2022学年幼儿园环境评比方案_第1页
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文档简介

各位老师：环境，是幼儿的第二老师，在孩子们对环境的利用上我们给孩子更多选择的自由，减少不必要的限制，减少过度的保护性措施，同时给孩子以挑战，让他们经常产生各种问题，不断诱发着孩子的好奇心，驱使孩子永无止境的探索。幼儿在与环境的积极互动中，能得到各方面能力的自然发展。为更好的促进教师环境创设能力提升，提高幼儿自主游戏及课程开展环境质量，考虑孩子的年龄，考虑孩子的兴趣，考虑孩子的发的主体性，特组织此次环境创设评比及现场教研活动。时间：2022年11月11日全天。地点：各班教室。二、评比对象及评委：评比对象：诚园园区各班。重点注重：主题墙、区域设置、儿童表达、班级特色环境。评委：诚园幼儿园全体教师及行政组教师每班两位教师组成一组，对各班环境进行参观和评比，并共同完成一份评比表(详见附件)。同时，需对各班环境创设中的亮点和问题，进行点评。(问题和建议至少一条)。五、评比奖项设置：本次评比推优6个班级(以最后综合分数排名为准)。全园打通评比，不设年级组比由师培组长带领组内各班老师进行集中观摩，并于12日下午5点前将评分表汇总好后，交至周静静老师处。幼儿园教师发展中心二0一九年十月二十九日主题词：期中环境评比通知第1页共4页2022学年第一学期幼儿园(诚园园区)期中环境创设评比及反馈表班级亮点及说明儿童表达：多元化的儿童表达，注重儿童视角的区域游戏：年龄幼儿使用；有儿童个别化学习的痕迹与自主游主题内容：主题墙表现儿童学习过程；设展的区域活动整体环境：放分类有序，有适宜的标识，能充分使用教育资源，有文化星四月二月四太四1.幼儿游戏痕迹形式：多元、自主、大量；3.请根

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