人教版四年级语文下册两个铁球同时着地课件

25两个铁球同时着地1第一页，共29页。2第二页，共29页。违妄执略辩奉磅磅拴拖释宣萨学习生字违背执着辩白磅礴拴马桩解释拉萨wéizhíbiànpángshuānshìsà

wànglüèfèngbàngtuōxuān

妄想省略奉献磅秤拖延宣布3第三页，共29页。〔〕论家辫辩辨辩4第四页，共29页。意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德的所谓真理产生了疑心，经过反复实验求证后，在人们的辱骂与=猜疑中走上比萨斜塔，用事实验证了真理。简述：课文讲了一件什么事？5第五页，共29页。

默读课文：找一找课文中的反义词，边读边划。

信奉——疑心6第六页，共29页。

这组反义词在课文中哪里出现，找出读一读。

信奉是什么意思？如何理解？7第七页，共29页。

人们信奉亚里士多德到什么程度？从哪里看出来？

8第八页，共29页。那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是疑心亚里士多德，人们就会责备他。

信奉

不容更改

真理

责备

9第九页，共29页。如果两千多年前，疑心亚里士多德的人就在眼前，你会怎样责备他？

10第十页，共29页。“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？〞

11第十一页，共29页。

两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。

12第十二页，共29页。亚里士多德：告诉了我们什么？

重的落得快，轻的落得慢。13第十三页，共29页。

伽利略14第十四页，共29页。伽利略是经过哪几个过程得出“两个铁球同时着地〞这一结论的？15第十五页，共29页。

他想：如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。16第十六页，共29页。10+1<10,两个小球拴在一起,落得慢的拖住落住落得快的,因此速度比10磅重的慢.17第十七页，共29页。10+1>10，把两个铁球看作一个整体就有11磅重，重量大于10，因此速度比10磅重的快。18第十八页，共29页。

这样，从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？19第十九页，共29页。伽利略带着这个疑问反复做了屡次试验，结果都证明亚里士多德的这句话确实说错了。伽利略带着这个疑问重复做了屡次试验，结果都证明亚里士多德的这句话确实说错了。20第二十页，共29页。伽利略带着这个疑问反复做了屡次试验，结果都证明亚里斯多德的这句话确实说错了。从而得出了一个结论。21第二十一页，共29页。

两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球落下的速度跟铁球的轻重没有关系。

22第二十二页，共29页。“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错误！〞“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢脸的！〞23第二十三页，共29页。24第二十四页，共29页。25第二十五页，共29页。

写一写：试验成功了，人们会怎么做？怎么想呢？〔写出动作、语言、心理〕26第二十六页，共29页。

这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的