南开大学津南校区

南开大学津南校区南开大学校区之一01规划原则总体构思目录02基本信息南开大学津南校区位于天津市中心城区和滨海新区黄金走廊的中心位置――海河中游南岸的天津海河教育园区。未来南开大学校园将主要由南开大学八里台校区、津南校区和泰达学院三个校区组成。南开大学津南校区将按整体规划、分期建设的模式实施。一期建设期从2011年至2013年，满足1.2万人使用需求。二期建设期从2013年至2015年，满足继续迁入9000人使用需求。可持续发展建设期从2016年至2050年，继续完善使用需求和各种配套项目。南开大学津南校区设计在“水”上做文章，通过水体将校区同环城绿廊紧密联系在一起；东侧为城市生活片区，周边居民和访客都能使用坐落于其中的运动和文化设施。南开大学作为教育部直属重点综合性和研究型大学，现有学科覆盖了文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、军全部12个门类。在按照学校事业发展战略规划纲要，至2019年，南开大学将建设成为规模适度、结构合理、特色鲜明、国际知名的高水平研究型大学，学生规模达到35000人。同时，新校区建设也要突出服务“科教兴国”、“科教兴市”和“加快天津滨海新区开发开放战略”的任务，不仅要改善学校自身的办学条件、还对天津市经济社会发展和科学文化事业发展产生重要的影响。2015年9月5日，南开大学津南校区正式启用。2021年12月28日，地铁南开大学津南校区站开通。规划原则现代化多样化信息化园林化规划原则生态化特色化人性化规划原则现代化南开大学津南校区站(3张)顺应现代高等教育发展趋势，满足校园信息化、智能化、数字化、现代化的时代要求，创造有利于培养创新性、应用性、复合型人才的学习生活环境。多样化通过多样化的形式，实现开放办学和文化辐射，体现大学充分吸收各种知识、文化、人才，中西融合、古今贯通的胸襟和本质。信息化顺应高校校园向开放型、外向型转化的趋势，强调信息的交换和流通，密切学科与学科之间、人与人之间的联系和交融，通过校园的信息化，实现校内外资源共享。园林化尊重校园自然环境条件，依托现有山水自然环境，充分利用现有地形，按照花园式环境规划设计校园空间，创造优美校园环境，寓诗于园，体现丰富的文脉特色。生态化从保护自然生态环境的角度出发，充分利用环保、节能材料，并依托现有的自然环境和条件，营造别具特色的校园自然景观，达到人与自然的和谐交融。人性化强调文化导入原则，创造高品质、人性化的生态环境和理想的学习、工作和生活环境，使之利于提高学生修养、陶冶学生情操，达到“环境育人”的作用。特色化体现南开大学的校园精神，突出专业特色、文化特色与山水校园格局，塑造总体和谐统一、个性特点鲜明的校园环境。

总体构思发展目标指导思想规划理念总体构思发展目标南开大学由八里台校区、津南校区、泰达学院三个校区组成。其中，津南校区是南开办学的拓展与延伸，与八里台校区的发展一脉相承，是新时期南开办学上台阶、上水平、国际化的硬件保证，是充满朝气、充满活力的现代化综合性新校区。津南校区在学科和学院安排上以新兴、交叉、应用为主，同时预留国际合作空间，为学校实现国际知名高水平大学的发展目标留下空间。规划理念1）强调集聚与共享的学科集群发展基于“整体大于各部分之和”的哲学思想，将校园各相关学科加以整合、聚集，成组成团合理组织，形成利于共享、交流的学科群。2）强调人文交流的书院模式基于多元和谐的理念，通过不同年级、不同学科的混合，教学设施与生活设施的混合，形成利于交流共享的、集产学研与生活服务为一体的书院空间，鼓励并促进人性化、多样化的校园生活。3）强调自我调节生长的精明增长模式基于建设的动态观，校园规划应具有前瞻性和弹性，使组成校园空间的各要素在确定的结构或秩序下协调生长，并可进行结构和功能的自我调节，并利于分期建设。4）强调可持续与低碳的生态校园基于可持续发展的理念，注重校园的节能、节水、节电和环境保护，重视各类资源的有效利用，环境建设与功能建设同步，力求实现校园运行的零排放。指导思想1）与学校长远发展目标相结合：运用国际先进理念，将津南新校区建设成为与国际接轨的校园，推动南开大学向国际知名高水平大学的发展目标迈进。2）与南开历史文脉相结合：注重与老校区相呼应，延续老校区的建筑空间尺度，创造具有南开传统的人文气息，传承南开大学的历史与文化，弘扬南开精神。3）与院系特色相结合：注重结合学院与学科群的设置，体现以教育教学为中心、以学生为主体的现代大学教育理念，凸显南开以文理科为主的综合性研究型大学的特色。4）与可持续发展相结合：注重校区的分期建设和发展，按一次规划、分期建设的模式逐步实施，将新校区建设成为面向文明、面向生态、面向未来的可持续发展的校园，为南开今后百年的发展奠定坚实的基础，并预留适度的发展空间。5）与师生活动相结合：注重以人为本的理念，按照人的行为特征和物质与精神需求，合理布局各类功能和校园空间