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小学二年级美术上册山东省装饰自己的名字教师简介

吕林林，从教近三十年，热爱教育事业，爱生如子，业务精良，工作踏实。教学业绩突出，先后被评为区级美术学科教学能手、区优师、局优秀党员、获区政府嘉奖数次；硕果累累，辅导学生参加区、市、省、全国等各级美术摄影展览获奖近150余人次；教学工作之余，承担学校宣传工作，在国家、省、市、区各类媒体上发表通讯报道千余篇。美术教案教学内容

装饰自己的名字课时2课时课型造型.表现教学目标知识与能力：

初步认识艺术字体，感受字体装饰的乐趣和艺术魅力并探究其在生活中的应用，丰富学生的想象力与创造力。教学目标过程与方法：

通过教师的示范、同伴间的交流总结掌握设计艺术字体的方法，学习运用字体设计方法装饰美化创意自己的名字，体现名字的独特含义。教学目标情感态度与价值观：发展学生的形象思维能力、联想与艺术创造力，培养审美情趣，让学生在亲身体验创意汉字的奥妙中，加深对祖国文化的热爱。教学重点通过欣赏，掌握美化装饰自己名字的方法，构思新颖的名字造型。教学难点能对名字的字形进行分析，结合自己的名字特点选择装饰方法。准备教具：PPT课件、示范作品、画纸等学具：作业纸、彩色水笔、油画棒等鲁教版义务教育教科书五四学制二年级美术上册说一说：我的名字是……我爸爸妈妈给我起这个名字的原因是……你有你的名字我有我的名字带着爸爸妈妈的希望伴随一辈子你爱你的名字我爱我的名字记住爸爸妈妈的希望做个好孩子怎样装饰自己的名字？方法一：穿花衣刘方法二：找朋友李方法三：变模样日根据结构进行设计：对笔画进行设计：改变字形进行设计：把字装饰上图案，笔画变一变小学美术二年级上变一变更好看小学美术二年级上陈夏韵小学美术二年级上陈晓轩小学美术二年级上身边的小伙伴宋佳凝蔡守诺卜莹莹朱浩然小学美术二年级上林星第一步：构图第二步：涂色第三步：画背景作业步骤：作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：12灵活运用“穿花衣”、“找朋友”、“变模样”等方法装饰美化自己的名字。看谁装饰的名字最漂亮

把自己的名字装饰的有特点，有意义。作业要求：3小学美术二年级上北京大学是国内最早设计校徽的大学。鲁迅设计的北大校徽造型为中国传统的瓦当形象，简洁的轮廓给人以现代感。“北大”是两个篆字上下排列，上部的“北”字是背对背侧立的两个人像，下部的“大”字是一个正面站立的人像，有如一人背负二人，构成了“三人成众”的意象，给人以“北大人肩负着开启民智的重任”的想象。徽章用中国印章的格式构图，笔锋圆润，笔画安排均匀合理，排列整齐统一，线条流畅规整，整个造型结构紧凑、明快有力、蕴含丰富、简洁大气，透出浓厚的书卷气和人文风格。知识拓展：创意生活多姿多彩http:///search/index?ct=201326592&cl=2&lm=-1&nc=1&ipn=r&tn=baiduimage&rps=3&pv=&word=创意美术字&ofr=%E7

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