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文档简介
阿房宫赋获奖公开课新课标第1页/共11页
“赋”的演变过程战国楚辞
汉赋(汉)骈赋(汉魏、两晋、南北朝)律赋(唐)文赋(唐、宋)
本文属于文赋,辞藻华丽,工整有力第2页/共11页杜牧:
晚唐时期的杰出诗人,也是著名的“文赋”和古文大家。诗歌方面,与李商隐并称为“小李杜”。古文方面,多为针砭时事的作品。在“赋”这种文体由骈骊趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献。第3页/共11页
《阿房宫赋》:历来被人们视为“文赋”的开先河之作,典范之作。杜牧通过描写阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史经验,向唐朝统治者发出了警告,表现出作者忧国忧民、匡世济俗的情怀。全文运用了想像、比喻与夸张等手法以及描写、铺排与议论等方式,骈句散行,错落有致。第4页/共11页文言实词、文言虚词及特殊句式参考教材和练习资料强化记忆第5页/共11页思考:1.全文共四段,主要采用了哪些表达方式?表达了怎样的内容?2.请用原文中的一个字来概括作者的写作目的。第6页/共11页一、铺叙阿房宫的雄伟壮观二、铺叙宫内的豪华奢靡三、转发议论,指出秦亡的必然四、总结教训,讽谏统治者勿蹈覆辙鉴第7页/共11页
秦朝速亡的史实说明,不能爱民,难图久安。作者生活的唐朝,统治者却无视历史教训,沉湎声色,又大起宫室,仍以为安。历史兴亡,激荡胸中;目睹现实,感慨万端。神奇瑰丽的阿房宫付之一炬令人可惜,显赫一时的秦王朝毁于一旦令人可叹,不料今人又在步秦人之后尘,“楚人一炬,可怜焦土”,作者的不安与忧愤溢于言表。第8页/共11页
由远及近,由外及里,前后照应,叙述中时有生动的比喻,以及对偶、排比句式的运用。表现手法探究作者描写阿房宫建筑的宏伟壮丽,仅用了一百多字,却给读者以鲜明的印象。为了实现感染力,作者是从哪几个角度来描写阿房宫的建筑的?第9页/共11页1、描写、铺排与议论、抒情相结合。
写作特色:2、运用多种修辞方法(对偶、排比、夸张、反问、比喻),具有强烈的艺术感染力。
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