部编版五年级语文下册第六单元检测卷

．．．．小学五年级语文下册六单元测试卷一、在点字的正确音上打√”。分烽火(fēngfēn)忠言逆(nì耳赐予(yǐyǔ)驿差(chāichā)二、火金睛，辨字词。分)））））））））））））三、写下列词语的义词。分)荒唐——抵抗——憧憬——吩咐——警惕——自豪——辉煌——快捷——缓慢——心急如焚——四、填表示声音的语。(8分小孩()地笑青蛙()地叫小雨()地洒大雨()地下泉水()地响鞭炮()地响北风()地刮雷声()地响五、下词语中没有别字的组是()。分)A．雪中送碳同归于尽深情厚谊势不可当B．跌撞撞喜出望外热气腾腾一声不吭C．昏迷不醒功无不克理直气壮无价之宝D．喜不自胜天造地设同心胁力神机妙算六、选填空。分亲密亲热亲切1虽不是她的故乡每当想起这里都像想起自己的家乡一()。2．共同的经历使他们成了无间的朋友。3．乡亲们围着子弟兵，地问寒问暖。七、把列词语连成句话。分1．一家计算机世界网络连成将____________________________________________________________________________________________________________________________________________2．辉煌的我们祖先感到创造为自豪李姓____________________________________________________________________________________________________________________________________________八、在比喻句的后画“√，不是的画×”。分1．我们不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华！()2．把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！()3．我们切勿让网络这张大网网住手脚，束缚心灵。()4．爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！)5．多媒体电脑，真是个神奇的魔术师。)九、用当的关联词将下面句话合并为句话。分1．计算机联网，可以随时接收文字信息。计算机联网，可以随时接收声音和图像信息。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________2．各路诸侯看到了烽火。各路诸侯火速率兵出击。____________________________________________________________________________________________________________________________________________3．同学们沉迷于网络黑洞。同学们会被网络所控制、所奴役。____________________________________________________________________________________________________________________________________________4．我们早日治理污染。空气会变得更清新。____________________________________________________________________________________________________________________________________________十、按求改句子。分)1．多媒体电脑很神奇。(改成拟人句)______________________________________________________________________2．未来掌在自己手中。改成“把”字句：改成“被”字句：3．北京的一位小学生通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的子邮件。句)____________________________________________________________________十一、会判断。(4分)1．桑恩是一个机智而又热心的男孩。)2．菲迪皮茨一刻不停地跑了40千米，是为了锻炼身体。()3．哥伦布是著名的航海家，他发现了美洲大陆。()4．《把握自己》这则演讲稿告诉我们：不要被网络所控制、所奴，而要利用好网络资源，好好把握自己。()十二、乐阅读轻松。(16分)信息信息，不是新冒出来的事物，它本来就广泛存在于自然与社会之中。古人日出而作，日落而息，正是依靠太阳东升西落带来的信息确定时间的。南雁告春，是动物带来了春天的信息；一叶知秋，是植物送来了秋天的信息。学生坐在教室里学习，与亲戚、朋友们通信，看电影、电视，也是在接受信息。信息包含了人们以往不知道或者不能确定的东西。因此消息、新闻、报道、资料、情报都是信息。知识也是一种信息，是经过人们提炼、加工、系统化了的信息。信息是活的，是在不断扩充的。牛顿是伟大的科学家，用今天的眼光来看牛顿那个时代，就会感到那时的信息少得可怜。也可以预计，再过年、100年，信息会多得令人吃惊。我们掌握的信息越多，用得越多，用处也越大。信息是可以压缩与还原的。比如，很多复杂的现象，可以归纳成一条简明的定律；一大堆数据之间的关系，可以用一个方程式来表达。这就是说，人们能够对信息进行集中、综合和概括。同时，也能将压缩了的信息展开。信息是可以贮存的。远古时代人们只能用大脑来保存信息，后来有了文字，就用文字来记存各种信息。今天，人们还可以用电子计算机及其他自动装置保存信息。信息也是需要加工的。例如，46－7＝就是一个简单的信息加工。等号左侧是原始信息，右侧是加工后的信息。将英语译成汉语，也是信息加工。英语是原料，汉语是成品；后者对中国人更有用。此外，像经营决策、情报检索、资料分析、自动控制，甚至下棋、打扑克都是一种信息加工。过去，信息加工大多依靠人的大脑来完成。今天，信息迅速膨胀，瞬息万变，竞争激烈，()只依靠大脑进行信息加工，)不能适应需要，信息加工也要机械化、自动化，就()用机器()。电子计算机，就是用来进行信息加工的机器，它能够以超凡的速度、惊人的记忆力，来完成大脑所无法完成的信息加工。信息加工的不断发展，毫无疑问，将建立起以各种电脑为基础的信息工业，将人类引入信息化的社会。

1恰当搭配下列词语。分)()的速度()的记忆力()的现象()的定律()信息()信息()信息()信息2．在括号内填上恰当的关联词语。分3．用“画出第3、4、5自然段的中心句。分4．短文已用“把短文分为两部分，请你概括这两部分的内容。分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、笔生花。(20分“把握自己，就是把握好自己的人生航向；把握自己，就是给自己的未来一片蔚蓝晴空！”请你也以“把握自己”为题，写一写自己的打算。内容要求：可以写在“拒绝网吧”活动中的打算，也可以写学习行为规范等其他方面如何把握好自己。写法要求：可以以演讲稿的形式写，也可以以其他形式写。如果写演讲稿，要列举事实，讲清道理，结尾发出呼吁，语言要具有感染力。

参考答案一、fng

yǔchāi二、

楼

三、荒诞抵挡

向往

命令

谨防骄傲灿烂敏捷

慢慢

心急火燎四、呵呵呱呱

沙沙

哗哗

叮咚噼啪呼呼轰轰五、B六、1.亲切

2.亲密

3.亲热七、1.计算机网络将世界连一家。2．我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。八、1.√

2.×3.√

4.×

5.√九1.不仅……还……

2.因为……所