小学数学-混合运算例2教学课件设计_第1页
小学数学-混合运算例2教学课件设计_第2页
小学数学-混合运算例2教学课件设计_第3页
小学数学-混合运算例2教学课件设计_第4页
小学数学-混合运算例2教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

混合运算乘除法和加减法混合运算

说出各题的运算顺序,再计算。12+4+30=2×4×7=6÷3×2=465617416825215+10-8=问题:在没有括号的算式里,只有加法、减法运算或只有

乘法、除法运算时,我们要按什么顺序进行计算?一、复习旧知(一)仔细观察,收集信息,解决问题绿色圃中小学教育网二、探究新知每个跷跷板上有4个小朋友。有3个跷跷板。跷跷板乐园里还有7个小朋友。跷跷板乐园一共有多少个小朋友?(二)反馈交流,总结混合运算的顺序分步算式4×3=1212+7=19综合算式4×3+7

=12+7

=19综合算式7+4×3=7+12

=19(三)练习辨析,进一步巩固混合运算的顺序7-12÷3

=7-4=3小结:在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,

要先算乘、除法,后算加、减法。绿色圃中小学教育网20-8÷27×5-34+4×681÷9+2(一)下面各题第一步要先算什么?把它圈出来问题:这些题里有乘、除法,还有加、减法,我们按什么顺序

进行计算?绿色圃中小学教育网我会圈三、巩固练习45(二)小动物回家4-4÷44+4×44×4÷44÷4+4320问题:想一想,在混合运算中,先算什么?再算什么?绿色圃中小学教育网我会连3×6÷2

13+56÷73×7-162745-9×3

5×8-18

54÷9÷23(三)在里填上“>”“<”或“=”

6211827840=<<<绿色圃中小学教育网我会比

4+4÷4

=8÷4

=2

12-3×4

=9×4

=36

8×3+4

=24+4

=28

(四)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来√××

12-3×4

=12-12

=0

4+4÷4

=4+1

=5

绿色圃中小学教育网我会判四、课堂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论