2022-2023学年八年级数学第二学期期末检测试题

PAGE 2022-2023年学年德州市第二学期期末检测八年级数学试题题号一二三总分得分一、选择题：（本大题共12小题，每小题3分，共36分．每小题四个选项中只有一个正确，请把正确选项的代号写在题后的括号内）题号123456789101112选项1、下列式子中，属于最简二次根式的是（）A、 B、C、D、2、下列条件中，能判定四边形是平行四边形的是（）A、一组对角相等B、对角线互相平分C、一组对边相等D、对角线互相垂直3、长度分别为3,4,5,12,13的五根木棒能搭成(首尾连接)直角三角形的个数为()A、1个B、2个C、3个D、4个4．若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）．A、x≥1且x≠2 B、x≠2 C、x≥1 D、x≤15.一组数据：0，1，2，3，3，5，5，10的中位数是（）．A、2.5 B、3 C、3.5 D、56．在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，则点C到AB的距离是（）A、 B、C、 D、7、某特警队为了选拔”神枪手”，举行了1000米射击比赛，最后由甲、乙两名战士进入决赛，两人各射靶10次，经过统计计算，甲、乙两名战士的总成绩都是99.68环，甲的方差是0.28，乙的方差是0.21．则下列说法中，正确的是（）A、甲的成绩比乙的成绩稳定B、乙的成绩比甲的成绩稳定[中国教育&%出版C、甲、乙两人成绩的稳定性相同 D、无法确定谁的成绩更稳定8、甲、乙两人在一次百米赛跑中，路程s（米）与赛跑时间t（秒）的关系如图所示，则下列说法正确的是（）A、甲、乙两人的速度相同 B、甲先到达终点C、乙用的时间短 D、乙比甲跑的路程多xyＤ．ＯxyＤ．ＯxyA．ＯxyＢ．ＯxyＣ．Ｏ10、如图，在菱形ABCD中，∠BAD=80°，AB的垂直平分线交对角线AC于点F，垂足为E，连接DF，则∠CDF等于（）．A、50°B、60°C、70°D、80°11、点P1(x1,y1)P2(x2,y2)是一次函数y＝4x+3图象上的两点，且x1<x2,则y1与y2的大小关系是()A、y1>y2B、y1>y2>0C、y1<y2D、y1=y2xyooxy12、如图，在同一坐标系中，关于x的一次函数y=x+bxyooxy A、B、oxoxyxyoC、D、二、填空题13、菱形的对角线长为6和8，则菱形的高。14、计算=。]15、如图，在正方形ABCD中，边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上，下列结论：①CE＝CF②∠AEB＝750③BE+DF＝EF，其中正确的序号是（把你认为正确的都填上）16、在ABCD中，点O是对角线AC、BD的交点，点E是边CD的中点，且AB=6，BC=10，则OE=．17、著名画家达芬奇不仅画艺超群，同时还是一个数学家、发明家．他曾经设计过一种圆规如图所示，有两个互相垂直的滑槽（滑槽宽度忽略不计），一根没有弹性的木棒的两端A、B能在滑槽内自由滑动，将笔插入位于木棒中点P处的小孔中，随着木棒的滑动就可以画出一个圆来．若AB=20cm，则画出的圆的半径为cm．

ABCABCDOE（16题图）（17题图）18、如图，直线y=kx+b经过A（﹣1，1）和B（﹣，0）两点，则不等式0＜kx+b＜﹣x的解集为．三、解答题：19、（8分）计算：．20、（8分）已知等腰三角形的周长为20，底边长为y，腰长为x.（1）直接写出y与x的函数关系式，自变量x的取值范围？（2）画出函数图像。11141114（1）求整齐摆放在桌面上的碗的高度y(cm)与碗的个数x(个)之间的函数关系式；（y与x成一次函数关系）（2）把这两摞碗整齐地摆成一摞时，碗的高度是多少？

22、（10分）已知：E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，并且AE=CF。DABCDABCEF23、（12分）如图，在四边形ABCD中，AB=BC，对角线BD平分ABC，P是BD上一点，过点P作PMAD，PNCD，垂足分别为M、N。ABCDNMP(1)求证：ABCDNMP(2)若ADC=90，求证：四边形MPND是正方形。24、（12分）小明家今年种植的樱桃喜获丰收，采摘上市20天全部销售完，小明对销售情况进行了跟踪记录，并将记录情况绘成图象，日销售量y（单位：千克）与上市时间x（单位：天）的函数关系如图1所示，樱桃价格z（单位：元/千克）与上市时间x（单位：天）的函数关系如图2所示。（1）观察图象，直接写出日销售量的最大值；（2）求小明家樱桃的日销售量y与上市时间x的函数解析式；（3）试比较第10天与第12天的销售金额哪天多

2022-2023年学年度第二学期期末检测八年级数学试题答案一、选择题：1~6ABBABA7~12BBABAC二、填空题：13.14.15.①②③16.517.10cm18.＜x＜1三、解答题：19.解：原式=2分5分=08分20.解：（1）y=202x5＜x＜104分(2)图略4分21.（1）解:设y=kx+b3分∴∴5分(2)把x=8代入y=9.5cm5分22.略10分23.(1)∵BD平分ABC，∴ABD=CBD。又∵BA=BC，BD=BD，∴△ABD△CBD。∴ADB=CDB。(5分)(2)∵PMAD，PNCD，∴PMD=PND=90。又∵ADC=90，∴四边形MPND是矩形。9分∵ADB=CDB，PMAD，PNCD，∴PM=PN。∴四边形MPND是正方形。12分24.（1）解：120千克2分（2）解：当0＜x≤12时，y1=10x.当12＜x≤20时，y2=12023x6分（3）当5≤x≤15时，z=322xX=10时，销售额w1=y1z=10x(322x)=100(3220)=12009分当x=12时，销售额w2=120z=120(322x)=960∴第10天销售额多。12分附送名师心得做一名合格的高校教师，应做好以下三个方面：1.因材施教，注重创新所讲授的每门课程应针对不同专业、不同知识背景的学生来调整讲授的内容和方法。不仅重视知识的传授，更要重视学生学习能力、分析和解决问题能力的培养，因为这些才是学生终生学习的根本。注重教学过程创新，不仅要体现在教学模式、教学方法方面，更主要的是体现在内容的创新与扩充、实践环节的同步改革上。2.学高为师，身正为范做一名高校教师不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。要做一名让学生崇拜的老师，就要不断的更新知识结构，拓宽知识视野，自己不断的钻研学习，加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法，才能在学生心目中树立起较高的威信。因此，必须树立起终身学习的观念，不断的更新知识、总结经验，取他人之长来补己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力，才能以己为范，引导学生保持对知识的惊异与敏锐。3.爱岗敬业，教书育人教师肩负着教