小学科学-1地球的形状教学课件设计_第1页
小学科学-1地球的形状教学课件设计_第2页
小学科学-1地球的形状教学课件设计_第3页
小学科学-1地球的形状教学课件设计_第4页
小学科学-1地球的形状教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

地球的形状

公元前500年前后，古希腊数学家毕达哥拉斯和他的弟子们，首先提出了大地是球形的设想。他们主张用数学来解释宇宙，认为在所有立体图形中，球形是最美好的。猜测古人对地球形状的

古代印度人认为，大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上……

古代中国人认为，天像一个锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平的。

古希腊数学家毕达哥拉斯认为地球是圆的,因为他认为只有圆球在所有几何形体中最完美。

中国东汉天文学家张衡认为：浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。古希腊哲学家亚里士多德分析认为地球是球体或近似球体

后来，人们站在海岸看远处的航船，发现总是先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆逐渐隐没在海平面下。据此，人们猜测……观察...为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?模拟实验应注意的问题1、船在地球仪上航行时视线要与地球仪的顶端保持水平。2、船在桌面上航行时视线要与桌面保持水平。3、重点观察桅杆和船身的变化。用地球仪代表我们的地球，小纸船代表进出港的航船实验过程：1、让小船在地球仪上模拟进出港航行，观察你有什么发现？2、把船放在桌面上航行，你又有什么发现？3、比较两次实验，观察到的现象有什么不同？你得出什么结论？1519年9月葡萄牙人麦哲伦的环球航行一次伟大的验证——

地球是球形的1961年前苏联“东方一号”飞船绕地球飞行人类第一位宇航员：加加林

阿波罗11号拍摄到的地球照片

1969年美国阿波罗11号登上月球拍摄到地球的照片（第一个登上月球的国家）2003年10月我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船绕地球飞行14圈，用摄像机拍摄下在太空看地球的精彩画面。

人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程？

如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄该有多大？考考你保护地球的倡议书我们倡议：

1、积极参加植树活动，在每年3月12日植树节前后，动员父母一起去栽树。

2、节约自然资源，减少一次性物品的使用，控制白色污染。

3、节电节水，夏季空调温度设定不低于26度。

4、遵循垃圾分类规则，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论