【精华】安全教育教案合集5篇

【精华】安全教育教案合集5篇

作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案预备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是我收集整理的安全教育教案6篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

安全教育教案篇1

目标：

1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意识。

形式：争论、沟通形式

过程：

一、导入

1、出示课件实例

现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，我们学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。XX年5月13日，潍坊青州一名学校男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的沈星马上跳下水救人，用完最终一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中，自己却沉入河底，31岁的年轻生命陨落了。

（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育同学）

老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

2、同学发言

同学踊跃发言谈出自己的'感想，以及自己以后该怎么做。

3、老师总结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：

①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾；③深水的地方不去；④不熟识的江溪池塘不去。

三、溺水缘由主要有以下几种：

①不会游泳；②游泳时间过长，疲惫过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。

四、做到防溺水的几点：

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。

3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。

4、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。

5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

五、把握自救：

a、万一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐观自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。

b、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：

（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

六、课堂总结：

结束语：同学们，父母给了你们宝贵的生命，你们要好好爱护，珍爱自己的生命！

安全教育教案篇2

活动目的:

1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

活动理念：

让同学在活动中进行自我教育，提高同学的交通安全意识；同时还供应了展示同学才华的机会，有利于同学素养的提高。

活动对象：

六（3）班全体同学

活动重、难点：

生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。

活动预备：

1、同学自行组织排演节目。

2、选好及训练班会主持。

3、了解一些基本的交通规章。

4、了解一些常见的标志。

活动过程：

一、宣布班会开头

主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（同学齐答：生命。）主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们把握更多的安全学问，今日我们细心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。

齐：主题班会现在开头。(鼓掌)

二、快板：《安全第一》

主持A：随着经济的日益进展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回

的.悲剧。

主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗？所以安全是最重要的，下面请观赏感动人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。

三、相声：《过公路》

主持A：刚才的快板告知我们肯定要牢记交通规章，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过公路》，看看她们是怎样过公路的。

四、舞蹈《交通安全歌》

主持B：生命不容忽视，幸福把握在自己手中，盼望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》。

五、小品：《酒后驾驶》

主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光芒消逝，我们肯定要听交警叔叔的指挥。

主持A：是呀，我们就不多说了，下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。

主持B：由于我们在生活中不遵守交通规章，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生抱负，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美妙的人生。我们应当怎样做呢？（同学自由发言后总结：同学们说得真对！）

六、有奖学问问答。

主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少？掌声有请！

七、合奏唱《疼惜生命》（由黄晓媛同学依据红河谷改编）

主持C：经过这次学问竞赛，信任大家对交通安全意识又进了一步的加深了

吧。

主持D：我盼望大家遵守交通规章，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱《疼惜生命》吧。（竖笛伴奏）

主持D：最终，我们以热闹的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。

八、班主任小结：

同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。

活动反思:

1、班会气氛热闹，同学乐观参加，充分调动了同学的乐观主动性，实现了让同学在活动中的自我教育，提高了同学的交通安全意识。

2、同学纷纷反映，采纳这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，盼望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动肯定要多费心，把它办好，把安全事故毁灭于萌芽状态中。

3、通过此次班会活动，促进了同学的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、争论等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后留意安全从小事做起打下坚实的基础。

4、由于活动项目多，又加上是同学负责主持，阅历不足，致使活动间紧急。

安全教育教案篇3

教学目标：

1、通过学习让同学知道寒假中哪些安全事项及预防

2、让同学度过一个欢乐平安的春节

3、提高同学的安全意识。

教学方法：讲授法争论法

教学时间：1课时

教学过程：转瞬间，暑假就要来临。为了保证同学们能过一个平安、欢快、祥和的暑假。同学们在假期要留意以下几点：

一、交通安全：

1、自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹、玩耍。

2、横穿大路要走斑马线、人行道等，不得随便横穿。

3、严禁在大路上骑自行车。

4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。

6、不坐破旧车辆、酒驾车辆或黑车。对于生疏车辆提高警惕。

二、防溺水、用电、防火安全

1、不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、滑冰。遇到溺水者要呼救，不行亲自去救人。

2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

4、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。

5、不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要准时报告大人或报警。

6、不得单独使用煤气、液化气等家用灶具。

三、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的`发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购买食用。

3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食，防止消化不良。

5、不得吃生疏人的食物或饮料，提高警惕。

四、其他方面的安全

1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要慌张，要呆在原地等候父母回找或准时拨打110，恳求警察叔叔的关心。

3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

7、加强自我爱护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫准时告知父母或打电话报警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

8、不得与社会上的流窜青年一起玩耍。遵守社会公德，做合法的小公民。

总之，只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能健康地成长。

最终预祝大家假期欢乐。健康成长。下学期见。

安全教育教案篇4

教学目标：

1、通过教育活动，使同学了解冬季安全应留意些什么,从而在思想上熟悉冬季安全的重要性。

2、教育同学在冬季为了身体、和生命安全要增加防滑和防溜冰的意识。

3、了解什么是煤气中毒。煤气中毒的抢救措施及应急方法。

教学重点：

1、了解什么是煤气中毒。

2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。

教学难点：煤气中毒的患者应如何抢救？

课前预备：

1、了解自己亲戚及四周邻居中,有没有发生过煤气中毒的大事及如何抢救治疗的。

2、提问同学，假如遇到煤气中毒的患者或遇到有同学溜冰，你预备怎么做？

教学过程：

一、导入新课：寒冬来临了，作为学校生，我们应当留意哪些事项呢？(防溺水、防溜冰、防煤烟中毒等)（生自由谈话）

二、学习煤气中毒学问：

1、煤气中毒的季节和缘由

（1）每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不留意,就会发生煤气中毒的现象。

（2）由于天气的问题，关闭全部窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。

（3）由于用户的忽视，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程

我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强，空气中含0.04%～0.06%或以上浓度很快进入血流，在较短的时间内强占人体内全部的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常状况下氧气与血红蛋白结合成的`氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能准时供应全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丢失携带氧气的力量而是人发生中毒。中毒前期消失的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最终经常由于严峻缺氧而窒息死亡。

4.急救的方法

假如发觉煤气中毒的患者，首先应当马上打开门窗，将患者移到空气新奇`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

三、学习防溜冰学问

1、冬季沟渠结冰，但冰层薄，溜冰会导致冰层裂开，消失溺水意外，严禁同学私自溜冰。即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带领的状况下到秦渠边游玩；不到危急地域、沟渠滑冰游玩。

2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。

3、防病：活动出汗后立即到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。

四、课后小结

通过这次主题班会，同学门都基本把握了什么？

同学们要提高日常生活的爱护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。削减安全隐患发生的频率。

安全教育教案篇5

活动目标：

1、熟悉几种常见的寄生虫，知道寄生虫的名称，了解寄生虫病的一些症状。

2、通过听故事、看图片、争论等形式，了解寄生虫病产生的缘由；通过竞赛嬉戏，知道预防寄生虫的简洁方法。

3、养成良好的卫生习惯。

活动预备：有关寄生虫病的竞赛题目、蛔虫图片

活动过程

1、出示蛔虫的图片，知道蛔虫是寄生虫的一种。

⑴师出示图片：这是什么？它是什么样的？

⑵启发幼儿争论：你知道生活在什么地方吗？

2、老师叙述故事，使幼儿了解蛔虫是怎样产生的，以及蛔虫的危害。