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第二框哲学史上的伟大变革一、选择题1.(考查点:马克思主义哲学产生的条件)任何哲学思想都不是凭空产生的,马克思主义哲学的产生也不是偶然的,它有着深厚的阶级基础。马克思主义哲学产生的阶级基础是()世纪中叶欧洲资本主义的发展B.无产阶级的产生和发展世纪30年代欧洲三大工人运动D.三大发现和自然科学的其他巨大进步答案B2.(考查点:马克思主义哲学的基本特征)马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业,实现了哲学史上的伟大变革。这是因为它()①确立了科学的实践观,克服了唯物主义和辩证法的分离②彻底摒弃了旧唯物主义及各种形式的唯心主义③实现了唯物主义与可知论、唯物辩证的自然观与历史观的统一④是实践基础上科学性和革命性的统一A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析马克思主义哲学批判继承了旧唯物主义及唯心主义的合理成分,②观点错误。一切唯物主义者都坚持物质决定意识,意识是物质的反映,因此,他们都属于可知论者,由此可见,并非马克思主义哲学才实现了唯物主义与可知论的有机统一,③说法错误。①④观点正确且符合题意。答案B3.导学号42184010(考查点:马克思主义哲学的基本特征)马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它()①正确反映了物质世界的本质和规律②全部理论来自实践,经过实践的反复检验③是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学④回答了思维和存在何者为本原的问题A.①② B.①③ C.②③ D.②④解析根据教材知识可知,马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它正确反映了物质世界的本质和规律,它的全部理论来自实践,经过实践的反复检验,①②符合题意。③是马克思主义哲学具有革命性的原因。④与题干不构成因果关系。答案A4.(考查点:马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果)列宁把马克思主义与俄国革命实践相结合,提出了关于帝国主义的论断,形成列宁主义并指导十月革命胜利;毛泽东把马列主义同中国实际相结合,形成毛泽东思想并指导中国革命最终取得胜利。这说明()①马克思主义是发展着的理论,并随着社会实践的发展而发展②马克思主义哲学为人类的解放事业提出了具体的方法和措施③马克思主义哲学是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学④马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一A.①② B.②④ C.①③ D.③④解析材料说明马克思主义是发展的理论,并随着社会实践的发展而发展,①正确。列宁主义指导十月革命最终取得胜利,毛泽东思想指导中国革命最终取得胜利,都说明马克思主义哲学是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,③正确。马克思主义哲学为人类的解放事业提供世界观和方法论的指导,②观点错误。④在材料中体现不出。答案C5.(考查点:马克思主义中国化的理论成果)党的十八大以来,围绕中国特色社会主义的主题和实现中华民族伟大复兴中国梦的目标,习近平提出一系列治国理政新理念新思想新战略,指导新常态下中国特色社会主义取得一个又一个新胜利。这表明,习近平治国理政思想()①是科学的世界观和方法论②是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学③来自实践,又经过实践的反复检验④第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析习近平提出的治国理政思想围绕中国特色社会主义的主题和实现中华民族伟大复兴中国梦的目标提出,又指导新常态下中国特色社会主义取得一个又一个新胜利。由此可知,习近平治国理政思想来自实践,又经过实践的反复检验,是科学的世界观和方法论,①③符合题意。②夸大了习近平治国理政思想的作用。马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一,④说法错误。答案B二、非选择题6.(考查点:马克思主义哲学产生的条件)古人曾作过一个比喻,形象地反映出马克思在创建马克思主义哲学时对待古典哲学的态度:几个母亲给孩子洗澡,其中一个母亲把孩子身上的污垢洗干净,把孩子抱出来,再倒掉洗澡水;可是另一个母亲却把孩子和洗澡水一起倒掉;第三个母亲守着盆里的孩子和一盆脏的洗澡水都舍不得倒掉。马克思对待古典哲学采用了哪位母亲的方法?为什么?答案采用了第一个母亲的方法。因为马克思批判地吸取了黑格尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核,并舍弃了黑格尔的唯心主义和费尔巴哈的形而上学哲学思想。能力素养拓展一、选择题1.每一个时代都有自己的任务和要求,这种任务和要求反映到人们的头脑中就会形成各种各样的心理,以及关于自然、社会和思维的观点和理论。哲学总是以这样或那样的方式来概括自己时代的实践经验和认识成果,凝聚自己时代最精致、最珍贵的精神财富。上述事实说明()A.一定形态的文化反作用于一定形态的经济政治B.一定形态的文化决定一定形态的经济政治C.哲学既属于思想文化范畴又属于经济和社会范畴D.哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映解析“哲学总是以这样或那样的方式来概括自己时代的实践经验和认识成果”,表明哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,D项符合题意。A项干肢不符。B、C两项说法错误。答案D2.马克思在《<黑格尔法哲学批判>导言》中强调的“理论一经掌握群众,也会变成物质力量”,与习近平在哲学社会科学工作座谈会上倡导的继续推进马克思主义大众化,共同强调了()A.哲学对时代的批判功能B.哲学对时代的塑造、引导功能C.哲学是时代精神的总结和升华D.真正的哲学是自己时代的精神上的精华解析不断推进马克思主义大众化,就是将马克思主义理论传播给广大民众,为广大民众所认知、接受并指导其实践的过程。可见,二者共同强调了哲学对时代的塑造、引导功能。故选B项。答案B世纪,自然科学已经由“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”,为马克思主义哲学的产生奠定了自然科学基础。其中最具有代表性的是()①细胞学说②地质学③能量守恒与转化规律④生物进化论A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析从对社会发展的影响看,细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论被称为自然科学的“三大发现”,比其他自然科学成果对社会发展的影响更大,更具代表性,故①④应入选,③表述错误,②不符合题意。答案B4.马克思、恩格斯吸收了费尔巴哈的唯物主义的基本思想,同时摒弃了他的抽象的人本主义和自然主义,摒除了他的理论中形而上学和唯心主义杂质;还吸取了黑格尔的辩证法中的合理思想,彻底批判了他的唯心主义和神秘主义,对黑格尔的辩证法进行了根本的改造,创立了唯物辩证法。由此可见,马克思主义哲学()①其直接理论来源是德国古典哲学②批判继承了德国古典哲学③是费尔巴哈与黑格尔哲学的机械相加④实现了科学性和革命性的统一A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析费尔巴哈的唯物主义、黑格尔的辩证法同属于德国古典哲学,马克思、恩格斯对他们的哲学思想既肯定又否定,既克服又保留,说明马克思主义哲学批判继承了德国古典哲学,也说明其直接理论来源是德国古典哲学,①②符合题意。马克思主义哲学在批判继承德国古典哲学基础上,实现了理论创新,③说法错误。④与题意不符。答案A5.导学号42184011与马克思主义哲学相比,近代形而上学唯物主义被人们戏称为“半截子唯物主义”。这是因为它()①没有实现世界观和方法论的统一②没有在实践基础上实现唯物主义与辩证法的统一③认为思维与存在具有同一性④没有实现唯物辩证的自然观和历史观的统一A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性,②④说法正确。任何哲学都是世界观和方法论的统一,①说法错误。近代形而上学唯物主义不一定都是可知论,③说法错误。答案C6.恩格斯曾经预言:“只要进一步发挥我们的唯物主义论点,并且把它运用于现时代,一个强大的、一切时代中最强大的革命远景就会立即展现在我们面前。”这表明()①哲学可以预见和指明社会的前进方向②马克思主义哲学是“改变世界”的科学③马克思主义哲学的产生使哲学发展进入崭新时代④反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④解析“一个强大的、一切时代中最强大的革命远景就会立即展现在我们面前”,体现了唯物主义哲学的塑造功能,体现了马克思主义哲学的革命性,①②符合题意;③与题意不符;④夸大了观念的作用。答案A7.马克思主义唯物史观揭示了社会历史发展的基本规律,使人类第一次解开了社会历史领域的“斯芬克斯”之谜。这主要说明马克思主义哲学具有()A.阶级性 B.革命性 C.科学性 D.实践性解析马克思主义唯物史观揭示了社会历史发展的基本规律,说明马克思主义哲学具有科学性,故答案选C项。答案C8.下表是对马克思主义中国化理论成果的描述。请把序号填入相应的位置,下列选项顺序正确的是()内容描述理论成果回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题实事求是、群众路线、独立自主,是贯穿这一思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是这一思想的活的灵魂从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观⑤新时代中国特色社会主义思想A.①②③④⑤ B.①④③②⑤C.④③②①⑤ D.③④②①⑤解析本题属识记性题目,根据教材相关知识可知,D项正确。答案D二、非选择题9.中国共产党是理论上成熟和发展的伟大政党。党的十八大以来,习近平总书记围绕什么是社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国的基本问题,确立了“四个全面”的战略布局,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想,把马克思主义中国化提高到新境界。(1)结合材料,分析说明马克思主义的特点。(2)结合材料,说明习近平新时代中国特色社会主义思想与中国特色社会主义理论体系的关系

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