(人教版)九年级化学上册课件：燃料的合理利用与开发(第2课时)

(人教版)九年级化学上册课件：燃料的合理利用与开发(kāifā)(第2课时)第一页，共34页。学习(xuéxí)目标1、了解化石燃料燃烧对环境的影响；2、认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性；3、了解化石燃料的不可再生性、燃料充分燃烧的重要性、化石燃料燃烧对环境的影响；4、认识合理利用(lìyòng)和开发能源、节约使用化石燃料的重要性；树立环境保护意识。

第二页，共34页。来自(láizì)山西临汾的照片第三页，共34页。来自(láizì)山西临汾的照片第四页，共34页。一、燃料燃烧对空气(kōngqì)的影响1、煤的燃烧(ránshāo)思考(sīkǎo)1：煤中含哪些元素？碳元素硫元素氮元素CO有毒气体CO2温室效应SO2

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酸雨思考2：这些元素燃烧后生成哪些物质？第五页，共34页。叶子(yèzi)枯黄无变化(biànhuà)外表(wàibiǎo)有气泡,镁条逐渐溶解外表有气泡大理石逐渐溶解酸雨危害的模拟实验活动与探究：变化缓慢第六页，共34页。农业(nóngyè)森林(sēnlín)桥梁(qiáoliáng)文物人体健康讨论：酸雨可能对环境造成什么样的破坏，应采取怎样的防止和保护措施？第七页，共34页。酸雨的危害：影响作物生长、腐蚀金属材料、破坏大理石建筑(jiànzhù)、人体健康第八页，共34页。2、汽车(qìchē)用燃料的燃烧：1、尾气(wěiqì)：2、改进(gǎijìn)措施：第九页，共34页。在三大化石燃料中，谁比较适宜直接用作燃料？请从燃烧产物角度说明(shuōmíng)理由。粉尘(fěnchén)NOXSO2COCO2煤燃烧(ránshāo)原油燃烧天然气燃烧化石燃料中天然气是比较清洁的燃料！“西气东输〞第十页，共34页。污染物：

一氧化碳(yīyǎnghuàtàn)、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘减少(jiǎnshǎo)汽车尾气对空气污染的措施有：(1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。(2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质(wùzhì)。(3)使用无铅汽油，禁止含铅物质(wùzhì)排放。(4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。第十一页，共34页。归纳总结：煤和石油等化石燃料燃烧造成对空气的污染，主要有以下(yǐxià)几方面原因？3、未燃烧(ránshāo)的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。1、燃料中一些(yīxiē)杂质〔S、N等〕燃烧时，产生空气污染物〔SO2、NmOn〕；2、燃料燃烧不充分，产生CO;第十二页，共34页。怎样解决(jiějué)世界“能源危机〞让空气清新起来(qǐlái)开发新能源(néngyuán)利用新能源第十三页，共34页。二、能源的利用(lìyòng)和开发1、乙醇和氢气(qīnɡqì)是两种清洁能源，其中氢气(qīnɡqì)被认为是最清洁的燃料。C2H5OH

C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O点燃燃烧产物根本上不污染环境，可做酒精灯、火锅(huǒguō)、内燃机等的燃料。高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏可得乙醇，属于可再生能源

第十四页，共34页。二、使用(shǐyòng)和开发新的燃料及能源1、乙醇和氢气是两种清洁(qīngjié)能源，其中氢气被认为是最清洁(qīngjié)的燃料。C2H5OH

C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O点燃燃烧产物(chǎnwù)根本上不污染环境，可做酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏可得乙醇，属于可再生能源

H2〔最清洁的原料〕

2H2+O2===2H2O点燃氢气本身无毒、极易燃烧、放热量大、燃烧产物是水氢气可由水分解制得，目前制取本钱高，贮存困难，作为燃料暂不能广泛使用，但终将成为主要能源之一第十五页，共34页。氢气(qīnɡqì)的实验室制法：锌和稀硫酸反响(fǎnxiǎng)制取氢气第十六页，共34页。风能氢能源(néngyuán)潮汐能生物能太阳能地热能核能(hénéng)新能源第十七页，共34页。核燃料蕴藏有如此巨大的能量(néngliàng)，所以越来越受到人们的重视能量(néngliàng)释放2500吨煤燃烧(ránshāo)1千克铀235裂化核能优点：污染小，储藏大，本钱低，特别是释放能量大第十八页，共34页。

利用(lìyòng)氢燃烧时放出的热量作为能源：

氢的燃烧热大约(dàyuē)是汽油燃烧热的倍3反响产物是水，对环境没有污染，所以人们(rénmen)把氢称作干净能源目前液氢已用作火箭燃料〔见彩图以液氢为燃料的航天飞机运载火箭〕;液氢、液氨或储氢合金贮存的氢气已用作汽车燃料(见彩图以液氨为燃料的氢能源汽车)氢能源第十九页，共34页。地球(dìqiú)接收的太阳能〔一年〕74万亿吨煤燃烧(ránshāo)能量(néngliàng)特点：极为丰富，又是清洁的、可再生的能源各国都在研究利用太阳热的问题！太阳能第二十页，共34页。用于风帆(fēnɡfān)助航、风力提水、农副产品加工、风力发电、风力致热等风能是一种流动空气(kōngqì)产生的动能全球风能(fēnɡnénɡ)被利用1%人类对能源的全部要求利用为牧区、海岛、哨所、高山气象站及偏远地区提供生活、生产用电风能第二十一页，共34页。挥发成分含量高，易于着火燃烧，但体积松散(sōngsǎn)，能量密度低太阳能通过(tōngguò)光合作用以生物的形态储存的能量林产品下脚料、薪柴、秸秆、人畜粪便(fènbiàn)、水生作物、沼气和城市生活、生产中的废弃物等研究方向:

定义：种类：特点：〔1〕转换成气体燃料和液体燃料〔2〕改进燃烧装置，提高燃烧热效率生物能第二十二页，共34页。地热能：地球内部包含的热能，火山爆发、地震(dìzhèn)和温泉都是地热能的表现形式。地球内部放出(fànɡchū)〔一小时〕热量6000吨优质(yōuzhì)煤燃烧一般用于温室、育秧、育种、养鱼〔见彩图利用地热养鱼〕并将地下天然蒸汽和热水用于生产和生活。地热能第二十三页，共34页。潮汐能：由潮汐涨落所产生(chǎnshēng)的势能和动能称为潮汐能主要用作水磨、水车(shuǐchē)、农副产品机械的动力和发电用途(yòngtú)：潮汐能第二十四页，共34页。2、开发新能源，实现人类可持续(chíxù)开展思想新能源的种类太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。开发新能源的作用：解决化石能源枯竭(kūjié)，减少环境污染。第二十五页，共34页。利用不同形式的能量(néngliàng)发电示意图第二十六页，共34页。太阳能电池(diànchí)第二十七页，共34页。一、选择题1.农作物收割(shōugē)后留下大量秸杆，以下有关秸杆的处理方法错误的选项是〔〕2.从人类生存的环境考虑，未来用于汽车的理想燃料是〔〕3.提供能量巨大、持续时间长、分布地域广阔、获取利用方便、使用平安高效，且对环境不产生负面影响的新能源是〔〕［7.3随堂练习(liànxí)］DAB第二十八页，共34页。4.要节约现有能源，还要研究开发新能源。新能源是指〔〕①氢能

②太阳能

③风能(fēnɡnénɡ)

④水能

⑤地热能

⑥潮汐能

⑦电能A.①②④⑦

B.①②③⑤

C.③④⑤⑥

D.①②③⑤⑥5.“西气东输〞是开发大西北的一项重大工程，输送的是当今世界上最重要的一种气体化石(huàshí)燃料，该气体的主要成分是〔〕224D

D

第二十九页，共34页。6.以下表达不正确的选项是〔〕C.我国的煤和石油资源很丰富，不需要大力开发新能源D.我国的煤和石油资源有限，必须(bìxū)合理开发，综合利用7.以下各组物质分别在空气中充分燃烧，产物完全相同的是〔〕24和CO2H5OH和CH42和CCC第三十页，共34页。8.以下关于酸雨的说法中，错误(cuòwù)的选项是〔〕B.酸雨会使河流、湖泊酸化，影响渔业生长C.酸雨会腐蚀建筑物，损害农作物和林木等D.酸雨会随风远距离飘落，导致大范围的公害9.我国正在推广使用乙醇汽油。所谓乙醇汽油就是在汽油中参加适量乙醇〔一般为10∶1〕混合而成的一种燃料。以下有关的表达错误(