河北省衡水市成考专升本2022年生态学基础自考真题(附答案)

河北省衡水市成考专升本2022年生态学基础自考真题(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.一片农田弃耕后，依次被杂草、灌丛J-SN森林替代的过程属于（）

A.原生演替B.次生演替C.逆行演替D.水生演替

2.湖底淤泥中的DDT浓度为0.04mg/L，浮游藻类干物质中的DDT明显升高，最后在吃鱼的水鸟体内DDT浓度能升高到()。

A.5mg/LB.9.8mg/LC.98mg/LD.500mg/L

3.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）

A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

4.下列属于协同进化的是()。

A.天敌被大量捕杀后，雷鸟种群因球虫病大量死亡

B.植物发展了有毒化合物的产生，食草动物体内形成特殊的酶进行解毒

C.真菌菌丝穿入到松树根部，为植物提供氮元素和矿物质，松树为真菌提供碳水化合物等有机物

D.大豆被动物啃食后，能通过增加种子粒重来补偿豆荚的损失

5.将植物群落分成森林、林地、草地、荒漠等不同的类群，这种分类是根据()。

A.种类B.群落外貌C.优势度D.景观

6.生物对温度的适应范围划分为()。

A.致死高温区、适宜温区、亚致死低温区

B.致死高温区、适宜温区、亚致死高温区

C.致死高温区、适宜温区、致死低温区

D.致死高温区、亚致死高温区、适宜温区、亚致死低温区、致死低温区

7.影响冬小麦春化的主导因子是（）。A.光照B.水分C.温度D.氧气

8.在适宜的条件下，r对策生物的种群增长速度比K对策生物的种群增长速度（）

A.快B.慢C.相似D.不确定

9.天敌这一生态因子属于()。A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.生物因子

10.生物进化的两种动力是()

A.突变和自然选择B.遗传变异和自然选择C.遗传变异与人工选择D.特变与遗传漂变

11.针阔混交林乔木层中有（）。A.一种生活型B.两种生活型C.三种生活型D.四种生活型

12.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子

13.自然种群最常见的内分布型是（）

A.随机型B.均匀型C.成群型D.均匀集群型

14.我国西北地区云杉采伐迹地上演替发展的最后群落是()

A.桦树和山枸B.杂草群落C.桦、山枸、桤木D.云杉林

15.难降解的有毒物质沿食物链“浮游植物→浮游动物→鱼→猫”传递时，体内该有毒物质浓度最高的生物是

A.浮游植物B.浮游动物C.鱼D.猫

16.下列属于沉积型循环的元素或物质是

A.CB.NC.PD.H2O

17.若缺少一方，另一方不能生存，这样的两个种群间的关系是（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.偏害

18.关于热力学第一定律，下列说法有误的是（）

A.又称能量守恒定律B.能量转化为另一种形式时无损失C.又称能量衰变定律D.光合作用不适用于热力学第一定律

19.下列不是导致生态失调的原因的是（）。A.人口增长过快B.滥用资源C.自然灾害过频D.经济与生态分离

20.经验证明，要使一个国家或地区的生态环境比较优越，其森林覆盖率要达到（）。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4

21.下列说法正确的是()。

A.根据组织层次分类，生态学可分为个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学和全球生态学

B.按生物分类类群划分，生态学可分为普通生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学

C.按生物的生存环境类型划分，生态学可分为分子生态学、生理生态学、行为生态学、进化生态学、农田生态学、渔业生态学、草地生态学

D.按生态学与不同应用领域的结合划分，生态学可分为水域生态学和陆地生态学

22.用浅蓝色薄膜育秧与无色薄膜相比()。

A.前者秧苗及根系都较粗壮

B.前者插后成活快，分蘖早而少

C.后者生长茁壮，叶色浓绿

D.后者粗纤维和粗淀粉以及含氮量和蛋白质的含量都较高

23.乔木树种的生活型为（）。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物

24.下列关于优势种和稀有种的论述正确的是()

A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性，从而有利于群落的稳定

B.稀有种由于其数量少，在群落中不重要

C.群落中优势种的数量占绝对优势

D.稀有种在群落中的物种数少，个体也少

25.温带草原在干旱区的群落类型是()

A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸

26.下列作物中，属于短日照植物的是（）

A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

27.下列关于优势种和稀有种的论述正确的是()

A.稀有种的存在决定了群落物种的多样性,从而有利于群落的稳定

B.稀有种由于其数量少,在群落中不重要

C.群落中优势种的数量占绝对优势

D.稀有种在群落中的物种数少,个体也少

28.近年来，我国太湖大面积出现蓝藻，从种群数量变动的角度，这一现象属于（）

A.种群平衡B.种群爆发C.生态入侵D.季节消长

29.现代生态学发展的主要特点之一是()。A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观层次为主

30.生态学中的“限制因子”通常是指()。A.数量最多的生态因子B.数量最少的生态因子C.对生物起主导作用的生态因子D.接近或超过有机体耐受极限的生态因子

二、填空题(20题)31.土壤中的微生物量一般是春季较少并逐渐增长，夏秋季多并达最高值，进入冬季后逐渐减少到最低值，这就是种群的______消长。

32.生态系统是个无______、非中心式的自我控制系统。

33.随时间的推移，生物群落内一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境向一定方向产生有顺序的发展变化，称为______。

34.甲乙两个群落均由两个树种组成，每个群落的树木总数都是1000株；甲群落中A树种为300株，B树种为700株；乙群落中A树种为20株，B树种为980株。则甲群落的物种多样性指数______于乙群落。

35.组成生物群落的结构主要包括形态结构、______和营养结构。

36.土壤最为显著的特征是具有()。

37.随着密度增加，没有领域或没有配偶的生物个体比例将增加，它们最易受不良天气和天敌的危害。如果这部分生物个体比例增加，会使生物种群的增长速率______。

38.土壤质地一般分为____________、______和______三类。

39.从土壤质地组成来看，最适合作物生长的是_______。

40.种群的年龄结构可以分为增长型种群、__________和衰退型种群三种类型。

41.高等植物的枯枝落叶被分解者所利用，分解成碎屑，然后再为多种动物所食，这样的食物链是______。

42.在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为______。

43.遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性是_______的三个层次。

44.生态系统的组成成分越多，结构越复杂，______能力越强。

45.生态系统的组成成分越多，结构越复杂，______能力越强。

46.群落垂直结构，主要表现为群落__________现象。

47.______是指在自然界中，物种与物种之间取食与被取食之间的关系。

48.利用化学能的细菌在合成有机物时，利用的不是______，而是利用某些物质在化学变化过程中产生的能量。

49.生态系统的结构一般包括空间结构、______和环境条件的动态结构。

50.解决生态失调要依靠生态系统的恢复和______。

三、判断题(10题)51.环境变化对成熟生态系统的稳定性没有影响。[]

A.正确B.错误

52.可持续发展可实现经济效益、社会效益和生态环境效益三个效益的统一。()

A.正确B.错误

53.全球变暖与碳的生物地球化学循环无关。（）

A.正确B.错误

54.植物对昼夜温度交替变化的反应称为物候节律。（）

55.根据有效积温法则可以进行虫情预测预报。（）

A.正确B.错误

56.生态系统演替的对策，基本上与生物圈长期进化发展的对策是相同的。（）

A.正确B.错误

57.竞争会使群落中物种占有的实际生态位变窄。()

58.食物链越长，能量利用越充分()

A.正确B.错误

59.纽芬兰中部冬季的驯鹿常呈随机分布的状态。[]

A.正确B.错误

60.热带雨林中分布着大量的有花附生植物。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)61.简述种间竞争的类型及其一般特征。

62.主要种群空间格局有哪几种类型?

63.简述有毒物质的富集及其危害。

64.逻辑斯蒂曲线常被划分为哪几个时期,各代表什么生态意义?

65.森林的主要生态效应有哪些?

五、论述题(5题)66.论述生态系统发展趋势。

67.为什么说水是生物生存的重要条件?

68.论述磷循环的过程、主要特点及其与水体富营养化的关系。

69.生态系统的生物组分有哪三大功能类群?试论述各类群的生态功能。

70.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。

六、单选题(0题)71.被绿色植物质体内的色素所吸收，用于光合生产的生理有效辐射是（）。

A.黄绿光和青紫光B.黄绿光和蓝紫光C.红橙光和青黄光D.红橙光和蓝紫光

参考答案

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.D

7.C

8.A

9.D生物因子指同种或异种生物之间的相互关系，如种群结构、密度、竞争、捕食、共生和寄生等。

10.B

11.B

12.C

13.C

14.D

15.D

16.C

17.B

18.C

19.D生态失调的原因主要受气候变化、资源问题、环境污染、人口问题的影响。

20.C

21.A

22.A

23.D

24.A

25.C

26.C

27.A

28.B

29.B现代生态学向宏观和微观两极发展。宏观方向发展到景观生态学、区域生态学和全球生态学；微观方向主要表现为分子生态学、化学生态学的兴起。用分子生物学的方法来研究生态学的现象，大大提高了生态学的科学性。

30.D

31.季节性季节性

32.目标

33.群落演替群落演替

34.高(或大)高(或大)

35.生态结构生态结构

36.土壤肥力土壤肥力

37.下降(减小受到限制)下降(减小，受到限制)

38.砂土；壤土；粘土

39.壤土

40.稳定型种群

41.碎屑食物链碎屑食物链

42.内禀增长率

43.生物多样性生物多样性

44.自我调节自我调节

45.自我调节

46.成层

47.食物链

48.太阳能太阳能

49.营养结构营养结构

50.重建

51.B

52.A

53.B

54.Y

55.A

56.A

57.Y

58.B

59.A

60.A

61.(1)种间竞争的类型可分为:①资源利用性竞争在此竞争中两种生物之间只有因资源总量减少而产生的对竞争对手的存活、生殖和生长的间接影响;②相互干涉性竞争包括格斗、相互吃卵和他感等作用在内两种生物之间的相互直接干涉。(2)特征:①不对称性即竞争后果的不等性一个物种占优势另一个占劣势;②对一种资源的竞争能够影响对另一种资源的竞争结果。如植物冠层占优势的植物较多地获得光能也促进了其对土壤水分和养分的吸收。(1)种间竞争的类型可分为:①资源利用性竞争,在此竞争中,两种生物之间只有因资源总量减少而产生的对竞争对手的存活、生殖和生长的间接影响;②相互干涉性竞争,包括格斗、相互吃卵和他感等作用在内两种生物之间的相互直接干涉。(2)特征:①不对称性,即竞争后果的不等性,一个物种占优势,另一个占劣势;②对一种资源的竞争,能够影响对另一种资源的竞争结果。如植物冠层占优势的植物较多地获得光能,也促进了其对土壤水分和养分的吸收。

62.主要种群空间格局有：(1)均匀分布。(2)随机分布。(3)成群分布。主要种群空间格局有：(1)均匀分布。(2)随机分布。(3)成群分布。

63.有毒物质是指对有机体和人本身有毒害的物质，如有机合成农药，重金属元素和放射性物质等物质进入生态系统后，通过水、土、食物的聚集，对在生物链上的每一个生物产生影响，并随食物链而富集，危害人类健康。有毒物质通过食物链富集，其浓度提高数十万乃至数百万倍，使本来不产生毒害的低浓度，变成危害严重的高浓度，造成对人类的危害，如著名的日本水俣病(汞中毒)就是这么引起的。食物链富集还可以通过生物将有毒物质扩散到很远的地区，甚至遍及全世界(如DDT），就连南极企鹅和北极的爱斯基摩人也难幸免。

64.(1)开始期种群个体数少密度增长缓慢;(2)加速期随着个体数增加密度增长逐渐加快;(3)转折期当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时)密度增长最快;(4)减速期个体数超过K/2以后密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期种群个体数达到环境容量K处于饱和状态。(1)开始期,种群个体数少,密度增长缓慢;(2)加速期,随着个体数增加,密度增长逐渐加快;(3)转折期,当个体数达到饱和度的一半(即N=K/2时),密度增长最快;(4)减速期,个体数超过K/2以后,密度增长逐渐缓慢;(5)饱和期,种群个体数达到环境容量K,处于饱和状态。

65.森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应其主要生态作用是：(1)涵养水源保持水土；(2)调节气候增加雨量；(3)防风固沙保护农田；(4)净化空气防止污染；(5)降低噪音美化大地；(6)提供燃料增加肥源。森林在陆地生态系统中具有最强大的生态效应，其主要生态作用是：(1)涵养水源，保持水土；(2)调节气候，增加雨量；(3)防风固沙，保护农田；(4)净化空气，防止污染；(5)降低噪音，美化大地；(6)提供燃料，增加肥源。

66.生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序多样性增加功能完善以及稳定性增加具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统总生产量/群落呼吸量大于1成熟稳定的生态系统则总生产量/群落呼吸量接近于1净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中物种多样性趋于增加均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映并由此导致生态位分化物种的生活史复杂化食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统生态系统从幼年期到成熟期的演替发育过程的主要特征是结构趋于复杂和有序，多样性增加，功能完善以及稳定性增加，具体地包括以下几个方面：(1)能量流动。幼年期的生态系统，总生产量/群落呼吸量大于1，成熟稳定的生态系统则总生产量/群落呼吸量接近于1，净生产量减小。(2)群落结构。在演替过程中，物种多样性趋于增加，均匀性趋于增加。物种多样性提高和营养结构的复杂化，是生物种间联系盘根错节、种间竞争激烈的反映，并由此导致生态位分化，物种的生活史复杂化，食物网复杂化。(3)营养物质循环。在生态系统

67.①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分生物体一般含60%～80%的水分有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度使生物器官保持正常状态以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。②水是生命现象的基础没有水也就没有原生质的生命活动。此外水有较大的比热容当环境中温度剧烈变化时它可以发挥缓和调节体温的作用以保护原生质免受伤害。①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分，生物体一般含60%～80%的水分，有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂，土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程，都必须在水溶液中才能进行，所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度，使生物器官保持正常状态，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分，没有水，原生质就死亡，生命就停止。②水是生命现象的基础，没有水也就没有原生质的生命活动。此外，水有较大的比热容，当环境中温度剧烈变化时，它可以发挥缓和调节体温的作用，以保护原生质免受伤害。

68.(1)过程：①磷循环起源于岩石风化，终止于水中的沉积。②贮存于岩石中的磷通过人工开采和自然风化后，被植物吸收，沿着食物链传递，进行生物小循环；其中部分生物排泄物及残体所携带的磷离开生物小循环，进入环境。③同时，环境中的磷也通过地表径流携带，进入江河、海洋、进行地质大循环。(2)磷的主要贮存库是岩石圈；循环速度慢、时间长；是典型的沉积型循环。(3)与水体富营养化的关系：①当磷被大量开采和使用