人教课标实验版-遗传与进化-第5章基因突变及其他变异-第2节染色体变异全国公开课一等奖_第1页
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文档简介

《染色体变异》学案一、课程标准1.简述染色体结构变异和数目变异。2.搜集生物变异在育种上应用的事例。二、学习目标1.说出染色体结构变异的基本类型。2.说出染色体数目的变异。3.了解染色体数目变化原理在育种工作上的应用。三、学习重点难点染色体数目的变异。染色体组的概念。二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。多倍体和单倍体育种。四、学习过程(一)染色体结构的变异基本类型:、、、思考与讨论:染色体结构的变化,会带来什么样的结果?为什么?(二)染色体数目的变异个别染色体的增减:举例:、(三)染色体组成倍的增减染色体组的概念:探究活动:下面是几种生物的体细胞,请你观察每个细胞中含有几个染色体组?11112233111222222233331111333ABCABC2.二倍体的概念:3.多倍体:A.概念:B.形成原因:C.特点:D.意义:五、典题剖析例题1.一个染色体组是指()A.体细胞中染色体的一半B.体细胞中染色体的数目C.二倍体生物配子中的染色体数目D.每两个同源染色体组为一个染色体组例题2.下图是果蝇一种生殖细胞的染色体图解,请据图回答:(1)这是什么性别的果蝇生殖细胞?___________.其中的染色体共同组成了一个_____。(2)从图可推知,果蝇的体细胞中,含有几对同源染色体?______.例题3.填表比较下列几种生物的体细胞和配子中的染色体数、染色体组数,并表明是几倍体的生物。比较项目生物种类体细胞中的染色体数配子中的染色体数体细胞中

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