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文档简介

竞选班长发言稿2020在一个班级里,班长是带头人,很多同学都想当班长。竞选班长,一份好的竞选发言稿会加分不少。接下来为大家了5篇竞选班长发言稿,欢迎大家阅读!敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!法国皇帝拿破仑曾说过:“不想当将军的兵不是好兵。”我想说:“不想当班长的学生不是好学生。”今天,我高高站在讲台上,当着老师、同学们的面竞选班长。作为一个好班级,没有核心人物——班长,就像群龙无首,乱了马脚,那怎么行呢?所以,我鼓起勇气来竞选班长一职。我,热爱集体,在每一次的竞赛中都能为班级争得光彩,而又辉煌的一面;我,关心同学,在同学受伤了能在第一时间把他送到医务室;我,成绩优异,各科考试都能发挥对答如流的水平,考出理想的成绩;我,乐于助人,扶老奶奶老爷爷过马路,帮助有困难的人解决困难,为乞丐伸出援助之手,这些都是家常便饭。我有很多优点,但唯一的缺点就是做事拖拖拉拉。如果我能顺利当上班长,我会带着三颗心——热情心、自信心和责任心上任。和同学们一起遨游知识的海洋,畅想知识的王国,全心全意当好老师的左右手,协助老师完成好六年级紧张的学习与生活;我要多参加有意义的社会活动,尽自己微薄的力量,帮助自己身边的人。我相信,在以后的日日月月里,我能将缺点化作优点,扬长避短,做同学心中的好典范,做老师心中的好学生,做父母心中的好孩子。让力量从团结来,智慧从思想来,荣誉从集体来,与同学们手拉手和谐相处,互相团结,让小学阶段的最后的一年更加充实、美好,让我们共创美好的明天吧!敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,班上一年一度的班干部选举活动又开始了。今天能够站在这里,我既高兴又自豪,我竞选的是班长。我,是一个害怕的小女孩,上课时,老师点名回答下列问题时,我都把头埋得低低的,生怕点我,如果点到我,我的声音就像蚊子一样小,招来周围同学的嘲笑,老师只好无耐的让我坐下。我想通过这次竞选,加强锻炼,让我变成一个活泼开朗的一个小女孩。这次竞选,我会在这许下诺言,永不改变:“我会做好这份工作。”为什么我要担任这份工作呢?因为父母从小就教我要学会自理生活,现在,我一定有少许经验,能够管理好班级,管理好班级,让流动红旗在我们班安家,让我们成为学校最好的班级,让全校师生都夸奖我们班。假如我当上了班长,一定会成为老师的好助手,帮办公室扫地,为疲惫的老师端去一杯茶,在同学不会做题时,我会耐心地给他讲解,当同学不听话时,我自然不会手下留情。但凡做什么事,我都不会包庇他人,更不会仗着自己是班长,而来威胁别人。总之,我会成为一个尊老爱幼,深受老师喜爱的乖孩子。请大家相信我,投出你神圣的一票吧!我会成为大家的忠实仆人的!敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能开展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为“优秀学生干部”,有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带着大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!我是__县__实验中学的__,我在__县中学就读高20__级__班,有幸与在座的各位同学们一起共度这三年的青春岁月。现在,我就竞选我班班长的职位陈述如下:曾经我也做过一班之长。我认为,作为一班之长,首先要有一颗责任心,要有为班级服务的能力和心态,要为老师分担工作的意愿,还要有对工作认真负责的态度。我相信我自己,相信自己有这方面的能力,我也愿意为同学们、班级献出自己的一分力。当然我也有缺点。我希望大家能够直言不讳,当面给我指出,或是给我提出一些建议,我会认真地去思考、反省、并接受你们好的建议和意见。让时间和你们的信任去改变自己的缺乏吧。请相信我,我会做得更好的。为_中加油!为我们班级加油,也为我自己加油!希望大家支持我,投我一票。谢谢同学们!敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!我叫___,今天我竞选的职位是班长。我的竞选宣言是12个字:我渴望!我承当!我展望!我实干!我想在未来的高中生涯里,为大家服务,做老师的好帮手,我以前做班长的时候打下了良好的基础,对于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长,我一定不会辜负同学们对我的期望,相信在我的带着下,大家一定会在学习中体验快乐,团结互助。学习过程中为大家服务,和大家一起进步那是我的荣幸。班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。因为本人平时喜欢与大家交朋友,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征

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