版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
思维导图PPT模板《你的第一年》最新版读书笔记,下载可以直接修改01前言最特殊的职业:积极地影响学生,改变...享受挑战你的第一年第1部分学生到校前:布置、布置、再布置目录03020405第2部分学生到校后,该做什么第4部分思考与成长第3部分经营人际关系目录0706内容摘要在本书中,国际知名教育家托德·威特克尔、玛德琳·威特克尔以及凯瑟琳·威特克尔分享了他们的教学建议和灵感,一步一步地指导教师轻松应对挑战,掌握高效教学策略,其中包括:学习课堂管理技能,布置教室以及建立课堂规则和规程,计划高效课堂,让教学实践变得极具吸引力,在课堂上管理好自己的情绪,有效处理学生的错误行为,构建和同事、领导、学生家长相互支持和协作的良好环境。本书充满了适用于小学、初中、高中课堂的具体而生动的教学示例,因此无论你教的是哪个年级、哪门课程,你都会收获实用的教学策略。你还将学会:当事情没有按照计划进行时,如何调整和重新开始。前言最特殊的职业:积极地影响学生,改变...如果想让你的班级达到你的期望值,要记住三个重点:建立师生关系,提出更高、更具体的要求以及保持管理规则的连贯性。你的第一年现在不要只把学生看作学生,他们也是需要适应社会的人,所以你必须思考如何教他们团队合作、尊重他人、听从指挥以及简单的行为举止。享受挑战作为一名管理者,取得成功最大的条件是以下三件事情:建立良好的师生关系、提出更高更具体的要求、保持连贯性。第1部分学生到校前:布置、布置、再布置①尊重同学和老师;②安静聆听他人讲话;③从一开始,就要听从老师的指令;④课堂任务之间转换时,保持安静。第1章布置教室第2章课堂流程第3章课堂规则第4章课堂管理第5章打造理想的班级文化第6章备课与教学010302040506第1部分学生到校前:布置、布置、再布置第2部分学生到校后,该做什么下面是一些老师与学生建立良好关系的基本方法:●早上在教室门口或者上课时面带微笑问候学生,让他们知道你很高兴他们能来上课●定期表扬学生取得的成就(可以是一个简单的击掌动作,或者一次特殊谈话)●不要太大声喊话或嘲笑他们,要尊重他们●问学生一些与他们生活有关的问题●听他们讲故事●在学生课桌上留一张私人纸条,指出他们哪些做得好,或者你欣赏他们的地方●让家长也表扬自己的孩子●提醒学生,你每天都在关心他们只要有机会,就要用口头的方式告诉学生,你想让他们做什么,而不是禁止他们做什么。第8章管理好你的课堂第7章练习流程第2部分学生到校后,该做什么第3部分经营人际关系在布置教室的时候,要确保不管你站在哪儿上课,都可以随时监督到全体学生,所以另一个“不动声色地控制”学生不良行为的方法就是,指出并表扬你看到的正面行为。第9章如何和领导打交道第10章如何和同事打交道第11章找到能赋予你信心、快乐和力量的...第12章正确处理你与学生、同事、校长的...第13章如何与家长打交道12345第3部分经营人际关系第4部分思考与成长处罚体系要符合四项标准:连贯、合理、公平、注重“终极目标”——学生下次会表现更好。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论