7 呼风唤雨的世纪 课件 （共21张PPT）部编语文四年上册

7呼风唤雨的世纪04课后习题03课文解析02词语01生字Contents目录生字01学一学唤huàn（唤醒、叫唤、呼唤）纪jì（世纪、纪念、纪年）技jì（技艺、技术、口技）改gǎi（改正、修改、改变）程chéng（程度、日程、方程）超chāo（超过、超越、超额）亿yì（亿万、百亿、十亿）核hé（核能、核心、核潜艇）奥ào（深奥、奥妙、奥运会）益yì（益处、益鸟、日益增长）联lián（联系、联合、联结）质zhì（物质、体质、本质）哲zhé（哲理、哲人、哲学）任rèn（任何、任凭、担任）善shàn（改善、善心、善良）认一认获huò（获得、荣获、收获）赖lài（依赖、无赖、抵赖）潜qián（潜入、潜力、潜水艇）索suǒ（探索、收索、思索）舶bó（船舶、巨舶、舶来品）兰lán（兰花、木兰、吊兰）多音字便biàn（方便）pián（大腹便便）的dí（的确）dì（目的）dī（的士）de（我的）晕yūn(摔晕)yùn(晕船)词语02近义词发明~创造改变~转变依赖~依靠改善~改良幻想~梦想洞察~洞悉呼风唤雨~兴风作浪反义词依赖~独立幻想~现实出乎意料~不出所料词语拓展①“~风~雨”式成语：呼风唤雨狂风暴雨暴风骤雨和风细雨凄风苦雨②成语接龙：呼风唤雨~雨过天晴~晴空万里~里应外合~合而唯一~一命呜呼呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比喻进行煽动性的活动。依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。腾云驾雾：.传说中指利用法术乘云雾飞行。洞察：观察得非常透彻、清楚。词语理解课文解析03路甬祥，男，1942年4月28日出生于浙江宁波，流体传动与控制专家，中国科学院院士、中国工程院院士、第三世界科学院院士，浙江大学原校长，中国科学院原院长。作者简介古时候，人们说神仙法力无边，可以“呼风唤雨”，那只是人们的一种幻想。到了20世纪，由于科学技术的高度发展，“呼风唤雨”已不再是人们的幻想。现在人们有了“千里眼”，秀才不出门，便知天下事；人们有了“顺风耳”，足不出户就可以听到万里之外的声音；人们有了“筋斗云”，可以到月球去串门了。这一百年来科技的发展，给人们的生产、生活带来了翻天覆地的变化，这是一个怎样的“呼风唤雨”的世纪呢？快让我们的课文中寻找答案吧！1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。这句话在全文起到了开篇点题的作用，“呼风唤雨”运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。２.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。发现和发明，从字面看，两者很相近，但仔细推敲，却有不同。发现是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；发明则是指创造出的新事物或新方法。发现的是本来存在的但我们不了解的事物或规律；发明的是本来不存在的事物，是新的创造。如，本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造，而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，就是新发现。这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。３.人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。千里眼顺风耳，在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。古典小说《西游记》中曾出现这两个人物，他们是玉帝的得力耳目。孙悟空闹东海、搅地府后，事达天庭，玉帝询问妖猴来历，班中闪出千里眼、顺风耳，将妖猴的来历奏明。这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。４.２０世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。忽如一夜春风来，千树万树梨花开出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。课文介绍了20世纪一百年间现代科学技术的发展历程，透过简洁、生动地描述可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面，激发学生对未来生活的畅想，点燃学生探索科学的兴趣。课文主题段落划分第一部分（1自然段）:写20世纪是一个呼风唤雨的世纪。第二部分（2自然段）:写科学技术改变人类的现实意义。第三部分（3——4自然段）:揭示科学技术对人类生活的意义。第四部分（5自然段）:科学技术改变了人类的生活，使人类生活更加美好。课后习题04“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活”，联系生活实际，谈谈自己的理解。电视、程控电话、因特网……这些在现在看来再普通不过