人美版-六年级上册-第17课 家乡的老房子同课异构_第1页
人美版-六年级上册-第17课 家乡的老房子同课异构_第2页
人美版-六年级上册-第17课 家乡的老房子同课异构_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《家乡的老房子》教学设计一、设计理念本课属于“造型·表现”学习领域，要求学生运用生活中常见的乡土材料做一件农家小院的立体手工作品，教学中充分利用农村孩子的生活经历，唤起他们对家乡的热爱，对身边美好事物的探索，从而激发学生的创作欲望。二、教学目标1.知识与技能目标：了解农村农家小院的纯朴的特色，认识稻草、石头、树叶等大自然赋予我们的制作材料。学习捆、扎、穿、粘等制作方法。2.过程与方法目标：通过观察与小组探究，引导学生运用所学技法设计制作出独特有趣的“新农家小院”。3.情感态度与价值观目标：让学生体会与感受生活中的美，增强学生的亲切感与归属感，培养学生热爱家乡、发展家乡的意识。三、教学重难点1.教学重点：了解农家小院的纯朴与豪放的特色，认识稻草、树叶等制作材料；学习捆、扎、穿、粘等技法。2.教学难点：结合各种材料特点，巧妙运用材料制作作品。四、课前准备1.教师准备：微课视频、优秀作品图片等。2.学生准备：稻草、树叶及各种不同色的植物籽粒等粘贴材料；胶水、剪刀等工具。五、教学过程1.导入新课（1）同学们，咱们生活在农村，对于自家的小院一定很了解，一定有很多趣事发生，请你介绍一下你家的小院。（2）听了同学们的介绍，我感受到了你们小院的欢乐，不过，今天我要带大家去一些不一样的小院逛一逛。（3）出示课题：农家小院。2.欣赏图片并小组讨论学生观看用稻草、树叶等材料制作的各种农家小院的场景并思考讨论：①在这些小院中你看到了什么样的物品？它们与你们家小院的物品有什么不同？②这些作品用了哪些美术技法？③你们用这些材料还能制作出哪些生活用品？④在生活中你还发现了哪些新的材料？用来制作什么物品？3.观看微课视频，教师示范4.学生实践（1）出示作业要求：①用稻草、树叶等手中现有材料，运用捆、扎、穿粘等方法制作农家小院。②能巧秒运用各种材料，做工精细。③设计新颖、独特、美观。（2）教师个别辅导，解决学生制作时遇到的困难。①提示学生巧秒利用手中材料。②适当运用捆、扎、穿粘等技法。可创新使用美术技法。做工精细。③发现并鼓励有创新精神的学生。5.展示评价大家一起评选出：最佳设计奖、最佳创新奖、最佳做工奖6.课堂小结孩子们，生活中从不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。美就在我们的身

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论