幼儿园大班教案《重阳节》

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幼儿园大班教案《重阳节》

幼儿园大班教案《重阳节》1

活动目的：

1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特

的活动和风俗习惯。

2、知道“重阳节”的由来。

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊

敬长辈。

活动准备：

1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”

2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精

彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联

系，到重阳节这一天把她请来．

5、幼儿人手一份自制礼物

活动过程：一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”谈

话：

１、•刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

２、片中表现的是什么内容？

（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

３、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己

的节??日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

４、你们知道老人节是怎么来的吗？

二、介绍重阳节的来历：

１、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，

九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这

样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那

以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

２、播放

课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍

插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地

的兄弟想念之情。

幼儿园大班教案《重阳节》2

活动目的

1.知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

2.学习如何帮助老人。

3.激发尊敬老人的情感。

4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

活动准备

1.VCD光盘《常回家看看》。

2.老人幸福生活的精彩片断。

3.课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他

们请来。

4.幼儿人手一份自制礼物。

活动过程

(一)请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》

1.刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

2.片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老

人，回家团圆的情景。)

3.引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的

节日，介绍农历九月九日就是老人节。

4.你们知道老人节是怎么来的吗?

(二)介绍重阳节的`来历

1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，

九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可

以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在

九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

2.教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、

赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝

愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。

3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)

教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常

重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊

敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼

物给他们。

4.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧

歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

5.在重阳节，你是如何做的?(给老人送礼物等)

6.在日常生活中，你是怎样尊敬老人的?

(三)敬老爱老活动

1.重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，

在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块

过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们

一起来孝敬一下他们吧。

2.给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

3.请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看

看》乐曲声中结束。

(四)延伸活动

1.取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、

姥爷买礼物，表达孝心。

2.在家中为老人做一件力所能及的事情。

活动反思

我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的

传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增

进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次

加强了节日氛围的营造。

幼儿园大班教案《重阳节》3

活动目的：

1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特

的活动和风俗习惯。

2、知道“重阳节”的由来。

3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊

敬长辈。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、让幼儿知道重阳节的日子。

活动准备：

1、VCD光盘“常回家看看”

2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精

彩片断。

3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系，

到重阳节这一天把她请来.

5、幼儿人手一份自制礼物

活动过程：

一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”

谈话：

1、•刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)

2、片中表现的是什么内容?

(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)

3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己

的节??日，介绍(农历九月九日)就是老人节。

4、你们知道老人节是怎么来的吗?

二、介绍重阳节的来历：

1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，

九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这

样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那

以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

2、播放

课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍

插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地

的兄弟想念之情。

活动反思：

相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳

节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、

奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美好

情感。

幼儿园大班教案《重阳节》4

活动目标：

1.了解重阳节的名称和有关的习俗。

2.积极参与节日活动，主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢之

情。

3.体验与爷爷奶奶共同过重阳节的快乐。

4.通过参加重阳节环境创设，感受参与重阳节的乐趣。

5.知道重阳节是几月几号。

活动准备：

1．幼儿调查、了解有关重阳节的知识。了解爷爷奶奶在家

做哪些事情，并在生活活动或下午火哦的那个时记录下来。幼儿

在家和爸爸妈妈一起制作一张感恩卡，写上祝福的话，邀请爷爷

奶奶参与活动。

2．师幼共同布置好活动室环境，幼儿分组排练一个小节目，

音乐磁带、录音机，重阳糕（每人一份，教师也可根据当地的习

俗提供有关的重阳节食品）。

3.教学挂图、幼儿用书：《快乐重阳节》。

活动过程：

（一）幼儿交流、了解重阳节的由来。

1.幼儿分组交流。教师重点引导幼儿表述重阳节的时间、传

说及人们的活动。

教师：今天是什么节日？重阳节是几月几日？人们有哪些活

动？（改为：重阳节是几月几日？你在重阳节那天做了哪些事

情？）

2.个别幼儿在集体面前讲述。

3.出示教学挂图《快乐重阳节》，师幼共同小结：重阳节是

中国农历九月初九。在这天，人们会吃重阳糕、赏菊花、登高。

现在人们把重阳节定为老人节。

（二）幼儿了解爷爷奶奶的故事。

1.爷爷奶奶和幼儿交流自己的经历、做法等。

教师：今天是重阳节，也是老人的节日。你们知道爷爷奶奶

关心我们的故事吗？（改为：你们知道爷爷奶奶关心我们的故事

吗？）

2.幼儿交流爷爷奶奶是怎样关心自己的。

教师：小朋友也知道爷爷奶奶关心我们的故事，谁来说一

说？

3.幼儿带着自己做的感恩卡向爷爷奶奶祝贺节日，并向爷爷

奶奶说一句祝福的话。

（三）幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕。

1.教师讲述重阳糕的制作过程。

2.幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕，体验共同过节的快乐。

3.幼儿表演节目，请爷爷奶奶欣赏。

幼儿园大班教案《重阳节》5

活动目标：

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、尝试用各种方式为爷爷奶奶做力所能及的事，表达爱爷

爷奶奶的情感。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动过程：

1、教师介绍重阳节：

明天是重阳节就是爷爷奶奶的节日，我们要为爷爷奶奶庆祝

这个有意义的节日。

2、送祝福幼儿学说一句祝福的话，对爷爷奶奶送上祝福。

3、感恩活动小朋友，平时爷爷奶奶为小朋友烧饭、洗衣、

接送我们上幼儿园，还会给我们买好吃的。在今天这个节日里，

我们回家也为爷爷奶奶做一件事。

教学反思：

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，重阳

节带给我们的是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐。孩子从

出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。所以

在重阳节，为了让孩子们感恩自己的爷爷、奶奶，我们的孩子用

自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心和爱意。

每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，都在为

爷爷、奶奶做一些力所能及的事：有的给奶奶捶捶背、有的帮奶

奶捡菜、有的帮奶奶拖地，有的给爷爷倒茶喝，爷爷奶奶的脸上

写满了笑意。相信这个重阳节会在爷爷奶奶们的记忆中留下美好

的回忆，它也让孩子从小就懂得尊敬老人，增进与老人间的浓浓

亲情。

小百科：重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国民间的

传统节日。《易经》中把“九”定为阳数，“九九”两阳数相重，

故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，

一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节

有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。

传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬

老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。

幼儿园大班教案《重阳节》6

教学根本目的：

1、让孩子明白重阳节是民间传统节假日之一，有其奇特的

教学与习俗习惯。

2、明白“重阳节”的________。

3、让孩子明白“敬老爱老”是祖国的光荣传统，要敬爱长

辈。

教学预备：

1、VCD碟片“常回家瞅瞅”

2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙

片断。

3、计算机教学课件《9月九日忆山东兄弟》

4、课前与幼儿园退休幼儿教师刘子平长辈(孤寡长辈)获得

联系，到重阳节这一日将她请来。

5、孩子一人一份自制礼品

教学过程：

一、请孩子看ＶＣＤ碟片“常回家瞅瞅”

交流：

1、•刚刚你看见的是啥?(激起小孩们的感情共鸣)

2、片中表现的是啥内容?

(小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景)

3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自

个儿的节??日，推荐(农历9月九日)即是长辈节。