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《同桌的你教学设计小正，书和谐A、多媒体情境出示同桌的你B、谈回忆（开心、伤C、小A、男B、女女男+、+男男们（

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我没恶意）甲上体育课，跑步摔了一跤嫉妒100100斤计同学得）（8-10相信（5-7）者。你很想拥有好（1-4）者。你还不是一位（贴2

））者（5-7）者。你很想拥有好（1-4）者。你还不是一位（附录二：情境展示事件一：甲同学问乙同学作业，乙同学说、去、去，我没空跟你说事件二：甲同学上体育课，跑步摔了一跤，乙同学不怀好意地说，活该事件三：甲同学考试得100分，乙同学没好气地说得了100分有什么了不起事件四：甲同学不小心把乙同学的铅笔盒碰下了桌子，乙同学拉住甲同学，非要他捡起来不可。事件五：甲同学借给乙同学一本课外书，归还时封面已被撕破，乙同学说：“这本书原来就是破的事件六：乙同学故意把甲同学的作业本藏好，害得甲同学找来找去找不到，乙同学却在旁

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