高考复习之专题六图文转换公开课

高考复习之专题六图文转换公开课第1页/共42页何为图文转换？图文转换是一种综合性、技术性较强，具有创新特色的新题型。这种题型分为图文转换和表文转换两大类型，表面上是“看图说话”，实际上综合了句式变换，仿写、续写，压缩语段，准确、鲜明、生动、连贯等多个考点，其实是对语言表达运用能力的综合考查。第2页/共42页表文转换：

①词云图类②构思框架类③表格类④图表类(柱形、曲线、饼式图表等)。图文转换：①徽标解读类②漫画类③图片(摄影作品)类等图文转换考查形式第3页/共42页第4页/共42页考情回顾鉴往知来新课标高考语文全国卷年份语言文字运用题型——（16、17题）12年仿句补写句子13年图文转换（徽标）补写句子14年图文转换（活动构思框架）补写句子15年图文转换（徽标）补写句子16年图文转换（活动构思框架）写一段话17年将图表材料嵌入新闻阅读材料中

提取有效信息18年将图表材料嵌入新闻阅读材料中或构思框架图提取有效信息或写一段话第5页/共42页第6页/共42页（2016.全国卷1）第7页/共42页(摘编自《垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类》，2017年4月5日新华网）（2017.全国卷2）实用类文本阅读（材料一）第8页/共42页实用类文本阅读（2018.全国卷2）(材料二)第9页/共42页5．下列选项中，对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（3分）A．过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。B．在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。C．对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。D．懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。(2018.全国高考北京卷)第10页/共42页1.(2016·全国卷Ⅰ)下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)第11页/共42页解析本题考查图文转换的能力。这个构思框架的中心是“‘中华文化体验’计划”，内容包括讲座和活动两部分，其中，活动部分又包括两方面。答题时要把握好表述的角度、对象，合理确定表述顺序，语言简练。答案(示例)本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。第12页/共42页考场秘笈：

定考点：图文转换能力。

构思框架图解剖：中心：“中华文化体验”计划内容：讲座+活动（体育课+手工课）

策略：把握好表述的角度、对象；合理确定表述顺序；语言简练。答案(示例)

本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。第13页/共42页2.(2015·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)第14页/共42页解析考点：以图文转换的形式考查对画面的理解和语言表达鲜明、生动的能力。

方法：①描述画面要抓住画面特征，准确描写图上的地球、清水、鱼、手和污水。

②揭示出它们的相互关系。

③配文要简洁，表达要鲜明、生动。答案

(示例)该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。第15页/共42页真题再现考点突破

——分类把握，了解考点突出重围，直奔清北第16页/共42页【例1】

(2017·天津卷)下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。(9分)2006年度“天津旅游”词云图2016年度“天津旅游”词云图(1)请对比两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分)(2)结合2016年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。(6分)第17页/共42页词云图是指对网络文本中高频关键词予以视觉上的突出，形成“关键词云层”或“关键词渲染”从而过滤掉大量的文本信息，使阅读者只要一眼扫过就可以领略文本的主旨。词云图类转换第18页/共42页跳好三步圆舞曲：

①看标题。

②看画面，明确图中寓意指向。

③联想现实，概括答题。考场宝典写宣传推介文字

①目的明确，推介是指把好的人或事物向人或组织介绍，希望被任用或接受，有推广介绍之意。②语言简明，且表达有条理。③注意字数要求。第19页/共42页(1)(示例)2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。(2)(示例)天津有很多欧式建筑，能感受到浓郁的异域风情。美食更是独树一帜，推荐狗不理包子和十八街麻花。天津相声，地道天津味。无论是泥人张，还是精致的杨柳青木版年画，都揭示着天津卫的丰厚底蕴。2006年度“天津旅游”词云图2016年度“天津旅游”词云图第20页/共42页[思维建模]词云图题解答“3步骤”根据词云图自身特点，做题时可按照以下3个步骤：第一步，审题干，明要求。第二步，看环境，记地标。第三步，分类别，细作答。锦囊妙计第21页/共42页【例2】

下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。(6分)构思框架图具体形象，直接通过构架图的形式，展示所要表达的内容。此类题型在2016年全国卷的三套试卷进行了考查，2017年没有考查，2018年一卷和三卷都进行了考查，此考点应是复习的重中之重。构思框架图类转换第22页/共42页解析主题：分享阅读内容：小组+班级结构：总—分，然后对每一部分进行具体解说。

示例：

班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成相关作业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对阅读成果进行评比。第23页/共42页构思框架图答题思路及要点：识图表，源信息（明确主体）分层次，找关联（分清层次）

作归纳，精表达（分层叙述）锦囊妙计第24页/共42页沙场点兵第25页/共42页【2016年高考新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）【答案】示例：“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。第26页/共42页【2016年高考新课标Ⅲ卷】下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）

【答案】本次迎新生晚会由高二、高三同学排练演出节目，节目内容以反映中学生学习生活为主，形式不限。要提前通知各年级并动员相关同学积极参加，演出后进行评奖。【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。第27页/共42页（2018.全国卷1）示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。第28页/共42页21.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分)（2018.全国卷3）示例：面对拒绝，有人会说“算了”，然后结束这件事，另作打算;有人会说“好吧”，心中闷闷不乐，感觉被挫败;有人会问“凭什么”，随后不断怀疑、批判;有人会问“为什么”，接着分析原因，再作尝试。第29页/共42页【例3】

以下是某校“本校学生课外阅读情况调查统计表”。阅读下面的图表，然后回答问题。选书的信息渠道认同率所读书的内容认同率自己逛书店、图书馆68%时事政治17.4%老师、朋友推荐12.1%文学历史15%媒体广告、书评17.7%娱乐休闲32.5%家长要求2.2%武侠言情35.1%【注】

认同率指认同人数占被调查人数的百分比。第30页/共42页解析看懂统计表的内容。分析(比较）数据，揣摩心理。

A.选书信息渠道，自己逛书店、图书馆的认同率比较高，即大部分学生在课外阅读上喜欢按自己需要和兴趣自行选择书籍。

B.所读书的内容，更注重娱乐休闲和武侠言情，而时事政治和文学历史较少，即大部分学生课外阅读是为了放松和消遣。同向比较答案（示例）(1)大部分学生在课外阅读上喜欢按自己需要和兴趣自行选择书籍。

(2)大部分学生课外阅读是为了放松和消遣。第31页/共42页[思维建模]读懂表格，把握要素解答表格类图文转换题，要注重两个方面：1.读懂表格表格由表头和数据组成，读懂表格，就要把握表头的实际意义和数据体现的特点等。2.分析数据思考表格中的具体数据，要注重数据的最大值以及最大值和最小值的差值或比值体现的意义等。锦囊妙计第32页/共42页【例4】5月31日是世界无烟日，某校“健康与生命”研究小组做了“居民禁烟支持度”调查。阅读下面的调查数据统计图，回答问题。

居民禁烟支持度调查数据统计图(%)(1)概括图表反映出的信息。(不超过30字)(2)请你任选图表中的一个场所拟写一条禁烟提示语。(不超过20字)柱状图第33页/共42页解析考点：考查语言表达准确、鲜明、得体的能力。技巧：兼顾表格中的各个要素。首先，要读清图表的标题注释，明确调查对象、调查内容。然后，分析数据变化，找规律，舍弃次要信息保留主要信息。最后，根据题目要求进行总结推断得出结论。注意：用词准确，注意字数的限制。答案（示例）

(1)除大部分吸烟者不支持酒店禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。(2)学校：儿童易模仿，请您勿吸烟！

医院：您的指尖夹着他人的生命，请勿吸烟！

酒店茶楼：提神不妨清茶，消愁莫若朋友，何必吸烟！柱状图第34页/共42页[思维建模]从柱形高低找差距，分析概括得结论解答柱状图表类图文转换题，要关注以下两点：1.细致观察图表，找出发展趋势对柱形图的观察可以从两个方面入手：一是柱形代表的数据，一是柱形与坐标联系后体现的意义。当然，有些柱形图本身就是通过对比表现数据的。对于这类题目，除了从发展趋势的角度分析外，还要分析放到一块的柱形图通过对比体现的意义。2.分析题干要求，定向归纳概括题干的要求，决定了分析、概括的方向问题。比如例4，要求将居民支持度调查数据统计图反映的信息用文字表述出来。这个要求就是答题的方向，这就决定了观察柱形图须重点关注的地方，即对比“学校”“医院”“酒店茶楼”“公交工具”“办公场所”比例体现的意义等。锦囊妙计第35页/共42页

曲线图

下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成