部编版七年级语文下册 写作四 怎样选材 配套教案

写作怎选材配教案教学目标：、了解什么选材，从哪里选材，怎样选材。、把握选材原则，选材的角度，一、入药材好，药才好揭示课题作怎样选材二什叫材选材，就是根据题的需要，选择恰当材料，使章产生良好效果。三从里材一、从生活中寻（生活有心人）．亲身经历．亲眼所见亲所闻校园生活家生活社会生活二、从阅读中挖（做阅读有心人）文学作品报刊杂志经典故事典形象时新闻四怎选片段读析下文在选材上有么问题吗？有一次大哥一起去食品厂拉骨侯拦住我们得交5元才行说：我分钱也没带，不信你们翻了所有的口袋，果真没有这有着，把钱递给了两女工。一出厂，我便疑地问大哈大起来，我装的！你要是不说有钱不省了嘛。记住，以后在外面不这么。大哥既诚实又聪能干，他教给了我许多书本上有的知识五选的则原则一、紧扣中（准）材料是为表现中服务的。因此，选材必须紧扣心，准确选取。片段欣赏记住我爱你这是世上最伟大死亡姿势：她双膝跪地，身子倾，双手着地支撑身体，成匍匐势，身体被压得变了形，成为与大自然抗争的雕像。她身子下的孩子还活着，被子里有一部机，屏幕上有一条妈妈留给娃的短贝，如果你能活着，定要记住我递，每个看到短的人都落泪了。原则二、真事真（真）只有叙写真实的流露真实的感情才最能打写作就应选真事抒真。六选的度

角度一、小处入（小）现实生活中，多是小事，而有时事虽小，却因中的一句话、一个动作、一个眼打动了我们。因此时应从小处入动的小细节细致描动人。2011兰州市中考文《美在身边》记得月兰晚报了兰州急救中血告急的消息000多名群众挽起袖子急救事业无偿献血，挽救了众病人的生命，这不正是有无数颗好心灵汇聚而谱写的爱之歌选择别人未关注时事材料，显颖我的老师写字课上曾有这逗人一幕：老师发现有人写字看字帖。有些急脾气的他生气了提高声调叫：“你们怎么可以样呢？这么不认真！态度怎么么不好？要是再这样，就叫你们来，讲一讲自己的理由了……忽然他打住了，似乎是觉得自过火了、失态了，便自嘲似地笑笑。呵，一个多么可的老人哦！选择了别人未留而遗漏的特色材料，特一件幸福的事早晨，一辆载着班族的公交车正行驶着。忽然旁边冲出一辆婚礼的摄像车，公车个急刹停住了。只见后是长长的迎亲车队，行驶得很慢。乘客开始抱怨上班要迟到了公交车司机只是静静地坐着，时地按着喇叭。有人倒不如车队的空隙中冲机回过头来笑着不摧他们让们祝福结婚是件幸福的事为别人的幸福让一次事客霎时安静下来。给别人的幸福让，是一件幸福的事；有这种心的人，必定也是一个幸福的人。选择独特视角下常用材料，翻新意！角度二、富有新（新）物稀为材以独特的视不同材未关注事热是别人未留心的色材料、或是转换视角创新切角度，将常用材料翻出新意的…选择新颖的材料会让作文折射耀眼的光彩！七实演假如让你勤于思考的一篇叙文选择下列哪一材料？1、他有时候一边饭一边看书。2、他主动帮助别解决难题。3、他的问题特别，总是喜欢问为什么。4、他的作业认。实战演练请为选择材料。要:先确定好中心，为文章选择恰当的材料，用简语言概括材料内容。非人类的泪地球环境遭到破下的酸雨；树皮被刻划后流出汁液；水龙头未关紧流下的水滴…祝你成功！只要我们观察生源滚我们选对的的的，我们的作文一定是棒的！

八作以下两道作文