



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《段直平分线》中一道习题的式辽宁省锦州市第三中学岳伟北师大版九年级上段垂平分线》课后习题中三题:例:如图,在△中已知AC=27,的直分线交于D,交AC于点,的周长等于50求BC的长解析:由线段垂平分线定理得出,由此的长等于AC+BC,进而可以求得BC的为23.点评:此题是ABC中一边AB的直平分线AC相;那么垂直平分线与BC相交时如图对应是△的周长它的周也等于AC+BC.图形变但结论不变AAD
DEB
CB
图
C
图变式:如图,在△ABC中,AB的直平分线交于点D交AC于,若∠BEC=70°,则∠A=解析:由线段垂平分线定理得出AE=BE,可得△ABE是等腰三角形,由“三角形的一个外角等和它不相邻的两个内角的和得出∠A进而出A=35°.点评:此题变式角的计算方法,应用了两个定按照同样的方图也能得出相应的结论:AEC=2变式:如图3,在eq\o\ac(△,Rt)ABC中AB的直平分线交BC边于点。BE=2,∠B°求:AC的。
图解析:由线段垂平分线定理得出AE=BE应用变式1的结论,可求得AEC=30°,再应用“直角三形30°所对的直角边等于斜边的一”性质,可出求AC=1.
点评:此题为图变式,由一般三角形变为直角角形,上面我们总结的结论不变然后再应用直角角形的有关性质。[变式练习1]如图4在RtABC中,的垂直平分线交BC边点若BE=2,∠=22.5°求:AC的长
图
提示与答案:AEC是等腰直角三角形,AE=2,应用勾股定理得
2例如,在△中,AB=AC,BC=12,BAC°的垂平分线交BC边点AC的直分线交BC边点N.(1)求△AEN的.(2)求∠EAN的.(3)判断△的形.
A
MB
EN图
解析:此题图形一个顶角是钝角的等腰三角形两腰的垂直平分线都与底边相交()用线段垂直平分线定理得出AE=BE,AN=NC因此AEN的周长等于BC的长.()应用变式1的论∠AEN=2∠B=60°,∠ENA=2∠C=60°所∠EAN=60.3)由()知△AEN是边三角.[变式练习2]:如图,在ABC中,AB=AC,∠BAC=130,AB的垂平分线交BC边点E,AC的垂平线交BC边点N.(1)求△AEN的.(2)求∠EAN的.(3)判断△的形.
M
N图
提示与答案AEN的周长不.2∠AEN=2∠B=50,ENA=2∠°所以∠EAN=80°)由()△是等腰角.
[变式练习3]:如图7在ABC中,BC=12,∠=100°,AB的直平分线交BC边于点E,AC的垂平分线交BC边于N.(1)求△AEN的.(2)求∠EAN的.
AD
MBE
N
C图7提示与答案eq\o\ac(△,))的周不2AEN=2BENA=2∠为B+°所以∠AEN+∠ENA=160°所以EAN=20°点评:例2和它的道变式练习题中发现:三个图由特殊到一般,从顶角是°的等腰三角形到角是钝角的一般的等腰三角形一般钝角三角形,AEN形状也不断的变化,的度数也变化,但AEN的周长不变,因此出结论)AEN的周长BC长2)△的形状变化规律是由等边三角形等腰三角形到一般三角形,与的状有关3)∠EAN的数与∠的度数有.因为∠°∠B-2∠C=180-2∠B+∠)=180-2(-∠BAC)=2∠BAC°.从等式也得出BAC必大90°[变式练习4]如图8,ABC中∠BAC°BC=12,AB的垂直平分线BC边点E,AC的直平分线交BC边于点N.求∠EAN的度数.答案:∠°点评:由题的方法得出∠∠BNA∠∠C,由角性质可得:∠AEB+∠CNA=360°-(2∠B+2∠C),由三角形内角和定理得EAN=180°-2∠BAC
C图8
总评从上述两道例题及变式题中得出无论是图形变化还是题条件变化,都和本图形及由基本图形出的结论有关.此同学们在以后的学习或解题中善于在复杂图形中找出基本
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 糖果脱色工艺考核试卷及答案
- 首饰焊接技术考核试卷及答案
- 玻璃仪器防尘测试工艺考核试卷及答案
- 综合管理岗位考试试题及答案
- 非织造布抗菌处理工艺考核试卷及答案
- 地毯印花工艺考核试卷及答案
- 钩针编织物耐氯耐碱漂白工艺考核试卷及答案
- 节能屋顶施工工艺考核试卷及答案
- 土管所公务员面试题目及答案
- 木片切割打孔工艺考核试卷及答案
- 联合国和区域性国际组织
- 人教版一年级上册数学全册教学课件(2022年12月修订)
- 国际贸易术语课件详解
- 兽医外科及产科学共83张课件
- 履带吊安装、拆除安全交底
- 2-2《大战中的插曲》课件28张-统编版高中语文选择性必修上册
- 《甘肃地理》完整版教学课件-整套教程电子讲义(最全最新)
- 中国文学理论批评史全套教学课件
- 《专题地图设计与编制实验》课程教学大纲
- DB37T 4010-2020 含阿胶的食品中阿胶含量的测定方法
- 《植物生理学》课件第五章+同化物的运输
评论
0/150
提交评论