第三节匀速直线运动

第三节匀速直线运动第1页，共42页，2023年，2月20日，星期三实验匀速直线运动问题1.将软管充水到仅留一段小气泡状态，用手捏紧后倒置，看到什么现象？问题2.气泡在上升的过程中快慢变化吗？问题3.结合比较物体运动快慢的方法，你认为判断气泡在上升的过程中快慢是否变化的方法有哪些？（说清实验方法、实验

）第2页，共42页，2023年，2月20日，星期三数据处理匀速直线运动从0点开始的路程s/cm010203040从0点开始计时的时间t/s区间s/cm0～1010～2020～3030～40通过各区间的时间t/s通过各区间的速度v/（m·s-1）从表格一你能看出气泡速度是否变化吗？（看不出先处理出表格二）从表格二你能看出气泡速度是否变化吗？分析表格的方法你会了吗？（横看竖看生成新行新列看）第3页，共42页，2023年，2月20日，星期三数据处理匀速直线运动

s/cmO10203040

t/s你能从图像上分析出气泡速度是否变化吗？分析图像的方法你会吗？为什么要画图像呢？总共有哪些方法看出速度不变呢？（等时等距、st正比、比值不变）（轴/意义、线/规律、点/数据）第4页，共42页，2023年，2月20日，星期三概念匀速直线运动概念：速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。（理想模型、两个条件）意义：做匀速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程是相等的。路程与时间成正比，即路程与时间的比值（速度）相同。适用公式：v=s/t强调：匀速直线运动的速度与运动的路程及运动的时间无关。第5页，共42页，2023年，2月20日，星期三生活实例匀速直线运动滑冰自动扶梯第6页，共42页，2023年，2月20日，星期三实例分析变速直线运动苹果下落的频闪照片（每隔相等时间曝光一次）苹果下落的速度变化吗？怎么看出的？网球运动的速度变化吗？怎么看出的？第7页，共42页，2023年，2月20日，星期三实例分析变速直线运动刘易斯在这100m的运动过程中做的是匀速直线运动吗？你怎么看出的？怎么判断变速？1.881.080.920.890.840.850.840.830.870.86等、比第8页，共42页，2023年，2月20日，星期三概念变速直线运动概念：速度变化的直线运动叫做变速直线运动。（两个条件、加速/减速）意义：做变速直线运动的物体，在相等的时间内通过的路程是不相等的，或者在通过相等的路程内所有的时间是不相等的。路程与时间成不正比，即路程与时间的比值（速度）不相同。适用公式：v=s/t强调：平均速度反映的是运动的平均快慢。不是速度的平均值。第9页，共42页，2023年，2月20日，星期三说说列车的运动情况？举例变速直线运动第10页，共42页，2023年，2月20日，星期三运动分类运动直线运动曲线运动匀速直线运动变速直线运动加速减速变速（速度包含大小和方向）第11页，共42页，2023年，2月20日，星期三动能运动的物体具有能量。物体由于运动而具有的能，称之为动能。第12页，共42页，2023年，2月20日，星期三第13页，共42页，2023年，2月20日，星期三1.如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（）A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定概念匀速直线运动题型：概念、计算、分析、实验第14页，共42页，2023年，2月20日，星期三2．从匀速直线运动的速度公式v＝s/t可知(）A、速度与路程成正比B、速度与时间成反比C、速度不随时间或路程而变化D、速度决定于通过的路程和时间概念匀速直线运动公式：物理意义第15页，共42页，2023年，2月20日，星期三3.甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法正确的是()A．甲运动的路程比乙长B．甲运动的时间比乙短C．运动相同的路程甲用的时间比乙长D．在相同的时间内甲运动的路程比乙长概念匀速直线运动公式：数学意义两控（缺错）第16页，共42页，2023年，2月20日，星期三4.物体在一条平直公路上运动，已知该物体在第1s内运动了2m，第2s内运动了4m,，第3s内运动了6m，第4s内运动了8m，以此类推，则物体在整个过程中（）A.先做匀速直线运动，后做变速直线运动；B.先做变速直线运动，后做匀速直线运动；C.一定做变速直线运动；D.一定做匀速直线运动概念匀速直线运动前第改都2m第17页，共42页，2023年，2月20日，星期三5．小李骑车从家到学校的平均速度是5m／s，小陈骑车从家到学校的平均速度是4m／s，这说明A．上学时，小李骑车比小陈快B．小李家到学校的距离比小陈家到学校的距离远C．小李到学校所用的时间比小陈到学校所用的时间少D．任何时候小李骑车的速度都比小陈快概念平均速度第18页，共42页，2023年，2月20日，星期三6．小球沿一斜面A端滚动到B端，间隔相等的时间所拍摄的频闪照片如图，可知小球的运动速度是先变

，后变

。概念平均速度第19页，共42页，2023年，2月20日，星期三7.一列火车由静止从车站出发，开出100s后速度可达20m/s，在此期间列车共行驶1000m，平均速度是（）A.0.2m/sB.20m/sC.10m/sD.无法确定概念平均速度即时平均第20页，共42页，2023年，2月20日，星期三8.喷气式飞机的速度为v1=2500km/h，炮弹飞离炮口速度v2=100m/s,高度公路上小汽车的速度v3=1800m/min，下面比较它们的速度大小关系正确的是（）A.v1>v2>v3B.v2>v1>v3C.v3>v2>v1D.v2>v3>v1计算单位换算第21页，共42页，2023年，2月20日，星期三9.实验中测得数据如下表所示，则男运动员在前20m的平均速度是多少？女运动员在前5s内的平均速度是多少？性别10m20m30m40m男1.8s3.4s4.5s5.6s女2.0s3.8s5.0s6.1s过程

统一性、同体性、同时性、不变性计算速度计算表格信息第22页，共42页，2023年，2月20日，星期三10.小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家。他从学校到家整个过程的平均速度是多少？怎么写角标计算速度计算第23页，共42页，2023年，2月20日，星期三11.一列长为360m的火车匀速通过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需时108s。求：（1）火车的运行速度；（2）火车全部在隧道内运行的时间。火车完全通过隧道运行的路程火车全部在隧道内运行的路程计算速度计算第24页，共42页，2023年，2月20日，星期三计算速度计算13.时间计算方法天24半12第25页，共42页，2023年，2月20日，星期三14．一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m，第二秒内通过的路程是3m，第三秒内通过的路程是4m，则（）A．前2s内的平均速度是3m/sB．前2s内的平均速度是2m/sC．3s内的平均速度是3m/sD．后2s内的平均速度是4m/s计算平均速度计算第26页，共42页，2023年，2月20日，星期三15.100m赛跑时，某同学前30m做加速运动，后70m做匀速运动，通过终点时的速度是7m/s，测验成绩是15s，那么他跑到中点时的速度是___m/s，他在前30m的平均速度是

m/s计算平均速度计算第27页，共42页，2023年，2月20日，星期三16.图8是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次．分析照片可知：小球从A点到F点共运动了____cm的路程，小球从B点到E点的平均速度为_____m/s．计算平均速度计算估读图像过程单位第28页，共42页，2023年，2月20日，星期三17.如图，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小车全程中的平均速度是

cm/s。计算平均速度计算第29页，共42页，2023年，2月20日，星期三18.某物体以20m/s的速度通过全程一半，再以30m/s的速度通过剩下的另一半路程，则此物体在全程的平均速度为（）A.25m/sB.24m/sC.20m/sD.30m/s计算平均速度计算字母平均值第30页，共42页，2023年，2月20日，星期三19.做匀速直线运动的两物体，它们所用时间之比为1：4，运动路程之比为3：1，那么它们的速度之比为（）A.3：4B.4：3C.12：1D.1：12公式分析求比公式比法特殊值法推导第31页，共42页，2023年，2月20日，星期三20.甲.乙两物体都做匀速直线运动，甲的速度是乙的2倍，乙通过的通路是甲的1/4,则甲运动的时间是乙运动时间的（）A.1/4B.1/2C.2倍D.4倍公式分析求比第32页，共42页，2023年，2月20日，星期三甲乙S/mt/s021.如图为甲.乙两物体作匀速直线运动的图象，由图象可知：A.v甲>v乙B.v甲<v乙C.v甲=v乙D.条件不足，无法判断公式分析图像横竖分子第33页，共42页，2023年，2月20日，星期三22.P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙两小车从P点出发向Q运动，它们运动的s-t图像如图所示，由图像可知（）A．甲车速度小于乙车速度B．经过6s，乙车离P点10mC．甲车比乙车早3s通过Q点D．经过3s，甲、乙两车相距6m公式分析图像第34页，共42页，2023年，2月20日，星期三23．课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练.在某次训练中，他们通过的路程和时间的关生系如图4所示，则下列说法中正确的是A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内，小明跑得较快D.全程中，两人跑步的平均速度相同公式分析图像分析第35页，共42页，2023年，2月20日，星期三24.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是（）A.（1）和（4）B.（2）和（3）C.（2）和（4）D.（1）.（2）.（3）公式分析图像分析第36页，共42页，2023年，2月20日，星期三25.汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图像中能正确表示汽车速度与时间关系的是()公式分析图像分析第37页，共42页，2023年，2月20日，星期三26.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有。示例：信息一，他们同时开始运动；信息二：

；信息二：

。公式分析图像分析第38页，共42页，2023年，2月20日，星期三27．小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是A.先选定一段较长的路程，测定小球通过这段B.先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C.先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D.先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程实验速度测量第39页，共42页，2023年，2月20日，星期三28．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图15所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1㎝）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A．B．C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验是根据公式

进行测量的。（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较

（填“大”或“小”）（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏

。（填“大”或“小”