教师招聘面试说课模板

尊敬的各位领导、老师大家好：我是第号生，我今天说课内容是《》我说课的内容共分为以下五部分一，说教材说标。三学情四说法。五，说流程。我认为要讲好一堂课要教材有充分的了解本节课的教材我是这样分析的，本节课来源于北师大版普通高中课程标准实验教科书生物必修1分与细胞中的第章第节的内容，在对本节课的量有了一定的了解后，我将本节课分为个时，在对课本的内容有了进一步的分析和掌握之后，我发现本节课的学习内容紧密联系生产和社会，重视学习内容在现实生活中的应用现了科学技与社会的联系注落实《新课程标准提的关于学生应该培养科学探究能力的要求外本节课的内容安排在第章节，在整个教材中起到承上启下的作用。重点是。难点是在分析教材之后，我依据新课标的内容制定了包含三个维度的目标：第一个维度,识目标：知道，解，握，第二个维度，能力目标：让同学通过本课的学习，使他们的实验技能得到提高。第三个维度情感目标让生过本课的学习使他们养成良好的实验习惯和实事求是的学习态度。我们说，在教学中除了分析教材和制定相应的教学目标之外对于学生学习情况的了解也是十分重要的，对于本节课的学情我主要从生理，心理，智力，态度四个方面展开。生理反面中省正处于青春发育时由不成熟逐步走向成熟这时的学生无论是身体形态还是身理功能都有了一定的发展理的发展必然会对心理产生影响时学生往往表现出注意力不集中，缺乏动力情感，意志薄弱性产生向往，甚至对同学的劝阻和教师的说教感到厌烦等一系列的心理问题理的发展同样也会对智力产生一定的影响时学生富于幻想富于创造无是我约束能力还是自我管理方面都有所提高智力方面表现出一定的优势于力的方的原因时学生往往不能投入到学习中来厌学习。由于以上几种情况的特点，作为教师的我们就应该起好代理者的作用，充分展现人格魅力，以学生集体为中心采民主型教学方式因材施教过不段变换各种教学方法和充分利用教学资源好生维持良好的人际关系生能够积极主动的投入到学习中来，养成劳逸结合的学习习惯，使他们的感知力忆力，情感能力都有所提高，从而使学生的学习成绩得提高，这样就能帮助学生把握好学习的黄金阶段。在分析了学生的血清之后根学生的学习情况来制定相应的教学方法也显得尤为重要我用新课程标准中的分模仿性实验方式进行教学了更好的辅助教学我采用多媒体教学系统，多媒体教学系统具有直观，生动，鲜明，活泼等一系列的优点，可以缩短学生的认知过程扩学生的知空间同时我还采用黑板板书加以辅助本课的知识系统更加清晰，另外，我还要用到多种材料和用具帮助学生进行试验。在相应的教学方法指导下，我采用先讲述新知识后指导学生实验的方式进行教学，流程是这样安排的：导入新课，正课讲述，结束新课。结构清晰明了，更有助于学生把握课堂所学知识我导言是这样设计采用旧知识复习导入的方式首，我先提问上节课的学习的主要内容，了解学生的学习情况，温故知新，接着我将利用多媒体演示，播放图片，引出新课，自然的引入教学主题，进入到第二个环节：讲述新课接着利用多媒体演示提问题，引导学生思考，学生分组讨论，再向学生讲述有关的知识。在完成本节课的内容后，我将对教材中有关的知识进行适当引申，以拓宽学生的知识面，及思维的展开，到达举一反三的效果。接着进入第三个环节：整体回顾，归纳小结。对本节课的小结简要回顾本课主要内容指出那些内容是需要学生记忆的些要理解些需要课下自己查阅资料后采用师生互动的形式完成课后练习课外作业，

难度适中，既兼顾基础，