【推荐】电大社会学概论试题及答案

电大社会学概论答案一、填空题（每题1分，共20分）.群体层面的社会关系可以分为三个方面，即（血缘关系）、（地缘关系）和（业缘关系）.一般说来，正式群体是社会稳定的（基础），非正式群体则能增强（社会活力）。.经济制度的核心内容是（产权），计划和市场是经济制度的（调节方式）。.孔德研究的中心问题是（社会秩序）问题，涂尔干研究的中心问题是（社会团结）问题，二者在精神上有一脉相传的关系。.文化具有如下特征：（人为创造性）、（后天习得性）、同享性、象征性、传递性和变迁性。.马克思说，人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是（一切社会关系）的总和。.关于社会问题，社会解组论认为，造成社会解组的根本原因是（社会的快速变迁）、人口的迁移、都市化的加速以及（科学技术的发展）。.集合行为的最显著的特征是（无组织性）。.韦伯社会分层理论的核心是划分社会层次结构所必须依据的三个标准，即（财富一一经济标准）；（威望——社会标准）；（权力——政治标准）。.所谓城市化，是指人口向城市集中的过程。具体表现为两种形式：一是（城市的数目不断增加），二是（城市的规模不断扩大）。二、名词解释（每小题4分，共12分）.社会资本---是一种与经济资本、人力资本相区别的，存在于社会结构中的个人资源，它为结构内的行动者提供便利，包括规范、信任和网络等形式。.集合行为---是指许多人面对某一共同的影响、刺激而表现出来的相对自发、没有组织、不可预料、缺乏固定规则和很不稳定的行为.全球化---是指经济市场化、政治民主化、通讯高科技化、文化同质化所带来的全球相互依赖性和整体意识的日益增强三、判断题（首先判断正误，然后说明理由，每小题8分，共24分）.一般来说，非正式群体，群体成员之间缺乏持续的相互交往活动。错误。社会群体分为正式群体和非正式群体。社会群体的特征之一是群体成员之间有着持续的相互交往活动。非正式群体属于社会群体，群体成员之间同样有着持续的相互交往活动.继续社会化往往着眼于人的改造，具有强制性。错误。继续社会化即发展社会化，是成年人为了适应新形势提出的角色要求而进行的学习过程。它着眼于人的完善，不具有强制性。错误。社会运动本身带有较强的政治色彩，但是社会运动与政治运动具有根本的不同：社会运动是自下而上的动员，采取的体制外、非制度化的行动方式；而政治运动是自上而下动员的，采取的上制度化的行动方式.社会控制在一定条件下，对个人和社会的发展会起阻碍作用。正确。社会控制在一定条件下也可能存在负功能。表现于：僵化的社会控制模式不利于个人和社会的发展；不合理的社会控制会产生和扩大社会矛盾；片面的社会控制会妨碍上的发展四、问答题（每小题8分，共24分）.社会学有哪些主要的理论范式？（1）自然主义或实证主义的社会学。这包括结构功能主义、冲突学派、交换理论等。（2）人本主义或反实证主义社会学，这包括社会互动理论、常人方法学、拟剧社会学等。（3）反思社会学.社会化具有怎样的功能？（1）形成和发展独特的人格；（2）维持和发展社会结构；（3）传递和延续社会文化。.社会流动有哪些主要类型？答案要点：社会流动按其本身的性质来说，可以分为两种类型：一是结构性流动；二是非结构性流动。非结构流动又包括（1）垂直流动；（2）水平流动；（3）代内流动与代际流动五、论述题（共20分）20世纪90年代以来中国社会分层呈现出哪些新的趋势？谢谢大家支持（1）贫富差距呈现扩大趋势；（2分）（2）社会分化的细化与聚合；（2分）（3）从资源弥散型配置到一体化的资源配置的转变；（2分）（4）社会分层结构的定型化趋势：阶层之间的边界开始形成；阶层内部认同的形成；阶层之间的流动开始减少。（2分）（注：论述题要点需要展开论述，可以视考生对要点展开论述情况酌情给分。）试卷代号：8884/6318社会学概论试题（开卷）2008年7月一、填空题（每空1分，共20分）.社会学与政治学、经济学、法学等学科的区别主要在于（研究对象）的不同，与历史学、人类学、心理学的区别主要在于（研究角度）的不同。.经典社会学理论对后世发生深远影响的主要有三种传统：（马克思的批判社会学传统），（涂尔干的实证社会学传统）与（韦伯的解释社会学传统）。.文化具有独特的运行轨迹，在纵向上，表现为文化的（传递与继替）在横向上，表现为文化的（整合与冲突）二者共同反映了文化变迁。.米德认为，社会化的过程可以分为三个阶段：（模仿阶段）（嬉戏阶段）、 和群体游戏阶段。.社会互动的主要形式有（交换）、（合作）、冲突、竞争和强制。.在对社会结构的研究上，主要存在两种理论视角：（功能主义）和（冲突理论）。.等级和分层是不同的，分层是一个（社会）概念，并且首先是一个经济概念；而等级则是一个（政治、法律、宗教、种姓的概念。.马克思主义认为，贫困产生的根本原因在于（生活资料）占有的不平等。.美国社会心理学奥尔泼特把传言和谣言的传播过程为为三个阶段：（磨尖）（削平）和同化。.如果说早发内生型现代化的主要手段是（创新），那么，后发外生型现代化，特别是在其初期阶段上，主要的手段则是（采借）。二、名词解释（每小题4分，共12分）.社会学---是把社会作为一个整体，来研究社会各个组成部分及其相互关系，探讨社会的发生、发展及其规律的一门综合性的社会科学.“镜中我”---美国社会学家库利认为，自我或人格是通过社会互动而产生的。他将通过观察别人对自己行为的反应而形成的自我概念称为“镜中我”，即每个人的“自我”观念其实是他人这面“镜子”的反射.差序格局---费孝通认为中国的社会关系结构是“以自己为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子中的分子一般，大家都立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄”。三、判断题（首先判断正误，然后说明理由，每小题8分，共24分）1.社会的急剧变迁往往会造成角色中断。错误。社会的急剧变迁往往会造成角色不清。这时期，不但传统社会角色的内涵发生了变化，而且还会产生一些新的职业与新的社会角色。于是，社会的期望不明确，角色承担者本人不清漆，其他人的看法也有分歧2.社会问题始终与人类社会的发展并存。正确。社会问题具有普遍性的特征，社会问题无所不在、无时不有。社会问题在时空上具有普遍性，社会问题始终与人类社会的发展并存3.越轨行为的出现并不总是坏事，有时它对个人和社会的发展会起积极作用。正确。越轨也有正功能。表现于：它有助于澄清并明确社会规范；能增进群体的团结；能带来社会的变迁；有时能促使人们更愿意尊从。所以，越轨行为的出现并不总是坏事，有时它对个人和社会的发展会起积极作用四、简答题（每小题8分，共24分）.根据生命历程理论，个人在不同时期社会化的主要任务有哪些？（1）儿童及幼年时期社会化的主要内容包括两部分：一是作为社会化生物性基础的动作、语言、思维、推理等各项能力的发展；二是学习基本生活知识的技能，掌握基本的社会规范，建立基本的人际关系，以及能够作出最基本的善恶区分和道德与价值判断，并形成自己独特的人格基础，从而为进一步社会化奠定基础。其中，生物性基础的发展是这个阶段的核心任务，儿童及幼年时期也是个人一生生物性基础发展的主要时期。谢谢大家支持（2）青少年社会化的主要任务是：第一，自我身份与角色的区分和探索；第二，由依赖逐步走向独立。（3）成人期社会化的主要任务，具体来说，婚姻家庭角色的学习和适应，以及职业生涯的调整与发展是成年社会化面临的两大主要任务。（4）在老年期，社会化所要面对的主要问题包括三个方面，即接受和适应生理上的老化、角色转换以及面对死亡。.常见的角色失调有哪些情况？请举例说明。答案要点：（1）角色不清；（2）角色冲突；（3）角色中断；（4）角色失败.城市社区与农村社区的区别表现在哪些方面？⑴在职业结构方面的差异。⑵在工作和生活方面的差异⑶在社会容量方面的差异。⑷在人口性质方面的差异。⑸在社会结构方面的差异。⑹在社会流动方面的差异。 ⑺在人口迁徙方向方面的差异。五、论述题（共20分）如何看待中国社会结构改革开放后出现的新变化？就一般意义而言，改革大体要经历侵蚀、转型和重建三个阶段。中国改革的侵蚀阶段始于农村的经济体制改革，然后推进到一些次要的经济领域。侵蚀阶段是旧的经济体制（包括某些社会体制和组织形式，如人民公社制图的瓦解阶段。从农村过渡到城市，中国的改革开始进入转型阶段。而从转型阶段到重建阶段的转变，最重要的就是制度建设和制度创新。自20世纪90年代中期以来，中国社会开始发生了一系列的变化。80年代的经济增长与社会发展几乎是齐头并进的。但到了90年代后期，经济的增长在很大程度上已经不再导致社会生活状况的普遍改善。这种结果的深层的内在过程是：①进入耐用消费品时代。②中国逐步卷入全球化的过程。③改革逻辑的变化。在20世纪80年代的改革过程中，是体制的变革推动着社会结构的转型。在这个过程中，各种新的社会力量成长起来，但各种新的社会力量也在不断适应和利用体制结构。资源配置从改革初期的扩散模式转变为20世纪90年代的积聚模式，其所产生的一个直接社会结果是：整个社会形成以大量占有资源为主的强势群体，以及大量的弱势群体。主要几种社会精英之间建立起了初步的结盟关系，这个总体性精英阶层的主要目标是巩固其基础，维持其群体边界的封闭性。他们对公共政策的影响力越来越大，公共政策的制定常常为这个群体所左右。由此而形成的断裂社会的特征是：①一部分人被甩到社会结构之外。②农村社会城市化过程的中断，从而出现城乡之间的隔离。③出现社会断裂现象。这就要求断裂社会中的政府和领导人，在面对来自不同群体的互相矛盾而又各有其正当性的要求时，必须保持一种明智的态度，并对这些矛盾进行妥善的解决。（注：论述题要点需要展开论述，可以视考生对要点展开论述情况酌情给分。）社会学概论模拟试题一、填空题（每空1分，共20分）.（马克思）（涂尔干）（韦伯）被公认为社会学理论的三大奠基人。.行为科学的组织理论主要偏重（动态）组织结构的研究，认为组织是一种心理及社会系统，重视组织结构中（人的问题），特别是人的心理需要及反应对组织结构的影响。.对越轨的分析，生物学的观点强调（人的生理特征与越轨行为的联系）；心理学强调（人的心理因素对越轨的影响）；社会学则强调（社会结构、社会制度在越轨中的作用）。.实证主义方法论在调查研究中注重量化程度（较高）的方法；反实证主义方法论在调查研究中注重量化程度（较低）的方法；5..弗洛伊德把人格划分为三个部分：本我、自我