元旦节活动的策划方案

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元旦节活动的策划方案1

一、晚会概述

**公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会，凭借联欢会会为依托，答谢员工一年的工作和努力，呈现**公司的时代面貌，通过文艺联谊与员工评奖拓展员工的工作激情和斗志，以更加饱满的热忱投入到下一年的工作当中。

二、整体状况

1、晚会主题名称(暂定)“难忘光辉20**，展望并进20**”“**大捷送春礼，**龙腾贺新年”

2、联欢会会目标：迎接新年，团结并进新一年。

3、晚会时间(暂定)：20**年**月**日

4、地点(暂定)：激情岁月

三、筹备组人员

组长：***

副组长：***

负责人：***

四、分工明细

1、联欢会总指挥：

工作：负责联欢会方案的决策、环节、分工、责任的批准与审核。

2、联欢会主要负责人：

工作：活动详细事项安排、调度

3、节目主持人：

工作：主持联欢会节目

4、文案：

工作：**负责制作联欢会节目串词文字。**负责联欢会开场演讲稿制作，以及**联欢会贺词，整理成文。**负责**联欢会开场演讲稿制作，以及**联欢会贺词，整理成为。**负责联欢会朗诵词、主持词的制作。

5、设计：

工作：**协作负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号。

6、节目征集：

工作：负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。

7、节目音响师：

工作：协作酒店音响师，坡缓响应曲目音乐。

8、联欢会录影：

9、礼仪：抽奖环节送奖品

10、联欢会工作人员：

**负责奖品的发放和道具的管理

**负责联欢会现场布置(气球，桌签、拉花等)

11、车辆人员：肖岩

工作：联欢会员工、工作人员的接送，联欢会物品的配送，

12、传达。餐饮：

工作：负责联系联欢会会场会餐

五、工作流程

联欢会工作：**月**日-**月**日，共分三个阶段

第一阶段：物料预备(**月**日——**月**日)

背景墙——**月**日最终确定样品，**日之前制作完毕。

节目单——详细制作时间视节目为定，不得晚于**月**日。

桌签——**月**日之前制作完毕。

抽奖号——**月**日之前制作完毕。

主持人服装、演员服装——**月**日之前联系租赁，**月**日需要到位。

会场装饰物品(气球、拉花、倒星、节目道具、酒水)要在**月**日之前确定数量，**月**-**日分批次订购完成。

奖品：**月**日沟通确定奖品详细数量、数额，依据节目及参加人员以及游戏类型确定奖品种类，**月**日收购，**月**日到位。

舞蹈歌曲伴奏带及光盘：视节目申报而定，但**月**日，将主持人节目串词整理出一稿。

领导讲话稿：**月**日左右最终确定讲话稿联欢会当日具体进度表及通知：联欢会具体进度表于**月**日之前确定，并向全部工作人员发送一部。公司详细通知要于**月**日向各单位各部门传达。

第三阶段：联欢会当日活动流程

活动内容

7：30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时依据状况出发。

8：00——调试麦克风、音箱、道具等设备是否正常运行;主持人服装、台词预备到位，演员开始更换舞台服装。摄影、相机进入调试。

8：30——全部道具物料都应摆放完毕。

9：00——联欢会正式开幕

领导祝词：由马总和温总来致联欢会开幕词;跳舞：开场舞1个，中间穿插2个舞曲。

游戏：安排3个游戏节目，由参会人员自愿参与;

抽奖：穿插抽奖，奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖，特等奖1名，奖品为元左右物品;一等奖2名，奖品为元左右物品;二等奖5名，奖品为元左右物品;三等奖5名，奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖，每人元左右物品。参加表演人员赠送小礼品。

会餐：全部公司人员进行午餐。

12：00——联欢会结束

13：00——会餐

元旦节活动的策划方案2

中国是美食的王国，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年绚烂民族文化的重要组成部分，饮食文化在今日的生活中更能表达人们喜爱生活、彰显自我、追求高雅、着重体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的暖和和团结，在这个元旦晚会上，我们特组织开展我们一起包饺子活动。

一、活动意图：

新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让同学在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的制作方法，加强同学对民族文化的爱好，同时培育他们的动手技能和体验劳动的乐趣。

二、活动预备：

1、食材：饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅，饺子皮班长负责购买，汁子学校食堂提供)

2、器材：托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。

三、活动对象：

全体师生

四、活动时间：

20**年12月28日下午18：10开始

五、活动地点：

八(2)班教室

六、活动流程：

1、开展我们一起包饺子活动，由帮助家长指导完成；

2、字条连连看娱乐环节(每个人分别写上三个便签：人物、地点、事项放入对应三个纸箱，随机抽选表演节目)，由主持人负责；

3、回首20**(班主任负责)；

4、展望20**(主持人负责)；

七、考前须知

1、活动前对同学分小组进行活动。动手包之前会要求同学洗洁净手，留意个人卫生。

2、家长和老师在同学包饺子过程中实时指导，检验同学的饺子是否把关。

3、煮饺子由专人负责，其他同学留意安全，切勿发生烫伤事项。

元旦节活动的策划方案3

活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动预备：

日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导孩子运用已有阅历，沟通自己知道的'传统节日，激发学习爱好

1、老师引导孩子说出自己知道的传统节日。如：小伙伴们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今日呀，我们主要来学习“元旦”。

2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

3、老师提问：小伙伴们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导孩子说出自己庆祝元旦

1、引导孩子沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导孩子沟通以往过新年的方法，然后，引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向孩子表达自己迎接元旦的想法，再让孩子表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伙伴们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让孩子发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导孩子争论，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、