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文档简介

常州市教育学会学业水平监测高一历史一、选择题:本大题共16题,每题3分,共计48分。在每题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.从公元前8000——前7000年起,西亚、东亚和东南亚、中美、南美以及非洲内陆先后形成几个各有特色的农业中心。下列有关“农业中心”成就表述正确的是()A.西亚培植出小麦和南瓜 B.中南美洲培育出西瓜和豆类C.东亚培育出水稻和粟 D.非洲培育出玉米和甜高粱2.右图为出土于阿富汗东部哈达城的佛像,该佛像创作于公元2至3世纪,无论是五官还是头发造型都与希腊神话中的太阳神阿波罗极为相似。这件作品的雕刻手法也是非常典型的希腊风格,但胸前装饰的璎珞却出自佛教。由此可见()A.希腊神话得到实物印证 B.西亚佛像雕刻手法多元C.文化交流丰富艺术内涵 D.印度佛教缺乏本土特色3.下图为中古西欧一制度示意图。这一制度()A.是商品经济的产物 B.具有鲜明等级色彩C.重在维护国王利益 D.利于国家统一稳定4.被誉为“欧洲大学之母”的巴黎大学创建于1200年,目前有800多年的历史。是培养人才的重要基地,是当时欧洲的哲学研究中心,是法兰西民族的荣耀。巴黎大学得以创建的主要历史背景是()A.教会学校不断发展壮大 B.法国商业复兴和城市发展C.人们追求新的教育理想 D.法国自由民主思潮的兴起5.《一千零一夜》的第12个故事记述道:一位巴格达女郎来到市场,她从一名基督徒手中选购了橄榄,从一位土耳其商人手中买到了埃及地区的蜡烛,还购买了来自阿富汗地区的特产阿月浑子仁以及来自中国的麝香和印尼的香料。这说明阿拉伯人()A.在东西方交流中扮演了重要角色 B.以融合东西文明为目标C.在对外扩张中生活水平普遍提高 D.注重提高女性政治地位6.中古时期,亚洲地区出现许多“撞名”的地点,如韩国有襄阳、扬州、江陵等地,朝鲜有江西郡、延安郡,日本有“东京洛阳”“西京长安”的说法,这反映了()A.王朝更迭的传统惯例 B.华人移民的辛勤开拓C.中华文化的辐射作用 D.周边国家的生搬硬套7.考古工作者在尤卡坦半岛北部的奇琴·伊察遗址,发现了一些重要的建筑物,如大金字塔、天文观象台、球场、大祭司冢、石柱群及武士神庙等。这些建筑物证明了古代()A.埃及人数学领域水平高 B.玛雅人创造出辉煌文明C.阿兹特克人文化的神秘 D.印加人高超的建筑艺术8.下图为1500年至1799年间,从欧洲出发,前往亚洲海域贸易前三名国家的船只数量变化图。根据该图,甲、乙、丙三国分别是()A.葡萄牙、荷兰、英国 B.荷兰、英国、西班牙C.西班牙、英国、荷兰 D.英国、葡萄牙、荷兰9.1545年南美洲波托西银矿被发现,荒无人烟的波托西山区立刻成为矿城,人口迅速增至15万,几百年间源源不断的白银从这里被开采出来,鼎盛时白银产量占世界的一半。关于这个银矿说法正确的是()A.给葡萄牙王室带来了大量的财富 B.增加了当地南美土著人的就业机会C.引发了西欧国家长时间通货膨胀 D.促进了西班牙国内的资本主义发展10.1596年,在阿姆斯特丹商人们的资助下,巴伦支带领3艘船开始了第三次探险。在这次航行中,他们不仅发现了斯匹兹卑尔根群岛,而且到达了北纬79°39′的地方,创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅有详细的文字记载,而且他沿途还绘制了极为准确的海图。可见,巴伦支的航行()A.拓展了欧洲人对世界的认知 B.开辟了北太平洋到北冰洋的航线C.找到北冰洋通往亚洲的航路 D.促进了欧洲与大洋洲的直接联系11.15世纪的时代精神就是人的解放,即以感性意义上的人来反对抽象的神,以人的正常情欲和感官享乐来反对禁欲主义和变态的虚伪。因此,这种时代精神决定了这个时期的基本生活姿态就是感觉主义和唯美主义。这一时代精神()A.展现了大工业时代的文化风尚 B.反映了启蒙思想家的理性诉求C.冲破了天主教会的专制和独裁 D.解放了被宗教戒律压抑的人性题用12.“近代科学一登场,就把等级森严的世界转化为一个平等的世界。一切人和物,无论多么伟大与渺小,在科学面前其价值都一律平等,都服从同样的铁的法则,都同样成为科学研究的对象,其间并不存在任何高低贵贱之分。”材料意在说明近代科学()A.其产生与文艺复兴关系密切 B.受到当时社会的普遍重视C.与传统科学的研究方法不同 D.能够推动人类思想的解放13.下表为近代西方颁布的文件时间国别名称主要内容1776年美国《独立宣言》阐述了人民主权,宣告北美殖民地脱离英国独立1789年法国《人权法案》明确提出了人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则这两个文件都()A.力图打破封建专制的束缚 B.蕴含了理性主义的观念C.促使资产阶级革命的爆发 D.深受工业化进程的影响14.1868年3月,日本政府宣布“破除旧来之陋习,一本天地之公道,求知识于世界”。表明日本将要()A.学习唐朝进行大化改新 B.发展为中央集权的封建国家C.改革旧制度向西方学习 D.在美国扶植下进行社会改革15.下表是工业革命发明简表工业革命主要发明第一次1765年,英国人哈格里夫斯发明手摇纺纱机1779年,英国人克隆普顿发明骡机1782年,英国人瓦特发明联动式蒸汽机1807年,美国人富尔顿发明汽船第二次1866年,德国人西门子发明发电机1875年,法国人建成第一座发电厂1876年,美国人贝尔发明电话机1884年,英国人帕森斯发明多级式汽轮机据表可知()A.生产动力出现革命性变化 B.技术革新依赖于理论突破C.生产组织从大工厂到垄断 D.各国的发明成果相对均衡16.巴黎公社建立之后,公社认为纪念拿破仑一世胜利的凯旋柱是一个波拿巴主义和大国沙文主义的象征,于是将其推倒。包括德国在内的工会和社会主义组织举行集会并传递了支持巴黎公社的信息。这反映出()A.马克思主义在实践中应用 B.法德工人运动的斗争目标趋于一致C.工人运动的国际主义精神 D.第二国际对于国际工人运动的指导二、非选择题:共52分,其中17题16分,18题12分,19题12分,20题12分。17.(16分)阅读材料,回答问题。(一)帝国的海——地中海材料一2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城的描绘是:地中海周边是遥远而宽广的大陆,它们将无尽的商品流向你处。……人们可以看到来自印度的众多产品,还可以看到来自阿拉伯一费尼克斯的商品,巴比伦的服装以及蛮族国家的奢侈品。……所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或生长出来的东西,都在这里汇合。——选自《中外历史纲要(下)教师用书》(二)欧洲的海——大西洋材料二1492年,哥伦布发现了横跨大西洋的航路,大西洋的开发进入飞跃式发展阶段。之后,经由非洲大陆最南端的好望角和美洲大陆南端的麦哲伦海峡的航线开辟,占据了70%的地表面积的广闻海域被连接起来。将大西洋海域作为“自己的海洋”,积极进行商业开发的西班牙、荷兰和英国征服了美洲大陆的各文明,开始进行大规模的移民活动,经营种植园,开发银矿,获取了大量经济资源……大西洋商业的开发,为资本主义的发展创造了契机。——摘编自宫崎正胜《简明世界经济史》(1)根据材料一,概括罗马城在当时的地位。并结合所学,分析形成这一地位的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学,指出最早“经由非洲大陆最南端的好望角”到达东方的航海家,概括欧洲将大西洋作为“自己的海”开发美洲的表现。简述新航路开辟为资本主义发展创造的契机。(10分)18.(12分)阅读材料,回答问题。材料一通过麦克维尔、汤普森等学者对大津巴布韦遗址及相关遗址的考察和研究,可以对当时的社会有个粗略的了解。在古城附近及今津巴布韦东部山区的英汤加,都发现古代的梯田和用于灌溉的水井和水渠;在大津巴布韦卫城外一堆垃圾遗物中发现了大量骨头,其中95%是牲畜骨头,这类牲畜骨头在其他遗址中也有发现;从遗址中发掘出了阿拉伯玻璃、近东陶瓷、印度串珠等,还有数百片中国瓷器的残片;富人的茅屋一般建于山顶,更加高大坚固,屋外还有围墙。——摘编自艾周昌《非洲黑人文明》材料二麦克维尔的调查结论遭到了“腓尼基”派的极大愤怒和否决,致使英国协会在25年后决定委托汤普森博士进行第二次的探险。汤普森最后的结论说:“检查了从各个角落收集来的全部已有的证据之后,还没有一件是不符合班图根源和中世纪时期这种论据的。”她坚决不同意一再提出的调和性意见,即“津巴布韦及其同类的建筑是当地的工人在一个优秀的外来种族或监督者指导下修建的”。她认为这儿也许有外国的影响,但是,修建者都是非洲人,他们所属的国家仍是非洲的。——摘编自【英】巴兹尔·戴维逊《古老非洲的再发现》(1)根据材料一并结合所学,归纳大津巴布韦文明的社会特征。(6分)(2)根据材料二,指出汤普森坚持的主要观点,并分析有人一再提出“调和性意见”的原因。(4分)(3)麦克维尔和汤普森等人对大津巴布韦的研究体现了怎样的科学精神?(2分)19.(12分)阅读材料,回答问题。材料一他们不可以被买卖,但他们仍旧是不自由的,他们不能擅自离开土地。他们有权耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺。他们每星期要在主人的辖地上劳作数日,还得修缮主人的道路、桥梁和围墙。他们的思想受到宗教严格控制,定期要到教堂参加宗教活动。当他们结婚、继承父辈的田产或使用当地的磨坊时,要向主人纳税,到了圣诞节和复活节,也得付些钱款。——摘编自勒纳等《西方文明史》材料二他们被装进条件恶劣的船舱,沿着所谓的“中央航路”运过大西洋。在这一航行中,他们死亡率极高。他们在目的地被全部卖出,之后进入种植园中工作。他们被认为是天生低劣的人,命中注定要为他们的白人主子效劳。——摘编自马克垚《世界文明史》材料三他们的工作时间很长,16小时工作日绝不是罕见的。他们随着汽笛声上下班。他们必须跟上机器的运转,并始终处于在场监工的严格控制下。他们的工作是单调乏味的——拉控制杆、刷去污物、接上断线。他们的工资被雇主一再降低。为了维护自己的权益,他们进行了多种形式的斗争。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括“他们”所处时代的基本特征。(3分)(2)材料二中“他们”的经历反映了哪一种贸易形式?有何影响?(7分)(3)根据材料三中“他们”的处境,你会用哪些关键词描绘当时的时代?(2分)20.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一启蒙运动不是陡然而至的。新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民族、宗教和文明形态,使基督教关于人类起源的说法成为虚假之言。17世纪初,英国莎士比亚的《哈姆雷特》等作品,充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。17世纪的欧洲逐渐确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本路径发现自然规律的科学方法,而不是盲信教廷的权威。伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至,据此提倡实行开明的君主制。——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》材料二欧洲把合众国的建立视为明证:启蒙时代的许多思想都是切实可行的……德国作家歌德(1749—1832年)曾经若有所思地对美国称道说:“美利坚,你的那个大陆胜过我们的这个旧大陆。”——摘编自帕尔默《现代世界史》材料三战后的最初几年……更多的人认为对付这些印第安人最简单的办法就是把他们驱逐出白人的势力范围。乔治.华盛顿旗帜鲜明地支持这种意见。他说:“我们的扩张,将使这些野蛮人和狼都退出我们的视线。他们都是我们的猎物,只是外形不同。”——摘编自加里纳什《美国人民:创建一个国家和一种社会》(1)根据材料一,分析“启蒙运动不是陡然而至”的原因。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,简要指出合众国的成立践行了哪些启蒙思想。歌德为什么说美洲大陆胜过了旧大陆?(6分)(3)分析指出材料二、三的矛盾之处。(2分)常州市教育学会学业水平监测高一年级历史参考答素及评分标准一、选择题本大题共16题,每题3分,共计48分。题号12345678答案CCBBACBA题号910111213141516答案CADDBCAC二、非选择题:本大题共4题,满分52分。17.(16分)(1)地位:世界商品汇聚地(2分),原因:罗马城是帝国的首都;罗马的扩张使整个地中海成为了罗马的内海;长期的和平环境;帝国内不同地区经济联系的加强和贸易的发展。(任答两点,4分)(2)航海家:达·伽马。(1分)表现:征服大陆各文明、移民美洲、经营种植园、开发银矿。(任答3点,3分)契机:给新兴资产阶级提供了新的活动场所;海外市场不断开拓;欧洲出现价格革命和商业革命,资产阶级实力上升;推动了欧洲资本原始积累。(任答3点,6分)18.(12分)(1)特征:农业发展;畜牧业比较发达;商品贸易比较活跃;出现社会贫富分化。(任答3点,6分)(2)主要观点:大津巴布韦文明是由非洲人自己创造的。(2分)原因:殖民主义者不愿意承认非洲人有创造文明的能力。(2分)(3)科学精神:实事求是、注重证据。(2分)19.(12分)(1)经济:庄园与农奴制;政治:封君封臣制;思想:基督教控制人民精神生活。(3分)(2)黑奴贸易。(1分)影响:欧洲获得财富,并转化为资本,推动欧洲资本主义发展;为美洲带去劳动力,促进美洲开发;非洲丧失劳动力,造成非洲的贫困和落后。

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