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文档简介

★§2.4集中趋势的测定§2.5离中趋势的测定

一名统计学家遇到一位数学家,统计学家调侃数学家说道:“你们不是说若X=Y且Y=Z,则X=Z吗!那么想必你若是喜欢一个女孩,那么那个女孩喜欢的男孩你也会喜欢喽!?”

数学家想了一下反问道:“那么你把左手放到一锅一百度的开水中,右手放到一锅零度的冰水里想来也没事吧!因为它们平均的温度不过是五十度而已!”统计学家与数学家

如果你的腳已經踩在爐子上,而頭卻在冰箱裡,統計學家會告訴你,平均而言,你相當舒服。

调侃统计学家

§2.4集中趋势的测定一、集中趋势的涵义二、平均指标的种类及计算方法★83名女生的身高分布的集中趋势、中心数值第二章统计数据的描述算术平均数指总体中各单位的次数分布从两边向中间集中的趋势,用平均指标来反映。集中趋势可以反映现象总体的客观规定性;可以对比同类现象在不同的时间、地点和条件下的一般水平;可以分析现象之间的依存关系。测定集中趋势的意义:指同质总体中各单位某一数量标志的一般水平,是对总体单位间数量差异的抽象化第二章统计数据的描述§2.4集中趋势的测定一、集中趋势的涵义二、平均指标的种类及计算方法★★二、平均指标的种类及计算方法㈠算术平均数㈡调和平均数㈢几何平均数㈣中位数㈤众数数值平均数位置平均数★基本形式:例:直接承担者※注意区分算术平均数与强度相对数算术平均数第二章统计数据的描述A.简单算术平均数——适用于总体资料未经分组整理、尚为原始资料的情况式中:为算术平均数;为总体单位总数;为第个单位的标志值。算术平均数的计算方法第二章统计数据的描述平均每人日销售额为:算术平均数的计算方法某售货小组5个人,某天的销售额分别为520元、600元、480元、750元、440元,则【例】第二章统计数据的描述B.加权算术平均数——适用于总体资料经过分组整理形成变量数列的情况式中:为算术平均数;为第组的次数;为组数;为第组的标志值或组中值。算术平均数的计算方法第二章统计数据的描述【例】某企业某日工人的日产量资料如下:日产量(件)工人人数(人)101112131470100380150100合计800计算该企业该日全部工人的平均日产量。算术平均数的计算方法第二章统计数据的描述解:算术平均数的计算方法若上述资料为组距数列,则应取各组的组中值作为该组的代表值用于计算;此时求得的算术平均数只是其真值的近似值。说明第二章统计数据的描述分析:成绩(分)人数(人)甲班乙班丙班603915010013950平均成绩(分)619980起到权衡轻重的作用算术平均数的计算方法第二章统计数据的描述决定平均数的变动范围表现为次数、频数、单位数;即公式中的表现为频率、比重;即公式中的算术平均数的计算方法指变量数列中各组标志值出现的次数,是变量值的承担者,反映了各组的标志值对平均数的影响程度权数绝对权数相对权数第二章统计数据的描述邱东教授对权数的定义:第二章统计数据的描述

第一,权数的数量形式可以是多种多样的,可以是绝对数,也可以是相对数;可以是结构相对数,也可以是比例相对数;可以取正数,甚至有时也可以取负数。第二,权数尽管可以以绝对数或比例相对数的形式出现,但权数的实质是结构相对数。第三,权数是用来衡量诸内部因素在总体中重要程度的,由于人们是从不同方面来把握重要程度的,因而这个定义就不是把权数仅仅限于频率和同度量因素这一狭窄的范围内。

权数是以某种数量形式对比、权衡被评价事物总体中诸因素相对重要程度的量值。

第二章统计数据的描述曾宪报在其博士学位论文《统计权数论》中提出了他认为“简洁性好、概括性强”、“关于权数的最新认识”的定义:

权数是衡量系统内诸要素相对重要程度的一组数值。

第二章统计数据的描述权数与加权234567819第二章统计数据的描述权数与加权234567819第二章统计数据的描述权数与加权234567819第二章统计数据的描述权数与加权234567819算术平均数的计算取决于变量值和权数的共同作用:变量值决定平均数的范围;权数则决定平均数的位置⒈变量值与其算术平均数的离差之和衡等于零,即:⒉变量值与其算术平均数的离差平方和为最小,即:算术平均数的主要数学性质第二章统计数据的描述离差的概念12345678-1-1-213第二章统计数据的描述第二章统计数据的描述思考题

比特啤酒公司雇用了468名员工,其中有56名管理人员,130名行政和技术人员,其余282人是工人。这三组人的周平均工资分别是500英镑、300英镑和200英镑。财务主管希望计算全体员工的平均工资。?第二章统计数据的描述正确的计算方法二、平均指标的种类及计算方法㈠算术平均数㈡调和平均数㈢几何平均数㈣中位数㈤众数数值平均数位置平均数★★【例】

设X=(2,4,6,8),则其调和平均数可由定义计算如下:⒉再求算术平均数:⒈求各标志值的倒数:,,,⒊再求倒数:是总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数,又叫倒数平均数调和平均数harmean(harmonicmean)第二章统计数据的描述A.简单调和平均数——适用于总体资料未经分组整理、尚为原始资料的情况式中:为调和平均数;为变量值的个数;为第个变量值。调和平均数的计算方法第二章统计数据的描述B.加权调和平均数——适用于总体资料经过分组整理形成变量数列的情况式中:为第组的变量值;为第组的标志总量。调和平均数的计算方法第二章统计数据的描述——当已知各组变量值和标志总量时,作为算术平均数的变形使用。因为:调和平均数的应用第二章统计数据的描述第五章统计数据的描述调和平均数的用途:作为独立意义上的平均数使用基本上没有用途。作为算术平均数的变形使用是其常见的用法。但此时已经不能称为调和平均数,只能称其为调和平均方法。日产量(件)各组工人日总产量(件)10111213147001100456019501400合计9710【例】某企业某日工人的日产量资料如下:计算该企业该日全部工人的平均日产量。调和平均数的应用第二章统计数据的描述即该企业该日全部工人的平均日产量为12.1375件。调和平均数的应用解:第二章统计数据的描述求解比值的平均数的方法由于比值(平均数或相对数)不能直接相加,求解比值的平均数时,需将其还原为构成比值的分子、分母原值总计进行对比设比值分子变量分母变量则有:第二章统计数据的描述求解比值的平均数的方法己知,采用基本平均数公式己知,采用加权算术平均数公式己知,采用加权调和平均数公式比值第二章统计数据的描述【例A】某季度某工业公司18个工业企业产值计划完成情况如下:计划完成程度(﹪)组中值(﹪)企业数(个)计划产值(万元)90以下90~100100~110110以上8595105115231038002500172004400合计—1824900计算该公司该季度的平均计划完成程度。求解比值的平均数的方法第二章统计数据的描述【例A】某季度某工业公司18个工业企业产值计划完成情况如下:计划完成程度(﹪)组中值(﹪)企业数(个)计划产值(万元)90以下90~100100~110110以上8595105115231038002500172004400合计—1824900计算该公司该季度的平均计划完成程度。求解比值的平均数的方法分析:应采用加权算术平均数公式计算第二章统计数据的描述【例B】某季度某工业公司18个工业企业产值计划完成情况如下(按计划完成程度分组):组别企业数(个)计划产值(万元)实际产值(万元)12342310380025001720044006802375180605060合计182490026175计算该公司该季度的平均计划完成程度。求解比值的平均数的方法第二章统计数据的描述【例B】某季度某工业公司18个工业企业产值计划完成情况如下(按计划完成程度分组):组别企业数(个)计划产值(万元)实际产值(万元)12342310380025001720044006802375180605060合计182490026175计算该公司该季度的平均计划完成程度。求解比值的平均数的方法分析:应采用平均数的基本公式计算第二章统计数据的描述二、平均指标的种类及计算方法㈠算术平均数㈡调和平均数㈢几何平均数㈣中位数㈤众数数值平均数位置平均数★★★是N项变量值连乘积的开N次方根几何平均数Geomean(geomatricmean)用于计算现象的平均比率或平均速度应用:各个比率或速度的连乘积等于总比率或总速度;相乘的各个比率或速度不为零或负值。应用的前提条件:第二章统计数据的描述A.简单几何平均数——适用于总体资料未经分组整理尚为原始资料的情况式中:为几何平均数;为变量值的个数;为第个变量值。几何平均数的计算方法第二章统计数据的描述【例】某流水生产线有前后衔接的五道工序。某日各工序产品的合格率分别为95﹪、92﹪、90﹪、85﹪、80﹪,求整个流水生产线产品的平均合格率。分析:设最初投产100A个单位,则第一道工序的合格品为100A×0.95;第二道工序的合格品为(100A×0.95)×0.92;……第五道工序的合格品为(100A×0.95×0.92×0.90×0.85)×0.80;第二章统计数据的描述因该流水线的最终合格品即为第五道工序的合格品,故该流水线总的合格品应为100A×0.95×0.92×0.90×0.85×0.80;则该流水线产品总的合格率为:即该流水线总的合格率等于各工序合格率的连乘积,符合几何平均数的适用条件,故需采用几何平均法计算。第二章统计数据的描述因该流水线的最终合格品即为第五道工序的合格品,故该流水线总的合格品应为100A×0.95×0.92×0.90×0.85×0.80;则该流水线产品总的合格率为:即该流水线总的合格率等于各工序合格率的连乘积,符合几何平均数的适用条件,故需采用几何平均法计算。解:第二章统计数据的描述思考若上题中不是由五道连续作业的工序组成的流水生产线,而是五个独立作业的车间,且各车间的合格率同前,又假定各车间的产量相等均为100件,求该企业的平均合格率。几何平均数的计算方法第二章统计数据的描述因各车间彼此独立作业,所以有第一车间的合格品为:100×0.95;第二车间的合格品为:100×0.92;……第五车间的合格品为:100×0.80。则该企业全部合格品应为各车间合格品的总和,即总合格品=100×0.95+……+100×0.80几何平均数的计算方法分析:第二章统计数据的描述不再符合几何平均数的适用条件,需按照求解比值的平均数的方法计算。又因为应采用加权算术平均数公式计算,即第二章统计数据的描述B.加权几何平均数——适用于总体资料经过分组整理形成变量数列的情况式中:为几何平均数;为第组的次数;为组数;为第组的标志值或组中值。几何平均数的计算方法第二章统计数据的描述【例】某金融机构以复利计息。近12年来的年利率有4年为3﹪,2年为5﹪,2年为8﹪,3年为10﹪,1年为15﹪。求平均年利率。设本金为V,则至各年末的本利和应为:第1年末的本利和为:第2年末的本利和为:………………第12年末的本利和为:分析:第2年的计息基础第12年的计息基础第二章统计数据的描述则该笔本金12年总的本利率为:即12年总本利率等于各年本利率的连乘积,符合几何平均数的适用条件,故计算平均年本利率应采用几何平均法。解:第二章统计数据的描述几何平均数的计算方法思考若上题中不是按复利而是按单利计息,且各年的利率与上相同,求平均年利率。分析第1年末的应得利息为:第2年末的应得利息为:第12年末的应得利息为:…………设本金为V,则各年末应得利息为:第二章统计数据的描述则该笔本金12年应得的利息总和为:=V(0.03×4+0.05×2+……+0.15×1)这里的利息率或本利率不再符合几何平均数的适用条件,需按照求解比值的平均数的方法计算。因为假定本金为V《统计学》第五章变量数列分析所以,应采用加权算术平均数公式计算平均年利息率,即:解:第二章统计数据的描述(比较:按复利计息时的平均年利率为6.85﹪)第二章统计数据的描述就同一资料计算时,有:第二章统计数据的描述设x取值为:4、4、5、5、5、10算术平均与几何平均更为常用一些,其中几何平均数对小的极端值敏感,算术平均数对大的极端值敏感。是否为比率或速度各个比率或速度的连乘积是否等于总比率或总速度是否为其他比值是否否是否是几何平均法算术平均法求解比值的平均数的方法数值平均数计算公式的选用顺序指标第二章统计数据的描述二、平均指标的种类及计算方法㈠算术平均数㈡调和平均数㈢几何平均数㈣中位数㈤众数数值平均数位置平均数★★★★将总体各单位标志值按大小顺序排列后,指处于数列中间位置的标志值,用表示中位数(Median)不受极端数值的影响,在总体标志值差异很大时,具有较强的代表性。中位数的作用:二、平均指标的种类及计算方法第二章统计数据的描述

如果统计资料中含有异常的或极端的数据,就有可能得到非典型的甚至可能产生误导的平均数,这时使用中位数来度量集中趋势比较合适。比如有5笔付款:9元,10元,10元,11元,60元平均付款为100/5=20元。很明显,这并不是一个好的代表值,而中位数10元是一个更好的代表值。中位数的位次为:即第3个单位的标志值就是中位数【例A】某售货小组5个人,某天的销售额按从小到大的顺序排列为440元、480元、520元、600元、750元,则中位数的确定(未分组资料)《统计学》第二章统计数据的描述中位数的位次为:中位数应为第3和第4个单位标志值的算术平均数,即【例B】若上述售货小组为6个人,某天的销售额按从小到大的顺序排列为440元、480元、520元、600元、750元、760元,则中位数的确定(未分组资料)《统计学》第二章统计数据的描述【例C】某企业某日工人的日产量资料如下:日产量(件)工人人数(人)向上累计次数(人)10111213147010038015010070170550700800合计800—计算该企业该日全部工人日产量的中位数。中位数的位次:中位数的确定(单值数列)《统计学》第二章统计数据的描述中位数的确定(组距数列)【例D】某车间50名工人月产量的资料如下:月产量(件)工人人数(人)向上累计次数(人)200以下200~400400~600600以上373283104250合计50—计算该车间工人月产量的中位数。《统计学》第二章统计数据的描述中位数的确定(组距数列)共个单位共个单位共个单位共个单位LU中位数组组距为d共个单位假定该组内的单位呈均匀分布共有单位数

中位数下限公式为

该段长度应为《统计学》第二章统计数据的描述二、平均指标的种类及计算方法㈠算术平均数㈡调和平均数㈢几何平均数㈣中位数㈤众数数值平均数位置平均数★★★★★指总体中出现次数最多的变量值,用表示,它不受极端数值的影响,用来说明总体中大多数单位所达到的一般水平。众数(Mode)二、平均指标的种类及计算方法《统计学》第二章统计数据的描述有时众数是一个合适的代表值

比如在服装行业中,生产商、批发商和零售商在做有关生产或存货的决策时,更感兴趣的是最普遍的尺寸而不是平均尺寸。

日产量(件)工人人数(人)101112131470100380150100合计800【例A】已知某企业某日工人的日产量资料如下:众数的确定(单值数列)计算该企业该日全部工人日产量的众数。《统计学》第二章统计数据的描述众数的确定(组距数列)【例B】某车间50名工人月产量的资料如下:月产量(件)工人人数(人)向上累计次数(人)200以下200~400400~600600以上373283104250合计50—计算该车间工人月产量的众数。众数的原理及应用83名女生身高原始数据83名女生身高组距数列《统计学》第二章统计数据的描述当数据分布存在明显的集中趋势,且有显著的极端值时,适合使用众数;当数据分布的集中趋势不明显或存在两个以上分布中心时,不适合使用众数(前者无众数,后者为双众数或多众数,也等于没有众数)。众数的原理及应用《统计学》第二章统计数据的描述《统计学》第二章统计数据的描述出生1981.01980.01979.01978.01977.01976.01975.0160140120100806040200413名学生出生时间分布直方图众数的原理及应用没有突出地集中在某个年份《统计学》第二章统计数据的描述192.5190.5188.5186.5184.5182.5180.5178.5176.5174.5172.5170.5168.5166.5164.5162.5160.5158.5156.5154.5152.5150.5148.56050403020100众数的原理及应用413名学生的身高分布直方图出现了两个明显的分布中心《统计学》第二章统计数据的描述形状Shape表明数据是如何分布的偏态Skew与对称Symmetry

左偏:均值<中位数 右偏:均值>中位数 对称(零偏度):均值=中位数右偏的左偏的对称的均值

=中位数

=众数均值

中位数

众数众数

中位数

均值《统计学》第二章统计数据的描述

☆位置测度的一种常用方法:百分位数(Percentile)概念:第p个百分位数是这样的数值:至少有p%个数值跟它一样大或比它小;至少有(100-p)%个数值跟它一样大或比它大。

例如,一个考生入学考试的口语成绩是54分,对应第70个百分位数,我们就可以知道大约有70%的考生成绩比他低,或者说大约有30%的考生成绩比他高。

《统计学》第二章统计数据的描述

☆位置测度的另一种常用方法:四分位数(Quartile)通常将数据分成四个部分是合乎需要的,每一部分大约包括1/4或25%的数据,分位点称为四分位数。《统计学》第二章统计数据的描述

☆位置测度的另一种常用方法:四分位数(Quartile)25%25%25%25%Q1Q2Q3把排序数据等分为四个区间Quarters第五章变量数列分析★§5.1集中趋势的测定§5.2离中趋势的测定★课程学生语文数学英语总成绩平均成绩甲乙丙606555656565706575195195195656565单位:分某班三名同学三门课程的成绩如下:请比较三名同学学习成绩的差异。《统计学》第二章统计数据的描述集中趋势弱、离中趋势强集中趋势强、离中趋势弱《统计学》第二章统计数据的描述§2.5离中趋势的测定一、离中趋势的涵义二、标志变异指标的种类及计算三、是非标志的标准差及方差★指总体中各单位标志值背离分布中心的规模或程度,用标志变异指标来反映。离中趋势反映统计数据差异程度的综合指标,也称为标志变动度变异指标值越大,平均指标的代表性越小;反之,平均指标的代表性越大《统计学》第二章统计数据的描述测定离中趋势的意义用来衡量和比较平均数代表性的大小;用来反映社会经济活动过程的均衡性和节奏性;用来测定变量数列次数分布较正态分布的偏离程度。 《统计学》第二章统计数据的描述§2.5离中趋势的测定一、离中趋势的涵义二、标志变异指标的种类及计算三、是非标志的标准差及方差★★测定标志变异度的绝对量指标(与原变量值名数相同)测定标志变异度的相对量指标(表现为无名数)全距平均差标准差全距系数平均差系数标准差系数标志变异指标的种类《统计学》第二章统计数据的描述指所研究的数据中,最大值与最小值之差,又称极差。全距最大变量值或最高组上限或开口组假定上限最小变量值或最低组下限或开口组假定下限【例A】某售货小组5人某天的销售额分别为440元、480元、520元、600元、750元,则《统计学》第二章统计数据的描述【例B】某季度某工业公司18个工业企业产值计划完成情况如下:计划完成程度(﹪)组中值(﹪)企业数(个)计划产值(万元)90以下90~100100~110110以上8595105115231038002500172004400合计—1824900计算该公司该季度计划完成程度的全距。《统计学》第二章统计数据的描述优点:计算方法简单、易懂;缺点:易受极端数值的影响,不能全面反映所有标志值差异大小及分布状况,准确程度差往往应用于生产过程的质量控制中全距的特点《统计学》第二章统计数据的描述⑴简单平均差——适用于未分组资料是各个数据与其算术平均数的离差绝对值的算术平均数,用表示平均差计算公式:总体算术平均数总体单位总数第个单位的变量值《统计学》第五章变量数列分析【例A】某售货小组5个人,某天的销售额分别为440元、480元、520元、600元、750元,求该售货小组销售额的平均差。解:即该售货小组5个人销售额的平均差为93.6元。《统计学》第五章变量数列分析⑵加权平均差——适用于分组资料平均差的计算公式总体算术平均数第组变量值出现的次数第组的变量值或组中值《统计学》第五章变量数列分析【例B】计算下表中某公司职工月工资的平均差。月工资(元)组中值(元)职工人数(人)300以下300~400400~500500~600600~700700~800800~900900以上2503504505506507508509502083143824563052377820合计—2000《统计学》第五章变量数列分析解:即该公司职工月工资的平均差为138.95元。《统计学》第五章变量数列分析优点:不易受极端数值的影响,能综合反映全部单位标志值的实际差异程度;缺点:用绝对值的形式消除各标志值与算术平均数离差的正负值问题,不便于作数学处理和参与统计分析运算。平均差的特点一般情况下都是通过计算另一种标志变异指标——标准差,来反映总体内部各单位标志值的差异状况《统计学》第五章变量数列分析⑴简单标准差——适用于未分组资料是各个数据与其算术平均数的离差平方的算术平均数的开平方根,用来表示;标准差的平方又叫作方差,用来表示。标准差计算公式:总体单位总数第个单位的变量值总体算术平均数《统计学》第五章变量数列分析【例A】某售货小组5个人,某天的销售额分别为440元、480元、520元、600元、750元,求该售货小组销售额的标准差。解:(比较:其销售额的平均差为93.6元)即该售货小组销售额的标准差为109.62元。《统计学》第五章变量数列分析⑵加权标准差——适用于分组资料标准差的计算公式总体算术平均数第组变量值出现的次数第组的变量值或组中值《统计学》第五章变量数列分析【例B】计算下表中某公司职工月工资的标准差。月工资(元)组中值(元)职工人数(人)300以下300~400400~500500~600600~700700~800800~900900以上250350450550650750850

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