人教六年级下册道德与法治期中测试卷加答案（综合卷）

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.通过反思，可以看到自己的〔

〕，防止再犯同样的错误。A.缺点和优点B.长处和缺乏C.优点和缺乏D.缺点和缺乏2.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？〔

〕A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早〞字的鲁迅3.暑假里，大鹏和爸爸妈妈去美国旅游。晚上，他们在一家富有当地特色的餐厅用餐。效劳员非常热情，提供了周到的效劳。没想到结账时，效劳员却暗示他们付小费。对此，你怎么看？〔

〕A.付小费是当地的通用做法，应该付给他B.坚决不付，他的效劳是应该的C.报警，告他索要小费4.反思时时都能进行，在特定情况下，反思尤其重要。以下情况，特别需要反思的是〔

〕。A.早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好呀！B.我每天学到很晚，考试成绩不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总比我好。真不知道她是怎样做到的。C.放学了，和好朋友结伴回家是我最快乐的事。5.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了〔

〕。A.中华人民共和国环境保护法B.中华人民共和国宪法C.中华人民共和国劳动法6.著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。〞当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。〞随后就昏迷过去，再也没有醒来。“不是叫，是请〞，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老〔

〕。A.平等待人B.尊重他人C.举止端庄D.宽以待人7.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比拟矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子〞。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？〔〕A.把这位同学骂一顿B.要求对方抱歉C.当做没听见8.以下说法错误的选项是〔

〕。A.破坏森林，易造成洪涝灾害B.破坏森林，不易造成山体滑坡C.保护森林，人人有责9.当有自然灾害发生时，我们应该〔

〕。A.事不关己，高高挂起B.不屈不挠，团结互助C.伫立观望，见机行事D.远远逃离，绝不插手10.“吾日三省吾身〞中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是〔

〕。A.与朋友交往是不是要诚信呢？B.与朋友交往不需要书信吗？C.和朋友交往难道不相信他吗？二.填空题(共10题，共42分)1.生活在充满差异的世界中，学会〔

〕、〔

〕，是宽容的必修课。2.反思作为〔

〕活动，是〔

〕的一种方式，能帮助我们〔

〕、〔

〕和〔

〕过去。3.掌握反思的〔

〕，能到达〔

〕的效果。4.如果主动〔

〕，那么能更好地把握〔

〕和〔

〕。5.〔

〕是我们和谐、美好生活的重要根底。6.〔

〕可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。7.反思的〔

〕很重要，反思的〔

〕更应该记录下来，以便提醒自己。8.为了保护地球家园，人类不断〔

〕，运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力开展〔

〕，实现可持续开展。9.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束〔

〕、减少〔

〕的重要手段。10.保护环境是我国的一项〔

〕。三.判断题(共10题，共20分)1.同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的习题一般不会再出错。我要向他学习。〔

〕2.宽容是一种美德，也是一种境界。〔

〕3.宽容的人更容易在社会上立足。〔

〕4.老实守信也是尊重自己的表现。〔

〕5.环卫工人不值得大家尊重。〔

〕6.当今社会，人们越来越不尊重他人了。〔

〕7.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。〔

〕8.淘淘总是自以为是，总觉得只有自己的看法才是正确的。〔

〕9.通过反思，可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯错误。〔

〕10.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。〔

〕四.连线题(共1题，共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城〞的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读以下文字并连线找到对应的文化景点。静心泉

城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。包容镜

人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。礼让亭

城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和缺乏，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。五.简答题(共6题，共40分)1.别人伤害了我们，为什么还要宽容呢？2.宽容有什么意义？3.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？4.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？5.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病6.在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节？六.材料题(共2题，共19分)1.2021年春节是一个难忘的春节，也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从一月份全国人民开始打响了，这是一场没有硝烟的战争，全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，答复以下问题：〔1〕你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？〔2〕在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作奉献的？〔3〕写两条抗击疫情的宣传标语。2.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后，他马上打给那位下属，诚恳地抱歉。恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。而且，事情并未就此结束。一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！〞看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。〔1〕学会反思有什么意义？〔2〕自我反思有哪些方法？〔3〕同学们，相信2021年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。七.综合题(共2题，共14分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。〞售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？〞售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。2.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一个世纪前为修建水电站挖成的一条运河，20世纪40年代干涸被废弃。1942年，美国一家电化学公司购置了这条大约1000米长的废弃运河，当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物，持续了11年。1953年，这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给当地的教育机构。此后，纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产，盖起了大量的住宅和一所学校。从1977年开始，这里的居民不断发生各种怪病，孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形、癫痛、直肠出血等病症也频频发生。1987年，这里的地面开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。〔1〕根据文字材料，说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。〔2〕该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害？〔3〕仿照教材中“水俣病〞的案例，画出拉夫运河事件的关系图。参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.A二.填空题1.和谐相处；尊重他人的不同2.内心；自我完善；回忆；分析；总结3.时机；事半功倍4.反思；现在；未来5.宽容6.反思7.过程；结果8.探索创新；循环经济9.人的行为；自然灾害危害10.根本国策三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和缺乏，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。五.简答题1.〔1〕拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。〔2〕报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。〔3〕学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。2.①宽容让人们彼此宽待和睦相处，它是我们和谐美好生活的重要根底。②宽容不仅给我们带来了和谐友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和安定，让我们生活的幸福愉快。③宽容是健康的维生素，使人身心健康。3.〔1〕不随地乱扔垃圾；〔2〕出门购物自备环保袋，循环使用；〔3〕节约用水；〔4〕随手关灯；〔5〕低碳环保出行，少坐车。〔答案不唯一〕4.〔1〕指出对方的错误；〔2〕要求对方抱歉；〔3〕必要时拿起法律武器。5.没有经过任何处理的废水〔含有对人体有害的汞〕，排到了海湾中，严重污染了海水和鱼类，导致鱼虾中毒，人又吃了鱼虾，致使使食用鱼虾的人生病。6.尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。六.材料题1.〔1〕我的家乡在湖北省武汉市。疫情被确定为高风险。〔言之有理即可〕〔2〕响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。〔3〕我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！2.1〕①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去。如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的开展；也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。〔2〕①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做