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文档简介

分数的初步认识说课稿第1页，共19页，2023年，2月20日，星期日1.说教材2.说教法3.说学法4.说教学程序第2页，共19页，2023年，2月20日，星期日

一、说教材教学内容：

《分数的初步认识》是人教版小学义务教育课程标准实验教科书，（数学）三年级下册第七单元的内容。第3页，共19页，2023年，2月20日，星期日教学目标知识技能数学思考问题解决情感态度第4页，共19页，2023年，2月20日，星期日教学重点：初步认识分数，理解分数的概念。教学难点：掌握分数的意义，并且能借助实物或直观图形比较分子是1的分子的大小。教学重、难点：第5页，共19页，2023年，2月20日，星期日教法：情境教学法演示法操作法观察法讨论法学法：动手操作用眼观察动脑思考在玩中学，学中玩自主探究，合作交流第6页，共19页，2023年，2月20日，星期日教学过程

创设情境，导入新课动手操作，构建新知

分层练习，拓展提高

课堂小结，延伸铺垫第7页，共19页，2023年，2月20日，星期日第8页，共19页，2023年，2月20日，星期日2121电脑演示，建立表象第9页，共19页，2023年，2月20日，星期日电脑演示，建立表象

1…………分子——…………分数线

2…………分母第10页，共19页，2023年，2月20日，星期日折法不同没关系，只要折出这个长方形的一半，每一份都是它的21实际操作，促进内化第11页，共19页，2023年，2月20日，星期日第12页，共19页，2023年，2月20日，星期日1214比较分数的大小：第13页，共19页，2023年，2月20日，星期日写：用分数表示下列各图的涂色部分涂：看分数，判断哪个涂色部分为1/4？第14页，共19页，2023年，2月20日，星期日看：会让你联想到哪些分数？第15页，共19页，2023年，2月20日，星期日说：涂色的部分大约占图形的几分之几？第16页，共19页，2023年，2月20日，星期日

学生自己归纳总结自我反思评价师生互评(4)课堂小结，延伸铺垫第17页，共19页，2023年，2月20日，星期日板书设计：

分数的初步认识1…………分子——…………分数线2…………分母

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