2022-2023学年湖北省普通高中联考协作体数学高二第二学期期末达标测试试题含解析_第1页
2022-2023学年湖北省普通高中联考协作体数学高二第二学期期末达标测试试题含解析_第2页
2022-2023学年湖北省普通高中联考协作体数学高二第二学期期末达标测试试题含解析_第3页
2022-2023学年湖北省普通高中联考协作体数学高二第二学期期末达标测试试题含解析_第4页
2022-2023学年湖北省普通高中联考协作体数学高二第二学期期末达标测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.用数学归纳法证明“”,则当时,应当在时对应的等式的左边加上()A. B.C. D.2.在平面直角坐标系中,不等式组x+y≤0x-y≤0x2+y2≤r2(rA.-1B.-5C.13D.-3.已如集合,,则()A. B. C. D.4.如图,分别为棱长为的正方体的棱的中点,点分别为面对角线和棱上的动点,则下列关于四面体的体积正确的是()A.该四面体体积有最大值,也有最小值 B.该四面体体积为定值C.该四面体体积只有最小值 D.该四面体体积只有最大值5.已知函数,则函数的单调递增区间是()A.和 B.和C.和 D.6.若直线是曲线的切线,则()A. B.1 C.2 D.7.已知a=log34,b=,c=,则a,b,c的大小关系为()A.a>b>c B.b>c>aC.c>a>b D.b>a>c8.某校从6名学生干部(其中女生4人,男生2人)中选3人参加学校的汇演活动,在女生甲被选中的情况下,男生乙也被选中的概率为()A. B. C. D.9.下列函数中既是奇函数,又在区间上是单调递减的函数为()A. B. C. D.10.若,则的值为()A.2 B.1 C.0 D.11.函数的部分图象可能是()A. B.C. D.12.定积分等于()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.直线过抛物线的焦点且与交于、两点,则_______.14.与2的大小关系为________.15.已知、的取值如表所示:01342.24.34.86.7从散点图分析,与线性相关,且,则______.16.根据如图所示的伪代码,可知输出的结果为____.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)(1)化简求值:(2)化简求值:+18.(12分)用适当方法证明:已知:,,求证:.19.(12分)高二年级数学课外小组人:(1)从中选一名正组长和一名副组长,共有多少种不同的选法?(2)从中选名参加省数学竞赛,有多少种不同的选法?20.(12分)已知函数,.(1)若函数与的图像上存在关于原点对称的点,求实数的取值范围;(2)设,已知在上存在两个极值点,且,求证:(其中为自然对数的底数).21.(12分)“绿水青山就是金山银山”,为了保护环境,减少空气污染,某空气净化器制造厂,决定投入生产某种惠民型的空气净化器.根据以往的生产销售经验得到月生产销售的统计规律如下:①月固定生产成本为2万元;②每生产该型号空气净化器1百台,成本增加1万元;③月生产百台的销售收入(万元).假定生产的该型号空气净化器都能卖出(利润=销售收入﹣生产成本).(1)为使该产品的生产不亏本,月产量应控制在什么范围内?(2)该产品生产多少台时,可使月利润最大?并求出最大值.22.(10分)已知椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆短半轴长半径的圆与直线相切.(1)求与;(2)设该椭圆的左、右焦点分别为和,直线过且与轴垂直,动直线与轴垂直,交与点.求线段垂直平分线与的交点的轨迹方程,并指明曲线类型.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

由数学归纳法可知时,左端,当时,,即可得到答案.【详解】由题意,用数学归纳法法证明等式时,假设时,左端,当时,,所以由到时需要添加的项数是,故选C.【点睛】本题主要考查了数学归纳法的应用,着重考查了理解与观察能力,以及推理与论证能力,属于基础题.2、D【解析】作出不等式组表示的平面区域,如图所示,由题意,知14πr2=π,解得r=2.因为目标函数z=x+y+1x+3=1+y-2x+3表示区域内上的点与点P(-3,2)连线的斜率加上1,由图知当区域内的点与点P的连线与圆相切时斜率最小.设切线方程为y-2=k(x+3),即3、A【解析】

求出集合A,B,然后进行交集的运算即可.【详解】由题意,集合,∴集合.故选:A.【点睛】本题主要考查了描述法、区间表示集合的定义,绝对值不等式的解法,以及交集的运算,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.4、D【解析】

易证,从而可推出面积为定值,则只需研究点到平面的距离的取值范围即可得到四面体体积的取值范围【详解】分别为棱长为的正方体的棱的中点,所以,又,故点到的距离为定值,则面积为定值,当点与点重合时,为平面构不成四面体,故只能无限接近点,当点与点重合时,有最大值,体积有最值,所以四面体体积有最大值,无最小值故选D【点睛】本题主要考查了四面体体积的判断,运动中的定量与变量的分析,空间想象与转化能力,属于中档题5、C【解析】

先求出函数的定义域,再求导,根据导数大于0解得x的范围,继而得到函数的单调递增区间.【详解】函数f(x)=x2-5x+2lnx的定义域是(0,+∞),令f′(x)=2x-5+==>0,解得0<x<或x>2,故函数f(x)的单调递增区间是,(2,+∞).故选C【点睛】本题考查了导数和函数的单调性的关系,易错点是注意定义域,属于基础题.6、C【解析】

设切点坐标,求导数,写出切线斜率,由切线过点,求出切点坐标,得切线斜率.【详解】直线过定点,设,切点为,,,∴切线方程为,又切点过点,∴,解得.∴.故选:C.【点睛】本题考查导数的几何意义,在未知切点时,一般先设切点坐标,由导数得出切线方程,再结合已知条件求出切点坐标,得切线方程.7、B【解析】

得出,从而得到的大小关系,得到答案.【详解】由题意,根据对数的运算可得,所以,故选B.【点睛】本题主要考查了对数的换底公式,以及对数的单调性、指数的运算的应用,其中解答中熟记对数的运算性质,合理运算时解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.8、B【解析】

先求出女生甲被选中的情况下的基本事件总数,再求出在女生甲被选中的情况下,男生乙也被选中包含的基本事件个数为,结合条件概率的计算方法,可得.【详解】女生甲被选中的情况下,基本事件总数,在女生甲被选中的情况下,男生乙也被选中包含的基本事件个数为,则在女生甲被选中的情况下,男生乙也被选中的概率为.故选B.【点睛】本题考查了条件概率的求法,考查了学生的计算求解能力,属于基础题.9、B【解析】

由题意得,对于函数和函数都是非奇非偶函数,排除A、C.又函数在区间上单调递减,在区间单调递增,排除D,故选B.10、D【解析】分析:令x=1,可得1=a1.令x=,即可求出.详解:,令x=1,可得1=.令x=,可得a1+++…+=1,∴++…+=﹣1,故选:D.点睛:本题考查了二项式定理的应用、方程的应用,考查了赋值法,考查了推理能力与计算能力,注意的处理,属于易错题.11、A【解析】

考查函数的定义域、在上的函数值符号,可得出正确选项.【详解】对于函数,,解得且,该函数的定义域为,排除B、D选项.当时,,,则,此时,,故选:A.【点睛】本题考查函数图象的识别,一般从函数的定义域、奇偶性、单调性、零点、函数值符号进行判断,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.12、B【解析】

由定积分表示半个圆的面积,再由圆的面积公式可求结果。【详解】由题意可知定积分表示半径为的半个圆的面积,所以,选B.【点睛】1.由函数图象或曲线围成的曲边图形面积的计算及应用,一般转化为定积分的计算及应用,但一定要找准积分上限、下限及被积函数,且当图形的边界不同时,要讨论解决.(1)画出图形,确定图形范围;(2)解方程组求出图形交点坐标,确定积分上、下限;(3)确定被积函数,注意分清函数图形的上、下位置;(4)计算定积分,求出平面图形的面积.2.由函数求其定积分,能用公式的利用公式计算,有些特殊函数可根据其几何意义,求出其围成的几何图形的面积,即其定积分.有些由函数的性质求函数的定积分。二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】

本题先根据抛物线焦点坐标可得出值,再根据抛物线的定义和准线,可知,再分类讨论直线斜率存在和不存在两种情况,联立直线和抛物线方程,利用韦达定理最终求得结果.【详解】由题得,抛物线的焦点,所以,故.所以抛物线的方程为:.可设,由抛物线的定义可知:.当斜率不存在时,,所以:.当斜率存在时,设直线的斜率为,则直线方程为:.联立,整理得:,所以,所以.综合①②,可知.故答案为:1.【点睛】本题主要考查抛物线的标准方程,焦点坐标和准线,结合抛物线的定义,联立方程组,利用韦达定理化简求值,其中需要注意,当直线斜率未知时,需分类讨论斜率存在和不存在两种情况.14、>【解析】

平方作差即可得出.【详解】解:∵=13+2(13+4)0,∴2,故答案为:>.【点睛】本题考查了平方作差比较两个数的大小关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.15、【解析】

根据数据表求解出,代入回归直线,求得的值.【详解】根据表中数据得:,又由回归方程知回归方程的斜率为截距本题正确结果:【点睛】本题考查利用回归直线求实际数据,关键在于明确回归直线恒过,从而可构造出关于的方程.16、16;【解析】

程序语言表示“当型循环结构”,由值控制循环是否终止,当时,输出的值.【详解】输出.【点睛】阅读程序语言时,要注意循环体执行的次数,何时终止循环是解题的难点.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)1,(2)【解析】

(1)利用倍角公式、同角三角函数基本关系式及诱导公式化简求值;(2)利用同角三角函数基本关系式、诱导公式及三角函数的和差化积化简求值.【详解】(1)===;(2)+=+==(﹣)==.【点睛】本题考查三角函数的恒等变换及化简求值,考查诱导公式及同角三角函数基本关系式的应用,是中档题.18、见解析【解析】分析:直接利用作差法比较和的大小得解.详解:.所以.点睛:(1)本题主要考查不等式的证明,意在考查学生对该知识的掌握水平.(2)不等式的证明常用的有比较法、综合法、分析法、放缩法、反证法等,本题运用的是比较法,也可以利用综合法.19、(1)90(2)45【解析】

(1)应用排列进行计算;(2)应该用组合来进行计算。【详解】(1)选一名正组长和一名副组长,因为正组长与副组长属于不同的职位,所以应该用排列,.(2)选名参加省数学竞赛,都是同样参加数学竞赛,所以应该用组合,.【点睛】本题考查了排列和组合的基本概念和应用,属于基础题。20、(1)(2)见证明【解析】

(1)将问题转化为在有解,即在上有解,通过求解的最小值得到;(2)通过极值点为可求得,通过构造函数的方式可得:;通过求证可证得,进而可证得结论.【详解】(1)函数与的图像上存在关于原点对称的点即的图像与函数的图像有交点即在有解,即在上有解设,,则当时,为减函数;当时,为增函数,即(2),在上存在两个极值点,且且,即设,则要证,即证只需证明,即证明设,则则在上单调递增,即【点睛】本题考查利用导数来解决函数中的交点问题、恒成立问题,解决问题的关键是能将交点问题转变为能成立问题、不等式的证明问题转化为恒成立的问题,从而通过构造函数的方式,找到合适的函数模型来通过最值解决问题.21、(1)1百台到5.5百台范围内.(2)产量300台时,利润最大,最大值为2万元.【解析】

(1)先利用销售收入减去成本得到利润的解析式,解分段函数不等式即可得结果;(2)结合(1)中解析式,分别求出两段函数利润的取值范围,综合两种情况可得当产量300台时,利润最大,最大值为2万元.【详解】(1)由题意得,成本函数为从而年利润函数为,要使不亏本,只要,所以或,解得或综上.答:若要该厂不亏本,月产量x应控制在1百台到5.5百台范围内.(2)当时,故当时,(万元)当时,.综上,当产量300台时,利润最大,最大值为2万元.【点睛】与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.理解本题题意的关键是构造分段函数,构造分段函数时,做到分段合理、不重不漏,分段函数的最值是各段的最大(最小)者的最大者(最小者)22

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论