教师培训活动感悟

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐教师培训活动感悟老师培训学习感悟

（第六组）青云试验中学——高立成

在体验了参加式老师培训的学习过程中，每位教师都用鲜活的案例来指导我们如何来解决在教学中会碰到的问题，这对缺乏教学阅历的新老师来说如同沐浴到上岗前最新的一股春风，每个案例中都包含着他们对教学理念的观看、思量和理解，终于将教学理念合理地运用到实践中，每次在讲座中，我都深受启发，感触到思想火花的闪烁，而让我感触最深的就是：作为一名老师，要付出自己的真心、通过这次培训，许多怀疑都得到了解答，对教导有了一个新的熟悉，并且感到自己的责任重大，但学问仍然相对贫乏，最好的办法就是——学习。以下是我的学习心得的小结：

一、学会反思

课堂教学是一个在实践中操作的过程，在课后，老师要多思量教学中的各个环节，可在备课本上记录下胜利的地方和困窘及需要改进的地方，许多问题都是浮现在课堂教学过程中，老师就要在课后准时地反思，总结阅历，有效地提高下次课堂教学的质量

二、多学习

要转变“老师是一桶水”的主意，不断地向前辈学习，多听优秀老师的课，听不同教师的课，发觉他们身上的闪光点和好的教学品质，学习他们的教学阅历，使自己成为源源不断的“活水”，我知道这并非易事，所以需要脚踏实地、勤学苦练，俗话说，“勤能补拙”，我希翼能够通过不断地努力来促进自身的成长。。

三、必需要爱同学，并多与家长交流

注重观看并发觉同学身上的优点，去发觉他们学习上的每一点长进，生活和品德上的闪光点，并用激励机制，充分的绝对和激励，使同学感到暖和，增加同学的自信，缩小师生间的距离。老师应多与同学举行常常性的交流，与同学放开心灵，向同学谈自己生活和学习中的珍贵阅历，也可向同学坦诚的藏匿自己的生活教训，让同学真正感触你是他们的良师益友。

培训时，令我印象深刻的一句话就是“同学犯错是难免的”，这句话给了我一定的启发，当他们做错一些事时，教会他们坦然的面向错误，并协助改正，老师工作的责任就是“教书育人”。

家庭教导在教导同学中占有不行替代的作用，与小学教导和社会教导紧密协作，因此，要多与家长交流，可更有效地对同学举行教导。

四、注重“言传身教”

青少年正处于长身体，长学问的时期，他们的仿照性和可塑性都很强，对真假是非、善恶美丑的分辨能力还不是很强，就需要老师的正面引导和教导。作为一名老师，其一言一行都会影响到同学，时时刻刻起表率作用，身体力行，要求同学做到的老师一定要先做到，老师得体的言行会给同学起表率作用，恪守“身教胜于言传”的古训。

五、参与教导科研

老师通过教导科研可解决教导教学中的问题和提高教导教学的质量，举行教导科研是提高老师素养、实现老师现代化要求的有效途经，对有效全面提高老师素养具重要的作用。新老师要有科研意识，它应当伴着我们成长。

六、读书修身

爱因斯坦曾说过：“人的差异在于业余时光”。不断地通过阅读来增强学问的储备，提高自身的文化修养，使读书成为一种习惯，是老师的一种责任、一种情怀、一种追求。老师要成为读书的兴趣者，从书中吸收养分，成为老师长进的阶梯。而我们要结合教学实践读书，可读些教导家的书，像《论语》、《给老师的建议》，要读自己专业方面的书，使自己的专业学问跟上时代的潮流，促使课堂教学鲜活灵动，弥漫活力，同时还可以读些文学方面的书等，提高自身的文化底蕴。

老师职业是循序渐进的过程，不行能一蹴而就。“路漫漫其修远兮，吾将上