案，或对现有方案进行评价，对学生的知识掌握程度和设计实验的能力，提出了更高的要求．第65页，共72页，2023年，2月20日，星期六[提出猜想]Ⅰ.所得溶液中的金属离子可能含有Fe2＋和Fe3＋中的一种或两种．Ⅱ.所得气体B的可能组成是________________(填写化学式)．实验室提供下列试剂：0.01mol/L酸性KMnO4溶液、0.1mol/LKI溶液、3%H2O2溶液、淀粉溶液、蒸馏水．请你协助他们探究所得溶液和气体的成分．[例](2010·日照模拟)铁在冷的浓硫酸中能发生钝化．某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时，观察到铁完全溶解得到溶液A，并产生大量气体B.第66页，共72页，20