2018届高三一模试卷+学生版

长春市普通高中2018届高三质量监测（一）语文试题卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题供祀是书院制度的重要组成部分，与藏书、讲学一起并称为书院的三大事业：书院作为与官学并行的教育组织，其供祀活动及其社会意义主要存在于文化层面。在儒家传统教育中，知识与道德教育被认为同等重要。因此，对官学教育而言，教学空间和供祀空间是必不可少的两大组成部分。供祀作为一种规范的展礼、学礼活动，历来受到古代教育者的高度重视。由于儒家思想的精微体现在对孔子学说的承传上，在官学兴建孔庙并定期举行祭祀仪式，彰显了孔子至高无上的学术地位和道德境界。这种严谨而规范的供祀形式作为书院作为书院文化“规则”，一直受到书院管理者甚至统治者的高度重视。书院的文化发展要依赖学术传播，即依靠对本学派学术旨趣的传承，除了对本学派的“文本”进行阅读和阐释外，还要从精神上进行传承。对本学派和本学院历史上具有影响的先贤进行供祀，表明了书院作为一个学术组织拥有的行为规范和精神特色，南宋以来的书院无不将供祀本学派先贤作为标榜自身“正道脉而定所宗”的学术追求，如白鹿洞书院的“宗儒祠”供祀周敦颐、朱熹等人，就体现了其学术旨趣。书院供祀并非单纯学术上的追求，在漫长的制度化发展过程中，书院已经从一种单纯的教育组织发展为集教学、藏书、祭祀、出版、经营管理等功能为一体的社会组织。官方的扶持、地方贤达的资助、民众的认同和参与，是书院巩固地位、扩大影响的重要条件，对社会上那些关心书院发展并作出重要贡献的名宦和贤达，书院供祀空间也为他们留有位置。如岳麓书院在明嘉靖五年（1526年）设立了“六君子堂”。这是岳麓书院专祀建院功臣的开始，显示了书院对他们功德的追怀和弘扬，也是显示了书院在文化层面上与时俱进的一种追求。清代书院将“立德、立功、立言”作为选取供祀对象的标准。那些与书院发展没有直接关系，但与本地社会发展相关且有过较大影响的有功人士，也会得到书院的崇敬和供祀。这种供祀对象多元化的模式，与宋代及以前书院供祀对象的单一化相比已经发生了明显变化，如康熙年间河南大梁书院供奉各类社会贤明人士大150人之多，其承载的文化意义意境远远超越了“一种规范的展礼作用”。（删改自蒋建国《仪式崇拜与文化传播》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.兴建孔庙并定期举行供祀仪式，这是书院供祀活动的社会意义在文化层面的表现。B.书院供祀的先贤对本学派和书院历史的影响，决定了书院的行为规范和精神特色。C.书院成为一种社会组织，是因为书院学术追求不在单纯而使书院的功能无法单纯。

D.供祀对象多元化模式具有的承载文化意义的作用，超越了“一种规范的展礼作用”。.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章先列举了书院的三大事业，但论述中只就“供祀”的相关意义作了横向分析。B.文章第二段从书院教育的两大组成部分谈起，论述了供祀在道德教育中的重要性。C.文章从四个方面对书院供祀及其社会意义作了论述，并为每方面论述提供了例证。D.文章提出观点后，分析了书院供祀对象的变化情况，论证了供祀活动模式的沿革。.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.如果供祀不是具体规范的展礼、学礼活动，书院管理者可能就不会对它高度重视。B.学术传播指承传本学派的学术旨趣，可见对本学派“文本”作阅读和阐释最重要。C.书院成为一种社会组织的结果启示我们，发展既要自身进步又要适当与外力结合。D.清代供祀对象的多元化表明，书院供祀对象的单一化所承载的文化意义相对较少。（二）文学类文本阅读（本题共3小题。14分）阅读下面的文字，完成4-6题。鱼儿冰心十二年前的一个黄昏，我坐在海边的一块礁石上，手里拿着一根竹竿儿，绕着丝儿，挂着饵儿，直垂到水里去。微微的浪花，漾着钓丝。礁石上倒也平稳，那边炮台围墙的影儿，正压着我们。过了半天，这丝儿只是静静的垂着。我觉得有些不耐烦，便嗔道，“到底这鱼儿要吃什么？怎么这半天还不肯来!”奶娘笑道，“它在海里什么都吃，等着罢，一会儿它就来了！”我实在有些倦了，便将竿子递给奶娘，两手叉着，抱着膝。一层一层的浪儿，慢慢的卷了来——我想我要是能随着这浪儿，直到了水的尽头，掀起天的边角来看一看，那多么好呵！不过掀起天来的时候，要把海水漏了过去，把月亮濯湿了。不要紧的!天下还有比海水还洁净的么？它是澈底清明的……“是的，这会儿凉快的多了，我是陪着姑娘出来玩来了‘奶娘这句话，将我从幻想中唤醒了来；抬头看时，一个很高的兵丁，站在礁石的旁边，正和奶娘说着话儿呢。他右边的袖子，似乎是空的，从肩上直垂了下来。他的手臂怎……？”奶娘笑着拍我说，“不要紧的，他是我的乡亲。”他也笑着说，“怎么了，姑娘怕我么？”奶娘说，“不是，姑娘问你的手怎么了！”他低头看了一看袖子，说，“我的手么？我的手让大炮给轰去了！”我望着他说，“你的手是让这炮台上的大炮给轰去的么？”他说，“不是，是那一年打仗的时候，受了伤的。“我想了一会儿，便说，“你们多会儿打仗来着？怎么我没有听见炮声。”他不觉笑了，指着海上——说，“姑娘，那时还没有你呢！我们就在那边，一个月亮的晚上，打仗来着。”我说，“他们必是开炮打你们了。”他说，“是的，在这炮火连天的时候，我的手就没有了，掉在海里了。”我呆呆的望着蔚蓝的海， 望了半天。奶娘说，“那一次你们似乎死了不少的人，我记得，”他说，“可不是么，我还是逃奶娘说，“那一次你们似乎死了不少的人，我记得，”他说，“可不是么，我还是逃出命来的，我们同队几百人，船破了以后，都沉在海里了。只有我，和我的两个同伴，上了这炮台了。现在因着这一点劳苦，饷银比他们多些，也没有什么吃力的事情做。”我说，“他们那边也一样的死伤么？”他说，“那是自然的，我们也开炮打他们了，他们也死了不少的人，也都沉在海里了。”我凝望着他说，“既是两边都受苦，你们为什么还要打仗？”他微微的叹息，过了一会说，“哪里是我们？我们不能不打，不能不开炮呵!”炮台上的喇叭，呜呜的吹起来。他回头望了一望，便和我们点一点首说，“他们练习炮术的时候到了，我也得去看着他们，再见罢!”“他自己受了伤了，尝了痛苦了，还要去开炮，也教给后来的人，怎样开炮；要叫敌人受伤，叫敌人受痛苦，死了，沉在海里了！——那边呢，也是这样。海水推着金赤朗耀的月儿，从天边上来，可我的心却沉了下去。“海水里满了人的血，它听凭飘在它上面的人类，被此涌下血来，沾染了它自己。“月儿是受了这血水的洗礼，被这血水浸透了，他带着血红的光，停在天上，微笑着，看他们做这样的工作。”“清洁！光明！原来就是如此.……”奶娘拊着我的肩说，“姑娘，晚了，我们也走罢。”我慢慢的站了起来，从奶娘手里，接过竿子，提出水面来，一一钩上忽然挂着金赤的一条鱼！“它在水里什么都吃’，它吃了那兵丁的手臂，它饮了从那兵丁伤处流下来的血，它在血水里养大了的！”我挑起竿子，摘下那鱼儿来，仍旧抛在水里。奶娘却不理会，扶着我下了礁石，一手拄着竿子，一手拉着无精打采的我，走回家去。.下列对文本思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（3分）A.在钓鱼时，“我”遇到了一个独臂的老炮兵，知道了战争的残酷，丧失了好心情，但钓上的一条金赤鱼给了“我”一些安慰。B.文中“月”的形象多次出现，既是客观环境变化和老炮兵故事的见证者，也伴随和映衬了“我”内心情感的发展和变化。C.奶奶的形象串联起了“去海边钓鱼一一偶遇老炮兵一一领我收竿回家”的情节，她对“我”的关心也带动了情节发展。D.文本从儿童视角出发，先展现了“我”眼中澄澈明亮的童话般的世界，但与老炮兵交谈之后，“我”心中的童话世界坍塌了。.请结合文本简要分析“老炮兵”的形象。（5分）.”清洁！光明！原来就是如此，……”含义丰富，请结合全文概括分析。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面文字，完成7-9题。材料一：由中国社会科学院文学研究所白烨研究员主编的《中国文情报告（2016—2017）》显示，2016年的文学，由整一的体制化文学化分为传统文学、市场化文学和新媒体文学之后，三分天下的格局基本成型并日益稳固。在这种结构性的巨大变化之中，不同板块都在碰撞中有所变异，有所进取，但发展较快、影响甚大的，是新兴的以文学图书为主轴的市场化文学、以网络文学为主体的新媒体文学。调查显示，2016年出版的类型小说占全年所有文学图书总量的45.1%,而网络上的类型小说更是数量可观，仅2016年上半年就突破了10万部，它们在文学图书市场销售排行榜上稳居前列。与此同时，网络文学网站开始呈现出在资源整合中做大做强的新趋向。不言而喻，这种全新的发展态势，对传统的写作、文学批评、纸媒出版等已构成一定的冲击和挑战。与此同时，《中国文情报告》也指出了目前文坛存在的四个方面的问题：第一，学术批评界对市场化文学与新媒体文学关注不够，缺少应有的研究与批评。第二，目前的文学活动缺少一种必要的主导，原因在于价值标准多元而混乱，没有形成一定的共识。第三，文学阅读需要引领，不要一味强调“适应”与“满足”，既要使文学、文化产品在经济建设中释放一定的能量，也要在精神文明建设中发挥独特的作用。第四，文学批评需要改进和调整，比如增强批评家的社会责任心和历史责任感，同时由于诸多复杂的原因，也需要人们的理解和支持。（选自《中国社会科学院报》2017年6月2日）材料二：日前在深圳举行的联合国教科文组织创意城市网络国际大会上，学者围绕“新技术、新媒体与文学”的主题展开了讨论。与会专家张胜友指出，互联网的飞速发展让中国一下子进入到全民写作的新时代，网络写作让作家完全处于一种空前自由的创作状态，可以天马行空，无所顾忌，因此无论从思想到内容再到形式，都有理由让人期待会出现一些思想新锐、形式深远、活泼的大气之作。但同时，这种无约束节制的海量写作，也产生了大量非文学的作品。汤奇云教授从写作手法的角度来分析网络文学。他说由于我们日常交往环境变化，传统写作中大面积的肖像描写、心理描写、环境描写基本上在网络写作里消失了，新媒体的产生带来了文学书写体例的变化。中国文学的良性发展方向是“新媒体的新文学”，这其中包括两个方面：一是数字出版，把各种媒体的数据集合在一个数字平台上，提供给不同的受众；二是全媒体传播，即文学向影视、戏剧、动漫、游戏等领域的播撒。中山大学教授谢有顺说，中国古代小说脱胎于说书，说书人和听众之间的相互作用影响着小说创作，而古代诗词也基本是在生活现场里创作的，而受西方现代主义影响的五四运动改变了作者和读者之间的关系，更加强调文人的创作，把文学创作变成了作者在书房里自我面对纸张的诉说。新媒体、新技术对文学生态的一个巨大冲击就是正在改变作者封闭的自我表达的写作方式，迫使作者重新思考和读者的关系，思考自我和他者的关系，以及自我如何被别人分享、消费。（删节自选自“大河网”）.下列关于新媒体背景下文学发展相关情况的理解，不正确的一项是（）（3分）A.根据《中国文情报告》，中国文学已经基本形成了传统文学、市场化文学和新媒体文学三分天下的格局。.随着互联网技术的发展和普及，以网络文学为主题的新媒体文学一枝独秀，它在文学市场发展较快，影响较大。C.价值标准多元而混乱，学术批评界对新媒体文学等缺少研究都是中国文学在丰富发展的同时暴露出的问题。D.文学文化产品不仅应满足大众文学阅读的需要，更要在精神文明与物质文明建设中发挥不可或缺的作用。.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的两项是（）（5分）A.两则材料都认为新媒体文学已呈现飞速发展的全新态势，促进了作品大量涌现，但在分析新媒体形式对文学影响时却各有侧重。B.2016年网络上的类型小说无论是作品数量还是销售数量都多于同年出版的类型小说，这给网络文学网站的发展提供了机遇。C.空前自由的创作状态为思想新锐、形式深远活泼的网络作品的出现提供了可能，但同时也产生了大量的非文学作品。D.由于人们日常生活交往环境的变化，传统写作中大量的描写方法在网络写作中流失，从而使文学书写的体例发生了变化。E.新媒体、新技术对作者的写作方式产生巨大冲击，使其封闭的自我表达转向与他人对话，并开始思考与读者的关系。.怎样才能促进新媒体时代下文学的良性发展？请结合材料简要分析。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。何并字子廉，为长陵令，道不拾遗。初，侍中王林卿通轻侠，倾京师。先是林卿杀婢婿埋冢舍并具知之故不发举欲无令留界中而已即且遣吏奉谒传送。林卿素骄，惭于宾客，北度泾桥，令骑奴还至寺门，拔刀剥其建鼓。。并自从吏兵追林卿，行数十里，林卿迫窘，及令奴冠其冠被其衣襜谕。自代，身变服从间径驰去。会暮追及，收缚冠奴，奴曰：“我非侍中，奴耳。”并自知已失林卿，乃曰：“王君困，自称奴，得脱死邪？”叱吏断头持还,悬所剥鼓置都亭下，署日：“故侍中王林卿坐杀人埋冢舍，使奴剥寺门鼓。”吏民惊骇，以为实死。陵阳严诩本以孝行为官，郡中乱，王莽遣使征诩，官属数百人为设祖道，诩据地哭，曰：“我以柔弱征，必选刚猛代。代到，将有僵仆者，鼓相吊耳。”是时，颍川钟元为尚书令，领廷尉，用事有权。弟威为郡掾，赃千金。并为太守，过辞钟廷尉，廷尉免冠为弟请一等之罪，愿蚤就髡钳。并曰：“罪在弟身与君律。”元惧，驰遣人呼弟。阳翟轻侠赵季、李款多蓄宾客，以气力渔食闾里，至奸人妇女，持吏长短，从横郡中，闻并且至，皆亡去。并下车，求勇猛晓文法吏且十人，使文吏治三人狱，武吏往捕之，各有所部。敕曰：“三人非负太守,乃负王法.不得不治。钟威所犯多在赦前，驱使人函谷关，勿令污民间，不入关，乃收之。赵、李桀恶.虽远去,当得其头,以谢百姓。“钟威负其兄，止洛阳，吏格杀之。亦得赵、李它郡，持头还，并皆悬头及其具狱于市，郡中清静。性清廉，妻子不至官舍。数年，卒。（删节自《汉书•何并传》）［注］Q建鼓，柱子上悬着的鼓。Q襜褕，指穿在外面的衣服。.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.先是/林卿杀婢婿埋冢舍/并具知之故/不发举/欲无令留界中而已/即且遣吏奉谒传送/B.先是/林卿杀婢婿/埋冢舍并具/知之/故不发/举欲无令留界中而已/即且遣吏/奉谒传送/C.先是/林卿杀婢婿埋冢舍/并具知之/故不发举/欲无令留界中而已/即且遣吏奉谒传送/D.先是/林卿杀婢/婿埋冢舍/并具知之/故不发/举欲无令留界中而已/即且遣吏奉谒传送/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.祖道：古代为出行者祭祀路神并饮宴饯行的礼仪。B.宾客：古时投靠在贵族、官僚、豪强门下的一种依附者。C.闾里：是古代一般平民居住的地方，可借指平民。D.下车：官吏到达所就职的行为，也指官吏到任并理政。.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.何并秉公执法。侍中王林卿因杀人被免职，王林卿为了挽回颜面，派人砸毁了官府的建鼓，但受到了何并的追捕。B.何并办事周密。他知道王林卿已经跑了，命令士兵割下骑奴的头颅，让众人因不知实情而惊骇，以此震慑王林卿。C.何并不畏权贵。他的上司钟元为弟弟求情，要求从轻处罚，但何并仍派武官追捕，把已经逃跑的钟威等人全部杀掉。D.何并善于治理。他担任长陵县令，政绩很好以至于道不拾遗，担任颍川太守时，处置得当，使郡里局面清平安静。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）并自知已失林卿，乃曰：“王君困，自称奴，得脱死邪？（2）钟威所犯多在赦前，驱使入函谷关，勿令污民间，不入关，乃收之。（二）古代诗歌阅读（本题共2个小题，11分）阅读下面这首宋诗，完成14-15题。和游景叔月报三捷黄庭坚汉家飞将用庙谋①，复我匹夫匹妇雠。真成折笔②禽胡月，不是黄榆③牧马秋。

幄中已断匈奴臂，军前可饮月氏头。

愿见呼韩④朝渭上，诸将不用万户侯。【注】①庙谋：兵略；②折维：喻轻易取胜；③黄榆：边塞；④呼韩：匈奴呼韩邪.下列对这首诗内容的赏析，不正确的两项是（5分）A.诗的首句将游景叔比作汉飞将军李广，借以表现游景叔的非凡谋略和豪壮气概。B.第二句表明战事取胜，已为“匹夫匹妇”复仇，照应了题目“月报三捷”的内涵。C.中间两联承接首联，以辅排词句极言战斗惨烈，突出了战士们苦战得胜的功绩。D.尾联在前三联的基础上，表意深远，体现了格律诗结尾“合要渊水”的章法特点。E.这是一首作者祝贺游景叔连续得胜的应和诗，但也流露出自己功业无成的感慨。.诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？请加以分析。（三）名篇名句默写（1）《师说》中，韩愈认为士大夫不能相互为师的主要原因在于他们“年相若“、”道相似“，如果彼此为师，就会出现"，“的尴尬局面。（2）李白《行路难》中”，“两句，借冰雪设喻，生动地突出了对人生道路上充满艰难险阻的感慨。（3）苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟视线了共鸣：“相与枕藉乎舟中”一一忘记了空间：” “一一忘记了时间。三、语言文字运用（20分）17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）①马尔克斯创作的《霍乱时期的爱情》有着感人至深的力量，小说所讲述的长达五年七个月零是一天的故事不堪卒读。・・・・②学习写作的技巧固然是必要的，然而文无定制，若是胶柱鼓瑟就很难创作出让人眼前一亮••••的作品了。③汉武帝不顾人民疾苦，倾全国之力征伐匈奴，纵然战争的胜利成就了他的为名，但也不能掩盖他穷兵黩武的事实。••••④赛场上，他的演讲短小精悍；演讲中，他常常能用不多的语言博得观众热烈的掌声。••••⑤我希望你们的工作能起到抛砖引玉的作用，激发更多学者关注并参与到这一研究领域。••••⑥刚刚结束高考，小明就要准备志愿填报，众多的专业选择使他莫衷一是，迟迟不能定夺。••••A.①②③B.①⑤⑥C.②③④D.④⑤⑥18.下列没有语病的一项是（3分）A.在导演诺兰接受采访时表示，选择拍摄《敦刻尔克》是因为他自小熟知这个故事，一直想要把它拍出来。B.企业应该完善，建全职工高温津贴制度，通过工会协助劳动者与企业平等协商，把高温天气劳动保护写进劳动合同。C.黄龙戏作为地区传统戏曲剧种，有重要的历史价值、艺术价值、学术价值和产业价值，是宝贵的民族文化遗产。D.“互联网+教育”不仅让学生放开学习形态和地理位置的限制，找到适合自己的学习方式，也提升了教育资源的均衡发展。19.下列各句中，表达得体的一项是（3分）A.主持人得知嘉宾的父亲刚刚因病逝世，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”B.某学生去看望自己中学时代的班