职业发展与就业指导职业发展与就业指导大二下

职业发展与就业指导职业发展与就业指导大二下第1页/共41页1.工程管理系相关专业的

【培养目标】【主要课程】【就业方向】2.对相应职业的认知职业认知第2页/共41页工程造价专业（建筑工程造价方向）培养目标：本专业培养具备建筑工程造价必须的文化基础与专业理论知识、从事建筑工程造价工作的高等技术应用型人才。主要课程：建筑与装饰材料、建筑构造与识图、建筑结构基础与识图、建筑施工工艺、建筑设备、建筑设备安装工艺与识图、建筑工程预算、建筑装饰工程预算、水电安装工程预算、企业定额原理与编制、工程量清单计价、工程造价电算化、工程结算、建设工程招标投标与合同管理、工程造价单项实训、工程造价综合实训等。就业方向：本专业毕业生主要在施工企业、工程造价咨询机构、招投标咨询机构、建设单位、工程监理、工程造价主管部门等相关单位从事建筑工程预结算、工程审计、投标报价等工作。第3页/共41页工程造价专业（市政工程造价方向培养目标：本专业培养具备市政工程造价必须的文化基础与专业理论知识、从事市政工程造价工作的高等技术应用型人才。主要课程：市政工程概论、市政工程材料、市政工程识图与构造、市政工程测量、市政道路施工工艺、桥涵工程施工工艺、市政管道工程施工工艺、市政工程预算、企业定额原理与编制、工程量清单计价、工程造价电算化、市政工程招标投标与合同管理、工程造价单项实训、工程造价综合实训等。就业方向：本专业毕业生主要在建设单位、市政施工企业、工程造价咨询机构、招投标咨询机构、工程监理、工程造价主管部门等相关单位从事市政工程预结算、工程审计、投标报价等。第4页/共41页工程造价专业（安装工程造价方向）（培养目标：本专业培养具备安装工程造价必须的文化基础与专业理论知识、从事安装工程造价工作的高等技术应用型人才。主要课程：安装工程材料、建筑构造与识图、管道工程识图与施工工艺、自动消防系统安装、工业管道与工业设备安装工程识图与施工工艺、建筑电气识图与施工工艺、管道安装工程预算、建筑电气安装工程预算、企业定额原理与编制、工程量清单计价、工程造价电算化、安装工程项目管理、工程招标投标与合同管理、工程造价单项实训、工程造价综合实训等。就业方向：本专业毕业生主要在建设单位、安装施工企业、工程造价咨询机构、招投标咨询机构、工程监理、工程造价主管部门等相关单位从事安装工程预结算、工程审计、投标报价等。

第5页/共41页建筑工程管理专业

培养目标：培养具备建筑工程管理专业必须的文化基础与专业理论知识，具有建筑工程投标策划、工程投标报价、合同管理、施工现场管理、工程资料管理等高等技术应用型人才。主要课程：建筑与装饰材料、建筑构造与识图、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、建筑设备安装工艺与识图、建筑工程测量、建筑工程项目管理、建筑CAD、建筑工程质量管理、建筑工程安全管理、建筑工程档案管理、建筑工程预算、工程量清单计价、工程经济、工程成本分析、建设法规、招投标与合同管理、工种实训、测量实习、施工组织设计实训、建筑工程预算实训、建筑工程档案管理实训、工程投标报价实训、顶岗实习等。就业方向：毕业生主要在建筑安装工程施工企业从事建筑工程施工管理、建筑工程招标与投标策划、建筑工程投标报价、现场质量与安全管理、合同管理、建筑工程档案管理等工作；也可以在招标代理及造价咨询机构等中介机构从事招标投标代理等工作。第6页/共41页JobSoSo于2005年3月16日正式发布，是北森公司基于全球领先的职业分类信息技术，在国内率先推出的独立执业信息系统搜索门户。随着不断的丰富和更新，目前已经成为全球最大的中文职业信息检索引擎具有客观、简洁、开放、不断更新等应用特点全球最大中文职业信息检索引擎：Jobsoso第7页/共41页第8页/共41页

二、2010届毕业生的就业情况

？？第9页/共41页第10页/共41页第11页/共41页第12页/共41页第13页/共41页第14页/共41页第15页/共41页第16页/共41页第17页/共41页

学院2010届毕业生的就业情况

1、2010年，学院共有42个专业（专业方向）的高职专科毕业生4137人。截止2010年3月底，学院共收到用人单位提供的用人需求信息5918条，毕业生人均占近1.43条就业信息。

目前，全院已经落实就业单位的毕业生有3764人，另有近200名毕业生与用人单位达成就业意向，全院2010届毕业生就业率已经超过95%。

2、从毕业生就业的地区情况来看，2010届毕业生中与北京、上海、天津、重庆等直辖市的单位签约的有578人，占总人数的15.5%；与四川、广东、河北、湖北、江苏、浙江、云南、贵州等省会城市和大中城市用人单位签约的学生人数有近1800多人，占毕业生总数的48%以上。

3、从毕业生的签约单位情况来看，我院2010届毕业生共有1300多人与国有大中型企业签约，占总数的31%。

第18页/共41页三、树立正确积极的就业意识第19页/共41页

同学们，

请您思考——

就业离你还远吗？第20页/共41页1、您的目标？

大学毕业后，

—您想干什么？

—您能干什么？

—现实允许您选择什么？第21页/共41页2、目前大学生关于求职择业的困惑1.不知道自己想干什么？2.不知道自己能干什么？3.不知道自己适合干什么？4.不知道社会需要什么样的人？5.不了解自己所学专业未来的发展状况？6.不了解到哪里找工作？7.不了解怎么找工作？8.不知道现在该做些什么？第22页/共41页就业创业出国升学?第23页/共41页3、影响职业选择的主要因素

个人世界个人能力兴趣性格价值观职业岗位外部需求薪金、住房…学校信息双向选择第24页/共41页

利他主义自主独立社会交往审美主义社会地位安全稳定智力刺激权力控制轻松舒适成就动机经济报酬人际关系追求新意人的职业价值观可分为以下十三种类型：第25页/共41页四、社会需要什么样的大学生？？第26页/共41页1.应具备的六项能力：（1）合理利用与支配各类资源的能力（2）处理人际关系的能力（3）获取信息并利用信息的能力（4）综合与系统分析能力（5）运用特种技术的能力（6）较强的社会活动和交往能力第27页/共41页2.应具备的三种素质：（1）基本技能（2）思维能力（3）个人品质第28页/共41页3.大学生在就业时最关注的问题”与“用人单位最关注应聘者哪个方面的信息”的对比：第29页/共41页用人单位最喜欢的工作态度：准时、诚实、可靠、稳定、主动合作、学习、幽默、乐于助人用人单位最不喜欢的工作态度：懒惰、迟到、缺席、不忠实、精神不集中、太少或太多野心、被动、不诚实、不合作、没礼貌、不守规则、破坏、不尽责、无适应能力、虚假报告第30页/共41页比尔·盖茨的十点忠告1、生活是不公平的，你要去适应它。2、世界并不在意你的自尊！这世界指望你在自我感觉良好之前，先要有所成就。3、你现在认为你的老师严厉了，但等你有了老板时再这样想，老板可是没有任何限制的。4、卖汉堡包并不会有损你的尊严。你的祖父母对卖汉堡包有着不同的理解，他们称之为“机遇”。5、如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以你不要抱怨，要从中汲取教训。第31页/共41页6、你的学校也许已经不再分优等生和劣等生了，但生活却仍然在做出类似区分。7、在学校只要你想找到正确答案，学校会给你无数次机会！这和现实生活中的任何事情没一点相似之处。8、生活不分学期！你并没有假期可以休息，自己找时间做吧！9、电视、电影并不是真实的生活。10、善待乏味的人！有可能到头来你会为一个乏味的人工作。第32页/共41页五、珍惜在校时机，

提高就业竞争力！！第33页/共41页

1、提高自己的主动性和责任感

学习、做事要主动，要敢于表现自己的能力；做一个敢于负责任的人。第34页/共41页2.努力提高解决问题的能力解决问题能力就是将专业知识转化为实际操作的能力。专业实践能力不强是当前大学生普遍存在的问题，也是为什么用人单位青睐有工作经验的应聘者而挑剔应届毕业生的一个重要原因。第35页/共41页3、具备沟通协作能力适应社会生活的一个基本内容就是与人打交道，这决定了人际交往和沟通的重要性。大学生要获得和胜任一个理想的职业，人际沟通和协作能力是必不可少的。提高人际沟通和协作的能力就是要学会主动地沟通与协作，不能自我封闭，对待分歧要学会求同存异，和而不同。第36页/共41页4.承受压力的能力市场经济的竞争遵循的是优胜劣汰的原则，是成功与失败俱存的共同体，参与竞争就难免遇到挫折，大学生应当对择业中的压力挫折有充分的思想准备，敢于面对现实，把压力、挫折看成是锻炼意志、增强能力、提高心理素质的一场考验。

第37页/共41页5.养成诚实守信的品格诚实与守信（1）诚实，就是忠诚老实，不讲假话（2）守信，就是信守诺言，说话算数●诚实是