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陕西省汉中市成考专升本2021-2022学年大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列文学常识表述完全正确的是

A.鲁迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》,都是我国20世纪30年代著名的长篇小说。

B.我国现代著名剧作家曹禺的代表作是《雷雨》、《日出》和《茶馆》。

C.闻一多新格律诗的“三美”主张指的是“音乐的美”、“绘画的美”、“建筑的美”。

D.沈从文的《边城》生动地展现了浙东小镇淳厚古朴的民风。

2.在下列诗句中,使用了“赋”的表现手法的是()A.A.于嗟鸠兮,无食桑葚B.淇则有岸,隰则有泮C.总角之宴,言笑晏晏D.桑之未落,其叶沃若

3.下列文章中属驳论文的是()

A.《论毅力》B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《答司马谏议书》

4.下列作品集属于散文集的是()

A.鲁迅《呐喊》B.冰心《春水》C.茅盾《话匣子》D.老舍《茶馆》

5.在《前赤壁赋》中,苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是()

A.苟非吾之所有,虽一毫而莫取

B.哀吾生之须臾,羡长江之无穷

C.“变"与“不变”是相对的

D.“登仙"“长终’’是不可能的

6.有“曲状元”之称的元曲作家是()

A.关汉卿B.马致远C.张养浩D.王实甫

7.《郑伯克段于鄢》一文中,"亟请于武公"句中的"亟"字的意思是()

A.急忙B.迅速C.竭力D.屡次

8.“易安居士”是指()

A.辛弃疾B.王安石C.苏轼D.李清照

9.“不义不暱,厚将崩”出自

A.《季氏将伐颛臾》B.《寡人之于国也》C.《大同》D.《郑伯克段于鄢》

10.中国现代小说的奠基人是()

A.茅盾B.巴金C.鲁迅D.曹禹

11.文章风格雄浑悲壮的作家是()A.A.曹操B.苏轼C.杜甫D.屈原

12.下列带点的字解释正确的是()A.A.孔子曰:“求!周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。”’列:职位。

B.兵刃既接,弃甲曳兵而走。兵:士兵。

C.吾非至于子之门则殆矣。殆:疲惫。

D.忧从中来,不可断绝。中:中间。

13.根据作者的看法,在教室里使用教学电脑是一种不合适的实践,因为()

A.对于中小学生而言,电脑是一种太昂贵的奢侈品。

B.中小学生的智力还没有成熟到足以去掌握那些技能。

C.它占用了太多的时间,而这些时间本来可以用于正常课程的学习。

D.由于电脑的帮助,中小学生可能什么都没有学到。

14.《虞美人》是一首()

A.悼亡词B.抒情词C.怀古词D.咏物词

15.柳永的《八声甘州》所表达的主要内容是()A.A.仕途失意B.怀古伤今C.伤春惜别D.羁旅行役之苦

二、填空题(10题)16.在天愿为比翼鸟,___________

17.《论快乐》中,钱钟书认为快乐是由__________决定的。

18.《季氏将伐颛臾》体现出孔子关于治国以礼、__________的政治主张。

19.《白雪歌送武判官归京》一诗运用的主要修辞手法是__________和__________。

20.被后世称作“千古伤心之祖”的是《诗经》中的《_________》一诗。

21.所谓“四书”指的是《论语》、《__》、《大学》和《中庸》。

22.贯穿本文始终的论证方法是__________。

23.《___________》综合六朝志怪与唐传奇之法,借谈鬼神,表达理想,是中国古代短篇文言小说的顶峰之作。

24.20世纪80年代中期,被称为第一篇具有“现代派小说味”的小说是____________的《你别无选择》。

25."茕茕孑立,形影相吊"一语出自《_________》。

三、判断题(5题)26.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

27.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()

29.在《李将军列传》中,司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)31.

32.从这两节诗中选出相应诗句说明造成女主人公悲剧命运的根本社会原因和遭丈夫遗弃的直接原因。

33.阅读《谏逐客书》中的一段文字,然后回答下列小题。臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦。此所谓“籍寇兵而赍盗粮”者也。解释文中加下划线字的含义。明:()业:()藉:()赍:()

五、现代文阅读(3题)34.这种描写方法对于深化小说的主题起到了什么作用?

35.作者认为:“我们希望它来,希望它留,希望它再来——这三句话概括了整个人类努力的历史。”你是怎么理解的?

36.“杨荫浏和阿炳之间的理解与默契,是人间知音的绝唱”体现在哪里?

六、作文(1题)37.“在我的生活中,我梦想过见到一大群野生动物、丛林和热带雨林,到处都是小鸟和蝴蝶。但是现在我不知道我的孩子到时候能不能再见到这些东西。”这是一名儿童在一部短片中诉说他对气候变化的担心,这部短片描绘了全球变暖背景下的世界末日景象。这是发生在2009年12月7日开幕的哥本哈根气候变化会议上的一幕。童真的声音、直白的质问,这名儿童说出的每一句话就像警钟一样敲打着每个人的心。他的担忧绝不是天方夜谭,而是已经或者正在发生着的事实。由于人类社会在工业化进程中过量排放温室气体,已经导致我们赖以生存的环境加速恶化,温室效应已经发生。请你以“环境与人类”为话题写一篇文章。

要求:题目自拟,立意自定,文体自选。(诗歌除外)

参考答案

1.C

2.C此题考查考生对《诗经》艺术表现手法的了解。《诗经》的艺术表现手法主要有三种,分别是:赋、比、兴。“赋”是铺叙;“比”是比喻;“兴”是起兴。A、B、D三项用了“比兴”的表现手法.只有C项的表现手法是“赋”。

3.D

4.C

5.C

6.B

7.D

8.D

9.D

10.C

11.A

12.A

13.C

14.B

15.D

16.在地愿为连理枝

17.精神

18.为政以德

19.比喻;夸张

20.蒹葭

21.孟子孟子

22.对比法。

23.聊斋志异

24.刘索拉刘索拉

25.陈情表陈情表

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.N

31.这首诗写恋人之间的刻骨相思与离别之苦。

32.“士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。”表明当时男女社会地位不平等,这是造成女主人公悲剧命运的根本的社会原因。“女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。”丈夫的“二三其德”是造成女主人公悲剧命运的直接原因。

33.明:显示。业:使……建立功业。藉:借,借给。赍:赠予。

34.这段文字是小说的结尾它写的是辫子风波过后一切又恢复了原样的场面。作者用细节描写和场面描写主要暗示中国农村在辛亥革命后没有发生根本的变革。这种状况若不改变封建复辟势力还会卷土重来类似于辫子风波的事件还会不断上演从而深化了作品要唤醒民众和揭示旧思想仍钳制着人们灵魂的启蒙与批判的主题。这段文字是小说的结尾,它写的是辫子风波过后,一切又恢复了原样的场面。作者用细节描写和场面描写主要暗示中国农村在辛亥革命后没有发生根本的变革。这种状况若不改变,封建复辟势力还会卷土重来,类似于辫子风波的事件还会不断上演,从而深化了作品要唤醒民众和揭示旧思想仍钳制着人们

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