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文档简介

甘肃省白银市成考专升本2021-2022学年大学语文自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.冯谖为孟尝君"焚券市义"行为中蕴含着()

A.道家思想B.法家思想C.人本思想D.民本思想

2.提出“惟陈言之务去”的写作主张的是

A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.梁启超

3.下列各个句子中加点的词,词义相同的一组是()

A.B.C.D.

4.“多行不义必自毙”出自()

A.《季氏将伐颛臾》B.《寡人之于国也》C.《谏逐客书》D.《郑伯克段于鄢》

5.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()

你坐在船上,应该是游山的态度,看看四周物色,______,困倦的时候睡在舱中拿出随笔来看,或者冲一碗清茶喝喝。

A.岸旁的乌桕,随处可见的山,河边的红蓼和白苹,渔舍,各式各样的桥

B.随处可见的山,岸旁的乌桕,河边的红蓼和白苹,渔舍,各式各样的桥

C.渔舍,各式各样的桥,随处可见的山,岸旁的乌桕,河边的红蓼和白苹

D.随处可见的山,河边的红蓼和白苹,渔舍,岸旁的乌桕,各式各样的桥

6.

7.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的著名历史著作是()A.A.《国语》B.《左传》C.《战国策》D.《史记》

8.下列哪位作家是豪放词派的开创者()

A.辛弃疾B.苏轼C.柳永D.王安石

9.

4

孟子用“五十步笑百步”说理的论证方法属于()。

10.

12

我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是()。

11.下列句中,“所以”可译成“用来”的是()A.以其所以至之鲜也。

B.此五帝三王之所以无敌也。

C.祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。

D.此非所以跨海内、制诸侯之术也。

12.“祸起萧墙”一语出自()

A.《韩非子》B.《墨子》C.《论语》D.《诗经》13.“狡兔三窟”成语出自()A.A.《郑伯克段于鄢》B.《秋水》(节选)C.《李将军列传》D.《冯谖客孟尝君》

14.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

①阿Q这个艺术形象,____了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。

②我国政府制定了保障残疾人____的相应政策、条例和规定。

③因学业成绩不及格或因病退学的学生,入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的,由原单位____。

A.表现权益接受B.体现权力接收C.体现权益接收D.表现权力接受

15.成语“分崩离析”出自()

A.《庄子》B.《孟子》C.《论语》D.《左传》二、填空题(10题)16.李清照《__》:“东篱把酒黄昏后___。”

17.《管晏列传》选自《__》。

18.回眸一笑百媚生,_____________。(自居易《长恨歌》)

19.《氓》从题材内容上看是一首__________诗。

20.《》是《诗经》中的一首征战归来的边防士兵所赋的诗。

21.______继承了汉乐府“缘事而发”的现实精神,用乐府旧题写诗,表达统一天下的远大抱负。

22.白居易与__齐名,并称“元白”。

23.苏轼称_________为“文起八代之衰”。

24.小说《风波》中“皇帝坐了龙庭了”指的是__________事件。

25.在《灯下漫笔》一文中,鲁迅指出:中国几千年封建社会“一治一乱”的历史是“__________”的交替循环。

三、判断题(5题)26.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

27.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()

28.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

四、文言文阅读(3题)31.哪几句用了比喻手法?(4分)

32.(三)阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,回答下列27~29题:方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散。君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?请将“方其系燕父子以组,函梁君臣之首”译成现代汉语,并解释这段文字中划线字的含义。方其系燕父子以组,函梁君臣之首:。

组:

函:

抑:

本:

33.文中用来类比“人与万物”之关系的语句是()

A.犹小石小木之在大山也

B.不似毫末之在于马体乎

C.不似礨空之在大泽乎

D.不似稊米之在太仓乎

五、现代文阅读(3题)34.“雷霆”、“猛狮”、“碎银”分别喻指什么?

35.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答下列小题:

我匆匆地来,也匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋,这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路,我当然在这里找不到自己的脚迹……

我高兴地来,痛苦地去。……但是清晨的微风,路上的尘土,马达的吼叫……驱散了我的离愁……我很高兴,自己又一次离开了狭小的家,走向了广大的世界中去!

在这段文字中,作者所展示的两条不同的生活道路各指的是什么?

36.阅读茅盾《香市》片段,然后回答下列各小题:

于是“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”。临时的茶棚,戏法场,弄缸弄甏,走绳索,三上吊的武技班,老虎,矮子,提线戏,髦儿戏,西洋镜,——将社庙前五六十亩地的大广场挤得满满的。庙里的主人公是百草梨膏糖,花纸,各式各样泥的纸的金属的玩具,灿如繁星的“烛山”,熏得眼睛流泪的檀香烟,木拜垫上成排的磕头者。庙里庙外,人声和锣鼓声,还有孩子们手里的小喇叭、哨子的声音,混合成一片骚音,三里路外也听得见。我幼时所见的“香市”,就是这样热闹的。在这“香市”中,我不但赏鉴了所谓“国技”,我还认识了老虎,豹,猴子,穿山甲。所以“香市”也是儿童们的狂欢节。

这两段文字所表达的中心思想是什么?六、作文(1题)37.以“我的财富”为题,写一篇不少于800字的作文

参考答案

1.D

2.A

3.DA项中第一个“贾”译为“商人”,第二个“贾”译为“做买卖的办法”;B项中第一个“归”译为“归宿”,第二个“归”译为“归顺”;C项中第一个“兵”译为“部队”,第二个“兵”译为“兵器”;D项中两个“志”均可译为“志向、志气”。

4.D【考情点拨】本题考查了成语的出处。【应试指导】“多行不义必自毙”出自《郑伯克段于鄢》:“多行不义必自毙,子姑待之。”

5.B

6.B

7.D

8.B宋词表现生活内容狭窄的局面到苏轼才开始有所转变,苏轼以其志向高远、托情言志、胸襟开阔、激情豪放的创作手法,开创了豪放派的先河,因此,本题应选择B项。

9.D

10.D

11.D本题考查了文言多义词的辨析。A、B、C三项中的“所以”,均表原因,译为“……的原因”。D项中的“所以”,表凭借,译为“用来……”,整句话译为:这不是用来统一天下、制服诸侯的做法。

12.C

13.D此题考查考生对成语出处的掌握。古文中出现的重要的成语都要记准出处。“狡兔三窟”出自《冯谖客孟尝君》中冯谖的话“狡兔有三窟,仅得免其死耳。”

14.C

15.C

16.醉花阴有暗香盈袖醉花阴有暗香盈袖

17.史记史记

18.六宫粉黛无颜色六宫粉黛无颜色

19.弃妇

20.采薇采薇

21.曹操

22.元稹元稹

23.韩愈

24.1917年张勋复辟

25.“想做奴隶而不得的时代”,“暂时做稳了奴隶的时代”。

26.Y

27.N

28.Y

29.N

30.N

31.前六句都是比喻,前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻求明主,后两句是以山不厌其高,海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。32.当庄宗用绳索捆绑燕王父子,用木匣装着梁朝君臣的头颅……

组:丝绳,此泛指绳索。

函:木匣,这里名词活用为动词,指用木匣装起来。

抑:或是。

本:考察。

33.标准答案:B34.“雷霆”比喻潮水声音巨响;“猛狮”比喻潮水的凶猛;“碎银”比喻江面上辉映的月光。

35.一是祖辈们所安排的囿于封建家庭礼教和孝道的“平坦而舒适”的道路这是一条扼杀青春和生命的死路另一条是作者自己勇敢走出来的、投身到“广大的世界中”的光明和希望之路。一是祖辈们所安排的囿于封建家庭礼教和孝道的“平坦而舒适”的道路,这是一条扼杀青春和生命的死路,另一条是作者自己勇敢走出来的、投身到“广大的世界中”的光明和希望之路。36.写昔日“香市”热闹的场面以及作者幼时留下的难忘记忆。

37.我的财富从前有两位富翁是邻居,各有一座自家的豪宅。有一天,一场大火席卷街道,烧毁了整条街的房屋,这其中也包括这两幢豪宅。大火烧毁了豪宅里所有值钱的东西,自此以后,他们中的一个便成了穷光蛋,而另外一个却依旧富裕,他并没有因此丧失所有的财富。因为他是位高端技术人员,掌握着好几项技术的发明专利,所以,他能用他的知识继续创造财富,几年以后又变成了富翁。那么我想,一个人所拥有的财富并不是他现有物产的价值,

而是他创造财富的能力,于我而言,我想,我的财富也应该在于我创造财富的能力吧。拥有对学习的热情是我创造财富的能力,是我真正的财富。我需要不断学习课内知识,同时也要广泛地了解社会的动向,掌握世界发展的进程。在这一个经济全球化,甚至文化全球相融的世界里,终身学习将成为亿万人选择的人生道路和事业道路的共同途径。读梁启超的《论毅力》,“有毅力者成,反是者败”,我学习他的刻苦勤奋,锲而不舍。读李白的《行路难》,“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,我学习他的开朗豁达与积极进取。读欧阳修的《五代史伶官传序》,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,我明白了人需要不断敲响警钟,才能防微杜渐,在巩固已有成果的基础上不断提高。我想,不论出身农民的新东方的创办者俞敏洪,还是蒙牛的总裁牛根生,他们多元集纳的学习能力促成了他们事业的巨大成功,是我学习的榜样。拥有博爱之心也是我创造财富的能力,是我真正的财富。只有一颗博爱的心装得下世界,因为你心的宽度成就了世界的宽广。一方有难八方支援,当特大洪水来袭时,当汶川地震来临后,全国各地的人们,甚至是全世界,都团结一致对抗这灾难的时刻。有的捐钱,有的捐物,有的亲临现场参与救助,抗洪战士,武警官兵和医护人员则一直坚守

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