2015年秋季大班年段工作小结

蓝星幼儿园2015年秋季大班年段工作小结

时间过得飞快，大班年段上学期的教学工作在我们教师的共同努下，已经

画上了一个圆满的句号。本年段教师针对实际情况，为提高教学业务水平，经

常组织教师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，

共同提高。本学期我们大班年段开展的工作总结以下：

一、主要工作成绩

（一）保育工作

1.本学期，严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活

在一个整洁、舒适的环境中。

2.做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级幼儿的出

勤率一直较高，无事故发生。

3.加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长提供良好物质与心理环

境。

4.安全工作：《幼儿教育指导纲要》指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重

幼儿的健康放在工作的首位”。我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些

小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，

什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事

件。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告诉幼

儿不安规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不

要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能

做，更重要的是让他知道这样做会很危险。

（二）教育、教学工作

1.教师深入领会《幼儿园教育指导纲要》精神,加强学习和研究，坚持以“一

切为了孩子”为宗旨,认真贯彻保教结合原则,注重以游戏形式贯穿幼儿一日活

动,实施因材施教,促进幼儿全面发展。

2.通过看书、参观等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心

得，认真学习新知识和教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结

合；操作和总结相结合。本学期，通过共同的努力，在教学方面有了很大的进

步。

3.积极地准备好教学具，打好每周的计划，经常上网查资料、为使教育效果更

加明显在于我们在前一周自制好教学具、写好教案、备好课。而孩子们对每次

的教学活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。

4.本学期大班年段老师能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与

要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部

工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事、

了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯，提高自身的服务意识，

做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热

情，不断提高服务水平，能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学

习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的

意识，从而促使班上工作正常有序、较好地开展。除了完成教学任务外，在园部

的组织下我们开展了许多丰富多彩的活动。如：在主题活动、、技能比赛、秋游

活动、迎新年亲子运动会等活动中，积极地参与，并积极投入节目的设计与排

练中，以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，使得我

们大班年段的各项活动开展得有声有色。在班级工作中充分发挥其自身的特

点，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿开放性活动的编排、班级工

作的实施上，都付出了辛勤的汗水。在各项工作中，老师经常沟通，达成班级

管理中的各项共识，吃苦在前，乐于奉献。

(三)家长工作

我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察

孩子在园的各种情况，成长、特长优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的

信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，先后开展了“家访”“家长

会”“家长开放日”“迎新年亲子运动会”几大项活动，得到了家长的好评。如遇

到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家

园关系共同成长。

二、存在不足与今后努力方向：

回顾这一学期的工作，我们尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看

到了不足之处，如:1、教师对孩子的观察还不够细致入微，需要完善对孩子的

个案跟踪记录。2、孩子评价他人的能力较强，但评价自己的能力还需有待改

善。3、幼儿三轻行为习惯有待继续加强。

总之在下学期，我们大班年段的老师将更加齐心协力，在开展好教学活动的

基础上，力争开展规范的教研活动，有计划地进行研讨活动，以更好地促进教

研水平的提高，争取把各项工作做得更好，更加出色。